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言語、言葉 学生、生徒 週末 地点、場所 spot spot 彼の、彼のもの his local 地方の地元の local his s January, 12. Friday テストに向け、今まで学習した英単語を1つ1つ確実に覚えていこう。 を覚える language student weekend Date 112 1回目、 2回目 3回目 4回目 language Language Tangese language language student weekend weekend weekend weekend weekend udent Student Student Student Spot aspot Spot Bis Bis Chisto Focal Keal cal Togal カメラ camera camera think 考える思う çameta Camera Camera Camera think think ink Think Think AP leg leg question Sure problem 質問 Leg Reg Deg gamot question question question. Question question もちろん、いいとも Sure este Sure Sure Sute 問題 ・・・を借りる problem oblem pulbutm problem roblem bottow borrow ✓ borrow borrw borrow Cepti 開く、あく、あける open open pen Open Open open door ドア、戸 door door Coor door him 彼を[] him him Aim him Dim piece 作品 piece pice Ficese piece Kiecesup useful 役に立つ、有用な useful useful useful seful 489ful fun 楽しいこと fun Pun Eun Fun Fun perform 演じる演奏する perform perform B perform perform hose 鼻 hose Rose Those hose hose Show ショー show Show Chow Show Show role 役、役割」 role role Fole tote doctor 医者、医師 doctor doctor Cocter octet doctor Which どちら、どれ Which Which Which Which Which minute 分 minute minute minute minute minute Nait 待つ wait wait Wait Hait Whose だれの、だれのもの Whose chose Whose Whose Whose ticket 切符、チケット ticket ticket ket ket Ricket Yours あなたのもの yours yours Cours Yours Yours mine maybe 私のもの mine mine Chine mine mine たぶん、もしかすると maybe maybe maybe may be care ful maybe cateful 注意深い careful ateful Care ful history 歴史 history history history History History 英語語をくり返し解いて頭に入れることができました。 4回目で全て◯がつくように、努力することの大切さを改めて感じました。 careful care ful
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めあて NO. 時刻 13:50~14:50 Dale 1. 12. (4) January 12. Friday. T 12(金) 68の英単語をくり返し書いて完べきに覚え、理解度UPを目指そう。 (意味) 英単語を覚える(2) (意味) 小道具 prop still まだ、今でも still prop stomachache 胃痛、腹痛 wrong ぐあいが悪い wrong headache 頭痛 headache toothache 歯痛 toothache [直し stomachache コーナ ・文法 still ① bac 悪い、よくない、ひどい bad decorete …を飾る decorete office 事務所、役所 office fore rever 永久に、永遠に forever pion rest 休み、休息 rest goodness 善良さ、やさしさ goodness wtone ~ 私たちのもの ours ⑤ 」 hour 1時間 bour ours いくらかの何らかの any Stomac fever 熱 fever any 私たちを[に] US chel ① tomorrow 明日(は) tomorrow us free ひまな free its それの、その video 映像、動画 video clothes 衣服 party パーティー barty T-shirt Tシャツ its Iclothes T-shirt che heada "kind" 親切な kind house 家住宅 house bye prepare say, quickly さよなら、バイバイ bye 準備をする備える prepare 言う……だと言う say. 速く、すぐに急いで quickly sea 海 Sea tootha shor 買いものする、店 Shop che dad お父さん dad mom お母さん mom ba happen 起こる、生じる happen best 最もよい best forget 忘れる forget surprise 驚くべきこと Surprise degen decore busy 忙しい busy happy 幸せなうれしい happy teach …を教える teach her 彼女の her loffice week day 平日 weekday card カード、はがき card Asian アジア(人)の Asian then そのとき[に] then forever dive もぐる、ダイビング dive ☐ towel タオル、手拭い towel blog ブログ blog hers 彼女のもの hers rest comment コメント Comment present プレゼント them 彼らのもの them waterproof 防水の only ただ…だけ mix 混合 Filipino フィリピン(の) fan 扇、うちわ扇風機 fan' Filipino waterproof foreingn mix post 外国の theirs 掲示する 彼らを moment pottery 陶器、陶芸 ちょっとの間 present Lonly foreingn post theirs haut moment goodme SS pottery performer 演技者 anyone performer Cushion 振り返り 68の単語を覚えるためにていねいにかく、声に出して書くなどして 最後までびっく クッション、ざぶとん cushion beach hundred だれか、だれも anyone ours 100(の) handred 浜海辺 beach lfever
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2. N0 13:45~19:30 Date 110 (水) January 10. Wednesday. めあて 代名詞や現在進行形の文のつくりを理解しアストでの得点 upを目指そう。 Unit 7代名詞/Which...?/Whose...?~ ・基礎をおさえよう Do you know him (her)? (あなたは彼を知っていますか。) ○人について「…」と言うときは、me私を「つ」、him「彼を[に]」などで表す。 ↑「どちら」 ↑「…を[K]」の形 does she speak English 今疑問文の語順 Japanese (彼女は英語と日本語のどろうさ 「...かまたは~」 話しますか。) She speaks English. (一彼女は英語を話します。) Whose ticket is this? (これはだれのチケットですか。フ ↑ It is mine.↑(それは私のものです。) 「だれの」 「…のもの」の形→疑問文の語順 ・「~はAとBのどちらしますか」は<Which do [ does]+主語+動詞…AorB?>で表す。 「だれの…ですか」は〈Whose +名詞+be動詞+主語?>です。 (例)1、あの人は健です。あなたは彼を知っていますか。 That is ken. Do you know (he, him? 2.あなたはコアラとパンダのどちらが好きですか。 A.bimy (What, Which) do you like, koalas or pandas? Whichy 3. これはだれの傘ですか。 (Who, Whose) umbrella is this? A. Whose Ja テス 英単語を languag studer weeker Spot his. local camer think leg quest Sur probl borro ope doo hin piec Unit 8~現在進行形(肯定文/疑問文) 基礎をおさえよう I am watching TV now. (私は今テレビを見ています。) ↑> <be動詞(am Iare.isコ)+一般動詞のing形>・・・今している動作を表す。 Are you taking a picture? (あなたは写真を撮っているのですか。) ↑ be動詞 cam.care is])を主語の前に。 Yes, I am I No, I am ↑ be動詞 am not. What are you doing? (あなたは何をしていますか。) <疑問詞+疑問文の語順?> use fu ber b sh ro do ](一はい、そうです。[いいえ、ちがいます。]) W m n t ・今している最中の動作をしています」と表すとき、<be動詞+一般動詞のing形>の形を使う。 →現在進行形という。 ○現在進行形の疑問文はbe動詞を主語の前に置く。 ・疑問詞のある疑問文は、疑問詞のあとに疑問文の語順を続ける。 (例)1.私は今、英語を勉強しています。 C
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めあてと振り返り書いてるの、素晴らしい✨
懐かしい✨めちゃいい✨今すぐ真似する✨
いや〜うちまでモチベあがったわ！（ありがとう♡）
こんな素敵なノート、より多くの人にみてもらいたいから、よかったら、このノートのキーワードに「フレスタ24」て入れてイベント参加してみてね。^_^)／
（詳しくは今日のタイムラインお知らせ か上タブ左←をチェックしてみてちょ）
🎀＿.みゆちゃん
ほんとーに？笑
有難う︎👍🏻 💞
ハマってくれてありがと♡
ちなみに、 出口はないよ＿笑笑
同い年だからお互い頑張ろーね^^
🎀＿.かれん
ほんとーに？笑
かれんに言われるとめっちゃ嬉しい ！！
ありがとう,👍🏻🎀
🎀＿.りあちゃん
ありがと~~ ！🙌🏻💗
ゆーなも 尊敬 してるよ！
🐈⬛ゆーな
ゆーなのノートは誰が見てもわかりやすい！！
ゆーなに一瞬で沼にハマってしまうやろ！
私も初めてノートみて沼ハマりました✌🏻
ガチ初めてノートみた時見やすすぎて
びっくりしたわ😳今では絡めててとてもHappy!(,,> <,,)♡!!!