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Unit 1
Before Your
Lesson
(予習)
(問題:本冊 pp.4-5)
【解答欄】
答えを書き込もう。
(3)
(1)
(2)
(6)
(4)
(3)
Q2
[A]
[C]
20
[B]
takee.
decline
Q3
Was an
Q4
Because it
では多の起こることだ。7月に上げが大幅に下がったこと
global award.
advanecd
of prom.
Q5
(a)
(b)
一緒に
2 Words & Phrases
「意味」欄の空所を埋めてリストを完成しよう。
1.01
□ co-worker
名 同僚
1.26 16□ close
動を終える
1.04 2 ☐ trend
名 傾向 動向
1.29 17 advanced
形 進歩した, 上級の
囮を入れられる
1.08
3 take a look at ~
熟に軽く目を通す
1.29
18 version
名版
1,09
4 □ follow
動を理解する
7.30 19 □ amount
名量 金額
7.10 5 □ represent
画表す
4.31 20 make
動 〈金を〉得る, かせぐ
Z.11 6 □ start with ~
~で [から] 始める
1.32
21 □ impressive
形 印象的な, すばらしい
4.14
7 remain
動 〜のままである
L.33 22 record
7.15
8 constant
形 一定の不変の
l.34 23 hand
7.15 9 figure
Z.16 10 achieve
動 ~を達成する
図形、数字
1.34 24massive
L.34 25 global
~を記録する
~を手渡す 与える
巨大な
世界的な
advertising
4.17 11 □
名 広告 [宣伝] 活動
L.34 26 award
campaign
1.21 12 release
L.22 13 keen
解放する
激しい
l.24 14 □ initial
初めの
1.25 15 dip
一時的な低下、
(1)(global)
その箱
の結果
画急上昇する
(~は) やるじゃないか.
いいぞ
国重要な
Check! 次の定義に当てはまる語を,2 Words & Phrases のリストから選んで書きなさい。
(1) affecting or including the whole world
(2) someone who works with you and has a similar position
(3) to be a sign or mark that means something
カンピクウェントリー
L.35 27 consequently
4.35 28□ rocket
4.36 29 Good for ~
1.43 30口 significant)
)(2)(cofworker
) (3) ( represent

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空所に適語を入れなさい。
He gave me a present. It made me happy.
= He gave me a present, (i) made me happy.
③分詞構文
and reached
Before Your Lesson
(予習)
□ Then in February, there was just a (1) increase, which was followed by a sudden rise
in March, reaching a (2) of 40 thousand dollars.
(II.12-14)
reaching ~ は 「そして~に達した」 の意味。 説明文などでは,ing で始まる分詞構文が 「そして
~」の意味を表すことが多い。
空所に適語を入れなさい。
A big hurricane hit the area and caused great damage.
= Abig hurricane hit the area, (casing ) great damage.
④ 結果を表す不定詞
but
There was improvement in September, only be followed by another dip in
_next
その結果こうなった
October.
(II.25-26)
□During the last two months, sales rose gradually to close the year at 19 thousand
dollars.
(11.26-27)
1つめの文の only to do は 「~したが結局･･･」 の意味。 2つめの文の to close the year は 「そして
[その結果] その年を終えた」の意味。 これらの to は go to school などの toと基本的な意味は同じで
あり,たとえば to close は 「close するほうへ向けて, close することに到達して」 と考えればよい。
問 [ ]内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。
野生動物たちと美しい景色が結びついて,よい映画に仕上がっている。
The wild animals and beautiful scenery [make/combine / a/ to / good movie ]
The wild animals and beautiful scenery make a good movie to combing
⑤ SVOOの受動態
award!
Combine To
□ Then in March, the company was handed a massive boost as Exciva won a global
(II.33-34)
〈SVO 02〉からO を主語にした受動態の文を作ると, 〈O + be動詞 + 過去分詞 + 02〉 となる。上
の文は They handed O O2 (彼ら [関係者]は 0 に O2 を与えた[手渡した])を元に O, was handed
02(0) はO2 を与えられた)という形にしたもの。
[ ]内の語を並べ替えて英文を完成しなさい。
彼女はその賞を初めてもらった。
She [the award / for / given / the first / was ] time.
was given the award for the time.
She
4 Summary
First
空所に適当な言葉を補い、 各段落の要約を完成しなさい。 同じ番号には同じ言葉が入る。
要約
段落 内容
1
「対話の状 2人の同僚が, Promoxi と Exciva という2つの1
況 の2015年の月別売上高について話している。
①スマートフォン
Promoxiの売上高は3月には急増して
グラフの
2
他社が値段の学したために
説明 (1)
3
グラフの⑦ ( 世界
とった
40000ドルになったが、7月に
1515000ドルに下がった。
その後持ち直して、12月は⑤(190000000ドルだった。
Promoxi の⑥
)である Exciva は,
)ために3月に売上高が急増して
説明 (2)⑧
70000ドルになった。 しかし7月に急落して ⑨
になり、年末には Promoxi とほぼ同じ売り上げだった。
20000) ドル
15000