コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
不規則変化の単語まとめ こんな文の時に「ed」の単語使うよね…... I went to Wakayama last sunday. 意味…私は、先週の日曜日に、和歌山へ行きました。 I-goed to Wakayama last sunday. メダメ! なぜなら、不規則に変化するものがあるから! 不規則に変化するもの?(疑問文の時には元に戻さないといけないので、それもかいてるよ! ブリング ブロート bring (持ってくる)→brought(持って来た) シング ソート テイク トゥック think (思う)→thought (思った) take(取る)→took(取った) カム ケイ ゴー ウェンド Come (る) → came (来た) go (行く)→Went(行った) ドゥ ハッド ハブ ディッド do(~する)→did (~した) have(持つ) had(持った) ツヴ ・スタンド see (見る) saw (見た) stand(立つ) Slood(立った) シー ストゥッド · ? シット [カット] アンデスタンド アンダスウッド sit (座る)→ sat座った)understand (理解する)understood (理解した ゲット ガット セイ セッド メ get 手に入れる) gat(手に入った) Say(言う) Sand(言った) sakae) model. イート エイト スタディ eat(食べる)→ate(食べた) study (勉強する)→ studieg bdの前が母音の時は、yiに変えてかけをつける。それ以外の場合はそのキャス
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
be動詞の意味を教えてください!areとかwere,did,などがわかんないです
中学生
英語
英語です! 不定詞を覚えられないんですけど皆さんどう覚えましたか😭
中学生
英語
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
中学生
英語
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
中学生
英語
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
中学生
英語
「私の両親だけでなくまおもその映画が好きです」という文章を英訳すると、「Not only my parents but also Mao likes the movie.」となるのですが、なぜ、「likes」というようにsがつくのかが理解できません、、 どなたか教えてください🙏
中学生
英語
英語を日本語にして
中学生
英語
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
中学生
英語
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
News

ありがとっ!
たしかにここややこしい笑
復習に使いますー♪