ノートテキスト
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LEAP 意見・主張・提案 賛成する agree oppose ~に反対する advise ~に忠告する tip 助言 discuss ~について話し合う promise 約束 information情報 科学・技術 technology 技術 medicine the e patient 患者 condition 状態 medical 医療の stress ストレス research 研究 material **** blame ~に責任があるとする artifica| 人工的な argue ~と主張する electric 電気の claim ~と主張する invent ~を発明する complain 文句を言う offer 〜を申し出る suggest ~を示唆する recommend ~を推薦する skill 技術 感謝・謝罪 ability 能力 grateful 感謝している talent才能 discover ~を発見する develop 発達する 能力・努力到達 suffer exercise 苦しむ 運動 breathe 呼吸する thirsty のどが渇いた physical身体的な fever 熱 strength体力 Tear 涙 taste への味がする 身体 apologize謝る effort努力 社会 excuse 言い訳 practice 練習 rule 規則 祝福・賞賛 celebrate~を祝う admire ~に感心 game 試合 role 役割 impress ~に感銘を与える award 賞 説明・伝達 describe ~を説明する achieve ~を達成する manage 何とかして~する improve~を改善する 生産・創造・確立 produce ~を生産する create ~を創造する establish ~を確立する explain ~を説明する communicate 意思の疎通をはかる 医療・健康 express を表現する Save を省く habit se determine Custom 習慣 tradition伝統 Society 社会 law 法律 ancestor 祖先 population 人口 hative 母国の abroad 海外へ
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LEAP② local その土地の task 仕事 可能性、確実性 Survey 調査 earn を稼ぐ likely ~しそうだ evidence 証拠 損害、破壊、危険 natural 当然の value 価値 hurt 痛む Certain 確かな treasure 財宝 injure 〜を痛める Probably おそらく fashion state J damage~に損害を与える 直面・回避・解決・問題 join に加わる throw ~を投げる operateを操作する repair~を修理する Sew ~を縫う raise ~を上げる public 大衆 destroyへを破壊する face ~に直面する Serve を出す 政治 ruin ~を台無しにする avoid ~を避ける vote 投票 danger 危険 pour ~を注ぐ solve ~を解決する spill~をこぼす goverment 政府 人 trouble 問題 nation 国家 issue 問題 capital 首都 audience 聴衆 state 州 crowd 群衆 political政治的な author 著者 経済 staff 職員 support price 価格 clerk 店員 cost を要する Sum 金額 budget 予算 customer 客 er乗客 passenger deny ~を否定する neighbor近所の人 人物への働きかけ cheer ~に声援を送る encourage prevent ~を妨げる pretendふりをする behave ふるまう bear ~に耐える explore~を探検する 出現・存在・関係 happen起こる appear 現れる remain ~のままでいる に促す を支持する enable に可能にする survive 生き残る elderly 年配の fee 料金 female 女性の fare 運賃 移動 bill 勘定 head向かう 成功・失敗・間違い succeed成功する miss ~を逃す fail 失敗する trade 貿易 follow ~の後について行く mistake 間違い wealth 富 wander歩き回る 動作・行動・ふるまい economy 経済 travel 旅行する check ~を調べる own 仕事 Pass ~を通り過ぎる hide~を隠す belong 所属している represent~を代表する base ~の基礎を置く include ~を含む contain 〜を含む 所有、収集 自分自身の share~を共有する company 会社 drawを描く |collect を集める
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gather ~を集める 教育・学問 history 歴史 subject 科目 education 教育 knowledge 知識 uniform 制服 LEAP③ Consider ~をよく考える mind 気にする wonder Seem compare 〜かなと思う ~のように思われる を比較する concentrate 集中する 人の性格・状態 polite 礼儀正し rude無礼な lonely 孤独な lazy 怠惰な strict 厳しい ugly 醜い intellgent 知的な しい focus 焦点を当てる grade 学年 allow ~を許可する senior 最上級生 graduate 卒業する 決定・判断・選択 decide を決定する judgeへを判断する quit~をやめる _retire 引退する review 再検討 _sight landscape 風景 admit ~を認める silly ばかな 自然・環境 ground 地面 pollution 汚染 光景 view 眺め nervous あがって awake 目を覚まして attitude 態度 長所・短所・特徴 character 性格 characteristic 特徴 detail advantage nature 自然 feature 特徴 choose ~を選ぶ seed 種 詳細 思考・認識・許可 plant 植物 利点 imagine~を想像する bloom 咲く 欠点 ~を推測する guess 質 insect 昆虫 〜を予期する expect predict ~を予測する remember を覚えている remind に思い出させる realize ~を理解する appreciate ~を理解する accept ~を受け入れる harvest 収穫 earthquake 地震 temperature 温度 degree fault quality 正しい。適切な correct 正確な ideal 理想的な fair 公正な 適切な flood 洪水 freeze 凍る reflect ~を反射する appropriate 有名な・主要な重要な famous 有名な
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高校生
英語
英語の勉強方法についてです。問題を解いていて、新しい単語や熟語が出てきた時、単語なら意外と忘れずに覚えておけるのですが、熟語が中々覚えられず困っています💧新しい熟語が出てくる度にノートに書いているのですが効率よく覚えられているか不安です🌀皆さんはどうやって暗記していますか？
高校生
英語
高1英語 並べ替え 解説お願いします
高校生
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高1英語 並べ替え 解説お願いします
高校生
英語
なんで（4）Do youじゃなくてAre youで始まるんですか？
高校生
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閉じるほうじゃないんですか……説明ください
高校生
英語
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか？どなたか返信いただければありがたいです🙏
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか？それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか？ 教えて頂きたいです><
高校生
英語
この日本語訳が｢私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います｣なのですが、｢きっと｣と｢思います｣はどこの英語から訳に来ているのですか？ お願いいたします。
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
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