【中2 英語】受動態
【教科書】(R3版) 中2 NEW HORIZON
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中学2年生
中2の英語、受動態のまとめノートです!
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能動態の文 「~が…する」のように動作をする側から見て表し大文を能動 熊の文という。 ②受動態の文の訳し方 受動態は、つねに「(~によって)…される〔されている〕」 と訳さなければならないわけではない。自然な日本語になるよ うにしましょう。 は…される」のように、動作を受ける側を主語にして述 べるときには、受動態の文で表す。 受動態の文の動詞の部分は<be動詞+過去分詞>の形で表す。 受動態の文で、動作の行為者を明らかにするときは、 <by+行為者>(~によって)の形で表す。 「~はされない」「~はされていない」という受動態の 否定文は、〈主語+be動詞+no++過去分詞~>の形で表 す。 ・「~は…されるか」「~は…されているか」とたずねる受動 態の疑問文は、be動詞を主語を前に出す。答え方はbe動詞を 用いた疑問文と同じ。 「いつくどこで、どのようにして〕…か」とたずねる疑問詞 を含む受動態の疑問文はく疑問詞+be動詞+主語+過去分詞 ~?>の形で表す。 「だれて何」が…か」とたずねる。疑問が主語になる 熊の疑問文はく疑問詞+be動詞+過去分詞?>の形で表す。 KOKUYO ROSE LEAP-830 mm 36
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No. Date たく主語+動詞+目的語+目的語>の受動態の疑問 ~は…をもらいましたか」のようにたずねるときは、 <be動詞+主語(人)+過去分詞+…(もの心と)~?>の ように表す。 2. toとforの使い分け <主語+動詞+目的語(ものこと)+to[for〕+~(人)> の文で、to と for どちらをとるかは動詞によって決まっている。 toを使う動詞 give,lend send show, teach, tell. など → → forを使う動詞 by, choose, Cook, get, makeなど 3for を使うときの注意 choose, cook, makeなど<主語+動詞+目的語(ものこと) +for~>の文を作る動詞は、くもの、こと〉を主語にした 受動態にするのが普通。〈人〉を主語にした受動態は不自然な ので、使われない。 2つの目的語をとる動詞の文は、2種類の受動態の文を作る ことができる。 ・直接目的語(もの・こと)を主語にする受動態の文では, 動詞に応じて間接目的語の前にto forを補う。 I be made of と be made from bemadeof~bemode from は「~から作られる」という 意味。ふつう,bemade of ~は材料がそのまま製品になってい。 る場合に、bemode from~は原料が変化して製品になっている場 合に使う。 動作の行為者をわざわざ示す必要がない場合や、動作の行為 者がはっきりしない場合などには、<by~>は省略される。 ・受動態にはby以外の前置詞が用いられることもある。 ・助動詞を含む受動態は<助動詞+he+過去分詞)で表す mustを含む文 助動詞mustは「…しなければならない」 意味がある。 「・・・にちがいない」の [cap]]] る場 thin るい keep Teav はか call れて があ N
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コメントありがとう!
是非活用してください♡
めちゃ分かりやすい.’.’
色の使い方も上手で好き♡
活用させてもらいます♪