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Part 1 2019年4月、政府は新しい紙幣を発行すると発表しました。 □ issue 【発行する】 □portrait 【肖像画】 redesign 【デザインを改める】 ロbanknote【紙幣】 ロfrequently【たびたび】 □ counterfeit 【偽造する】 2024年, 新しい日本の紙幣が発行されます。これ は 2004 年以来のデザインの刷新です。 日本では,肖像画が使われた最初の紙幣は1881年 に発行されました。 それ以来, 日本の紙幣には 17人の 肖像画が使われてきました。 聖徳太子が最も多く使われ ています。最近では,肖像画は明治時代やそれ以降の有名人が選ばれて います。 肖像画が紙幣に使用される理由は偽造防止です。 人間の眼は,人の顔 のわずかな変化を認識することができると言われています。 それで,詳 細な写真をもとにした肖像画が一般的になりました。 Try It! 1.A:日本の紙幣にはどんな人がいるか知ってる? B:うん。It is said that famous historical people are chosen. 2. A: 日本で最初の肖像画がない紙のお金っていつできたでしょうか? B:It is said that it appeared around 1600.
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Part 2 千円札の北里柴三郎に関する記事です。 □historical 【歴史的な】 □ infectious 【感染性の】 □tetanus【破傷風】 □prestigious 【権威ある】 □devote【充てる・ささげる】 □nation 【国家】 □ disease 【病気・伝染病】 □diphtheria 【ジフテリア】 □position【地位】 新紙幣には3人の歴史上の人物が選ばれました。 彼らはみな海外で時間を費やし、 外国の文化を学び, そしてその当時における最新の知識を習得しました。 彼らは日本におけるその分野の先駆者となり,その 経験は近代国家の設立に役立ちました。 00000000 1000 北里柴三郎は日本の近代医学の父として知られています。彼は 伝染病によって亡くなった人々をたくさん見ました。 医師がそのよ うな病気を予防することは可能だと思いました。 彼はドイツで研究 し,破傷風やジフテリアから患者を救う方法を発展させました。海 外の名門大学から申し出がありましたが,彼は人生を祖国に捧げる ために帰国しました。 Try It! 1. A:Ithink it sad that many people still die from infectious diseases today. B:うちもそう思う。 2.A:このページの北里柴三郎のお話読んだ? B:うん。I felt it great that he devoted his life to Japan.
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Part 3 5 千円札の津田梅子と1万円札の渋沢栄一に関する記事です。 ロfemale 【女性の】 □ social 【社会】 ロ regard 【評価する 】 ロWorld Exhibition 【国際博覧会】 □opportunity 【機会・好機・チャンス】 □ status 【地位・立場】 □ capitalism 【資本主義】 European 【ヨーロッパの】 ロWestern【西洋の】 □ welfare【福祉】 津田梅子は日本の女性教育の先駆者として知られています。6歳 のとき、彼女はアメリカへの留学者に選ばれました。 11年後、彼女は 帰国しました。 そしてすぐに日本の女性には教育や仕事をする機会が ほとんどないことに気が付きました。 女性の社会的地位の向上が必要 だと思いました。 1900 年, 彼女はのちに日本で最初の女子大学のひと つとなる学校を設立しました。 渋沢栄一は日本の資本主義の父として評価されています。 彼は 1867年にパリの国際博覧会へ行き、いろいろなヨーロッパの国を訪れ ました。そこで彼はヨーロッパの社会システムや経済システムを学び ました。 帰国後、 彼は最初の銀行や何百というトップ企業の設立に携 わりました。また、 彼は教育や国際関係、そして公共福祉をもサポート しました。 Try It! 1.A:これまで津田梅子の人生について読んだことある? B:うん。I felt it interesting to learn about her life. 2.A:Many people found it difficult to create new companies. B:だから渋沢さんが新しい会社を作るお手伝いをしたんだよね?
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Part 4 新しい紙幣とキャッシュレス化についての「オピニオン」のページ ☐ push を読んでみましょう。 【 推し進める】 Tredesign 【デザインし直す】 □working 【労働】 ☐ cashless 【キャッシュレス】 □ adjust 【 調整する 】 □birthrate 【出生率】 □transaction 【取引】 ☐ currency 【通貨】 □ abolish 【廃止する】 キャッシュレス社会の推進 紙幣の刷新は日本のキャッシュレス化をより早めるかもしれませ ん。 企業は新しい紙幣の使用のため、多額の設備投資を行います。 さ らに、日本では出生率の低下による労働人口の減少が続いています。 キャッシュレスシステムは取引が容易になるので多くの労働者の負担 を減らします。また,通貨を交換する必要がないので来日する外国人 旅行者の利便性を高めてくれます。 キャッシュレス化を進めるために最大紙幣の発行をやめた国もあ ります。日本でも1万円を廃止すべきだったのかもしれません。1万 円札がなければ千円札をいっぱいもつ代わりにカードを1枚,あるい はスマホを1台もてばいいのですから。 Try It! 1. A:あのお店じゃ現金使えないよ!! B:You (should have brought) your credit card. 2.A:今の中国はキャッシュレス社会なんだよ。 B:I think smartphones (must have helped ) bring about this change.
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英語の共通テスト対策の問題です。 答えがあっているか、間違っていたら答えを教えてください🙇♀️
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英語の勉強方法についてです。問題を解いていて、新しい単語や熟語が出てきた時、単語なら意外と忘れずに覚えておけるのですが、熟語が中々覚えられず困っています💧新しい熟語が出てくる度にノートに書いているのですが効率よく覚えられているか不安です🌀皆さんはどうやって暗記していますか？
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高1英語 並べ替え 解説お願いします
高校生
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高1英語 並べ替え 解説お願いします
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なんで（4）Do youじゃなくてAre youで始まるんですか？
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閉じるほうじゃないんですか……説明ください
高校生
英語
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか？どなたか返信いただければありがたいです🙏
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか？それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか？ 教えて頂きたいです><
高校生
英語
この日本語訳が｢私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います｣なのですが、｢きっと｣と｢思います｣はどこの英語から訳に来ているのですか？ お願いいたします。
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