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高校生
数学
別解2についてです。 なぜ法5と3が互いに素でなければ3で割ることができないのでしょうか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
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別解1についてです。 全体的に何をしているのか分からなくて、特に ①なぜ3倍しているのか ②なぜ4倍しているのか ③どうして158から最小公倍数の105を引くと答えになるのか が分かりません。 どなたかお教え頂けますと幸いです。
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(1)についてです。 見つけた解が解説とは異なるx=-2とy=9で、解がx=6k-2、y=-7k+9となったのですが、これも正解ですか？ 御回答よろしくお願い致します。
高校生
数学
どこが間違ってますか？解き方がよくわからないです
高校生
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書いてます
高校生
数学
解説ではユークリッドの互除法を使用しているのですが、いまいち良く分かりません。 教えていただきたいです。🙇♀️
高校生
数学
媒介変数と任意の定数の違い、1次不定方程式のk（任意の整数）は媒介変数と聞いたのですが、ある解を見た時はkは定数として扱うがわからないです。 具体的にわからないこと 数学的に任意の意味がわからない 調べたら、三角関数方程式の一般解である、nとか1次不定方程式のkは共通して、任意の整数になるのがわかり、パラメータの役割があるとありますが、パラメータで調べると任意の定数と媒介変数の意味が重なり、今その段階でよくわからない感じです。 回答よろしくお願いします。
高校生
数学
学校で一次不定方程式の対策プリントをもらったのですが、答えが一つしかなく、よく答えが違くて焦っています。しかし、テスト本番では複数の答えが認められるのですか？
高校生
数学
不定方程式4x+9y=2の答えで、x=➖9k+5, y=4k+2は合っていますか？
高校生
数学
不定方程式5x➕8y🟰１の答えですが、x=➖8k➖3、y🟰５k➕２で合ってますか？
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