【数と式】展開と因数分解
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中学全学年
【数と式】展開と因数分解
展開公式を覚えてたくさん展開することが、因数分解が得意になる近道!
対象:中1 中2 中3
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中学生
数学
因数分解を教えてください🙇♀️
中学生
数学
中学生 数学 学調問題です アルファベットと図を書けばねじれの位置の答えがわかるのですが、図にしたときのアルファベットがどこに位置するかが、テスト本番で分からなくなりそうです💦 なにかコツなどがあれば教えて頂きたいです🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
こういう素数の応用問題がほんっっとうにわからなくて…🙏写真の、4番の問題です! この問題の解説と、 こういう問題どうやって解けばいいのか教えてほしいです! 一番早く回答してくれた方ベストアンサーにします
中学生
数学
(3)と(4)がわかりません! たぶん工夫してとくんだろうなぁ止まりで、、、 ⑶は、3でまとめるっぽいけどどうしようってかんじで、⑷もおんなじかんじです
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2枚目は先生の解説です。 x²-32x-(y-12)(y+20)になるところまでは理解できます。 ※のところが理解できません。 どういう意味ですか? 【答え】 (x+y-12)(x-y-20)
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x²-2x+1が何故(x-1)²になるんですか?
中学生
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一番上式のくくる過程までは分かります。 2つ目の式から分かりません 何故-でくくるんですか?
中学生
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解き方が分かりません。 【答え】 (3)x²+2xy+y²-25 (4)a²-b²+2b-1
中学生
数学
中2の数学です! 最初でつまづいてしまいました
中学生
数学
この図は、すべての面が1辺2 cmの正三角形の立体です。展開図をかきましょう。という問題なのですが全く分かりません。答えが書いてるプリントなどは配られてないです😭誰か教えてください🙏
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