英文法のイメージ・メモ
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英文法について学習したイメージをここにメモしていきます。
イメージはいくつかの文法書を参考にまとめています。また、そこに載っていた例文を自己研鑽用にしています。
ノートテキスト
ページ1:
グループ(Group
(PAST)
過去形 PAST SIMPLE)
過去に完了した行為(Completed action in the past.)
過去のHabits in the past.)
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH)
(SIMPLE
Studied
過去に完了した一連の行為(A series of completed actions in
the past.)
一般的な真実
事実(fact) / (reality)
(General truth)
(丁寧、控えめ)→
I studied English,
sawghost last Friday. 先週の金曜日にを見たんだ
finished work, walked to the beach, and found a nice place to swim.
仕事を終えてピーチまで歩き、泳ぐのにいい場所を見つけた
永続的な状況
(Permanent situations)
過去の物語における行動(Action in the past stories.)
ordered.
She sat down and ordered a coffee.(彼女は席に座り、コーヒーを注文した)
現在進行形でない場合(with non-progressive)
had
(PRESENT)
現在形 PRESENT SIMPLE)
広く安定した状況
→広く・常に成り立つ状況
習慣、 普段
fact reality/
意思、意
新聞の見出し
I study English.
The sun rises in the east
I play badminton every Tuesday, (毎週火曜日にバトミントンをしている)
(For newspaper headlines)
東から昇る)
将来の出来事が人の意志に
よって起こることを表す意志
未来
・物語を語るとき。
When telling stories.y
指示をするため
For giving directions and
Instructions.
(FUTURE)
未来形 FUTURE SIMPLE)
I will study English
I'll buy a new car.
(そのうち)新車を買うつもりは明示】
2024/5/5
fact/reality/
客観的に、自然の成り行きに
よって起こることを表す単純
未来
単純に未来 や想像
客観的な予報)
Don't touch it. It will
explode.
予め考えられてい
ない。 <今ココ>より前に
は何も予想されていない)
Suddenly, the window opens and a masked man enters.
突然、窓が開き、覆面をした男が入ってきた)
First of all, you break the eggs (まず、卵を割り・・・)
・者・感情
時制の一致
He had a small cottage in the woods. (彼は内の中に小さなコテージを持っていた
John said Steve Loved Nancy, (ジョンは、スティーブはナンシーのことが好きだと言った)
・現在進行形でない
(with non-progressive)
現在の動作や状態
fact/reality)
We hate animal abuse (私たちは動物虐待は大嫌いです)
I promise won't be late again. (私は二度と遅刻しないと約束します)
said
♪未来の時間制
事実(fact)/現実(real
時制の不一致(今でも成り立っている)
事実 (fact)/ (reality) fact
計画や手配の一部として、未来の
(Future Time tables)
"When", "unt
計画を併せ持った近未来
図/原因
Future after "When"
話すときは短する['m gonna do
出来事を表す
My mum said she can swim fast
Our train leaves at 9am (列車は午前9時に出発する)
We are going to spend this summer in Hokkaido.
→過去空間だけでなく、 <今ココ>でも有
**7#{ PAST PERFECT)
・行動は過去の特定の時間より前に起こった(Action
happened before a specific time in the past.)
原因と結果 過去との組み合わせ) (Cause and efect
(combine with Past simple).)
完了形
studied
had
(PERFECT)
I had studied English.
Julia had never been to an opera before last night.
ジュリアは昨夜までオペラを観たことがなかった
I got stuck in traffic because there had been an accident.
事故があって滞に巻き込まれたんだ)
owned
had
行動は過去に始まり、過去のあ
(Action
いた
started the past and continued up to given
time in the past.
We had owned that car for ten years before it broke down.
その車が壊れるまで 私たちは10年間その車を所有していた)
had
別の過去のアクションの終了したアクション(Action
finished before another past action.)
this morning
過去の活動の結果を強調する(Emphasize the result
of an activity in the past.)
won't go out until it stops rainning. 雨が止むまで外出しない)
現在完了形 (PRESENT PERFECT)
あなたの人生でやっ
できたこと
have
(Things you have
done in your life.)
未来完了形(FUTURE PERFECT)
何かをやった回数(Number of times
|ever
before sometimes
you have done something.)
never
once
(
「have studied English.
I will have studied English.
I have studied English for ten years.
(①(過去において10年間英語を勉強したことがある。 経験】
②<これまで10年間英語を勉強してきた。 過去に重点】
I have been to Paris three times (パリには3回行ったことがある)
have
未完の状況(
(Unfinished
actions or situations
過去に始まったことで、今もなお真実
(Situations that
started in the past and are
still true.)
always
ve known James for four or five years. (ジェームズとは4、5年の付き合いだ)
Thave lived here since 2004. (2004年からここに住んでいる)
最近完了した行動で、現在重要なもの。
Recently completed actions/
[ will have finished my homework by ten.
(私は10時までにはを終わらせていますよ。)
メインアンカー)
I was about to drink somi milk
現在の結果。 Present result,
was about to drink some milk this morning, but it had gone bad.
(今朝、牛乳を飲もうとしたら、ってい
Thad been to London twice by the time I got a job in New York.
ニューヨークでの仕事が決まるまでに、ロンドンには2回行った)
which are important now.)
just
already
I have already lost my job. (私はすでに職を失っている)
John has missed the bus, so he will be late (ジョンはバスに乗り遅れた)
PAST CONTINUOUS
現在進行形 (PRESENT CONTINUOUS)
時間の長さを Specinc time
進行形
as an interruption. }
(CONTINUOUS)
studying
studying
過去における進行
"中の動作
過去のArrangement in the
past.)
今起きていること(Action
行動・活動
happening now}
・並行動作(Parallel action)
過去された行為(Interrupted
action in the past.
一時的な状況(Temporary situation)
状況の変化(Changing situations)
移行の進行中
I was studing English,
The dog was barking all night (一犬が吠えていた)→今はえていない
They were waiting for the train when I spoke to them.
私が話かけたとき、彼らは電車を待っていた)
I am studying English
習慣的な行動
Tam staying with a friend for a few days. (数日間、友人の家に滞在している)
I'm getting hungry. (だんだんがすいてきた)
過去の習慣 Past habit)
always
constantly
うっとうしい習慣 (Annoying habit)
I was always cooking when I get home from school.
学校から帰るといをしていた
一般的には「動詞」に分類される
used to watch
になっているため
そう
I used to watch Doreamon when I was a child
子どもの頃、ドラえもんをよく見ていた
過去完了進行形 PAST PERFECT CONTINUOUS
完了進行形
(PERFECT
been
CONTINUOUS)
・すでに始まっていて、去の別の行
時間まで続いている過去の行動を表す
express a past action that already
action of time in the pa
過去の話する
Emphasize the duration of an
過去のある時までの activity in the past.)
I had been studying English.
The boys had been playing soccer for about an hour when it started to rain.
少年たちは1時間ほどサッカーをしていたが、雨が降り始めた
been
hadn't
lasing
always
constantly
I'm constantly losing things. 私はいつもモノをなくしてばかりいる)
約束/計画
MI!!
はっきりした状来の計画Definite
future plans)
近い未来
予定
I'm playing tennis with him tomorrow.
現在完了進行形 PRESENT PERFECT CONTINUOUS)
have
studying
・過去に始まり、現在に至るまで続いてい
長い行
(Long actions that started in
the past and continue until now.
I have been studying English
I have b
ve been living in Ireland for almost 4 years.
(アイルランドに来てもうすぐ4年になる)
have
learning
メインアンカー
want to see the docutor.
last
week
過去の何かの因を表現する (Express
the cause of something in the
past.)
より短期的で一時的な状況に使用
(Typically used for shorter,
(
more temporay situations.)
I went to see the doctor Last week as I hadn't been feeling well for weeks.
I'm better now.
Have they been learning English this week? (今週は英語をまんでいるのだろうか
先週医者に行った。それまで何週間も体調が良くなかったから。 今は元気になった。)
results now.)
Recent actions that have clear evidence or
Her eyes are red because she has been crying all evening
目が赤いのは、夕方からずっと泣いていたからだ)
1/2
未 will work
しばしば使われる。
未来進行形 (FUTURE CONTINUOUS
未来における
中の動作
期
時を明示しなくてもよく、どんな「
でも構わない
I will be studying English.
旅行
\\\//
→未来の計画的行動
計画
予定
Wilbe spending next summer in Hokkaido,
未来完了進行形 FUTURE PERFECT CONTINUOUS)
W
I will have been studying English.
The price of shares will have been rising for a week tomorrow.
は明日で1週間あがりつづけたことになる)
ページ2:
グループ(Group (SIMPLE (PAST) 英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) PRESENT) (SUBJUNCTIVE PAST) 現在の状況についての仮想現実(Subjunctive Past) 現在(SUBJUNCTIVE PRESENT) Uncertain Assumptions) 事実となるかならないかの見込みは早々 subjunctive mood) 条件/仮想現実 if would 「もしーすればする のだが」という現在の 仮定法 subjunctive mood) 次元 [仮想明書 反 新額(不確実) (fact)/(reality) If I were bird, I would fly. もし私が鳥なら、飛ぶのになぁ) ・・・文内の動詞は、過去形に引き離す 今ココが 現在の状況についての事実的なUsing WISH about the current situation) 事実的な (counter-factul wish 「事実wish fact) / (reality) 基 I wish I were rich. <実際はそうではないが> お金持ちだったらなぁ。) OGEBANT( SUBJUNCTIVE PAST PERFECT) subjunctive mood) 条件 (FUTURE) 仮定法未来 SUBJUNCTIVE FUTURE) (万一) 仮定法(subjunctive mood fact reality) fact)/( reality) If you should cause a traffic accident, your life would be ruined. (万一交通事故をひきおこしたら君の一生は終わりだよ) If I am (or be) wrong, you are wrong. too. (もし私がまちがっているなら、君もまちがってい 完了形 had (PERFECT) 過去の事実の反対を仮定(Subjunctive Past Perfect) 仮定法現在完了(SUBJUNCTIVE PRESENT PERFECT) have 現在の事実の反対を限定(Assume the opposite fo the present 定法(subjunctive mood)/ if have 仮定法(subjunctive mood)/ 1) / ff 次元 fact)/ reality) 定法(subjunctive mood)/ I should have bought more eggs yesterday. 昨日もっと買ってくればよかった) 距離感(反事実) fact (reality) If he had taken that airplane, he would have met with the accident もし彼があの飛行機に乗っていたら、その事故にあっていたであろう) <過去>が基点... 文内 に引き離す chad 過去において実現しなかった Using WISH about the pust situation) 反事実的な願望 (counter-factul wish 距離(事実) wish 点 (fact)/reality) I wish he had been there. 彼がそこにいたらよかったのに) 未来完了形 (FUTURE PERFECT) 参考:オールライト千恵美 著 「英文法は絵に描きやすいルールでできている」 明日香出版社 参考:大西/Paul Chris McVay 著 「総合英語 FACTBOOK これからの英文法 (NEW EDITION」 村田四郎著「ゆっくり学ぶ英文法」 明日香出版社 書店 「高校生の基礎からの英語」 美誠社 Master ALL TENSE in 30 Minutes: Verb Tenses Chart with Useful Rules & Examples (https://www.youtube.com/watch?v=PQG 9YFePD4) 2/2
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一般的な真実 英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/5 (General truth) • 習慣 ( Habits) 永続的な状況 (Permanent situations) 現在 (PRESENT) 現在形 (PRESENT SIMPLE) 広く安定した状況 →広く・常に成り立つ状況 →習慣、普段 事実/現実(fact / reality ◆新聞の見出し I study English. (For newspaper headlines) The sun rises in the east. (太陽は東から昇る) I play badminton every Tuesday. (毎週火曜日にバトミントンをしている) 物語を語るとき。 (When telling stories. 指示や命令をするため。 事実現実(fact/ reality (For giving directions and instructions.) Suddenly, the window opens and a masked man enters. (突然、 窓が開き、 覆面をした男が入ってきた) First of all, you break the eggs･･･(まず、卵を割り･･･) ・思考・感情 現在進行形でない (With non-progressive) 宣言 事実現実 (fact/ reality 現在の動作や状態 We hate animal abuse. (私たちは動物虐待は大嫌いです) I promise I won't be late again. (私は二度と遅刻しないと約束します) 事実 (fact) / 現実 ( reality ) fact 計画や手配の一部として、 未来の 出来事を表す 未来の時間割 (Future Time tables ) "When", "until" に続く未来 (Future after "When", "until") Our train leaves at 9 am. (列車は午前9時に出発する) I won't go out until it stops rainning. (雨が止むまで外出しない) 1/1
ページ4:
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 現在形 (PRESENT SIMPLE) Form Affirmative (形) (肯定) Negative (否定) Interrogative (疑問) To Be (あるべき姿) Verbs (動詞) S + am/is/are He is a doctor. S + verb I like tea. S + am/is/are + not He is not a doctor. S + don't/doesn't + verb I don't like tea. Am/is/are + S Is he a doctor? Do/does + S + verb Do you like tea? Usage (使い方) General truth (一般的な真実) Habits (習慣) Permanent situations (永続的な状況) For newspaper headlines (新聞の見出し) When telling stories. (物語を語るとき。) For giving directions and instructions. (指示や命令をするため。) with non-progressive (現在進行形でない場合) Future Time tables (未来の時間割) Future after "When", "until”. (When, until に続く未来。 未来を表す副詞節で使われる) Example ( 15 ) The sun rises in the east. (太陽は東から昇る) I play badminton every Tuesday. (毎週火曜日にバト ミントンをしている) He works in a bank. (彼は銀行で働いている) Man enters space. (人間は宇宙に進出) Suddenly, the window opens and a masked man enters. (突然、 窓が開き、 覆面 をした男が入ってきた) First of all, you break the eggs and whisk with sugar. (まず、卵を割り、砂糖と 一緒に泡立てる) I believe that you are innocent. (私はあなたが無実 だと信じている) Our train leaves at 9 am. (列車は午前9時に出発する) I won't go out until it stops rainning. (雨が止むまで外出はしない) Time Expressions (時間表現) This evening At 11a.m When Until As soon as Twice a month Every Tuesday Sometimes 1/5
ページ5:
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 現在形 (PRESENT SIMPLE) General truth The earth goes around the sun. (地球は太陽の周りを回っている) Iamaman. (私は男である) →直接法(Indicative Mood)。 事実をありのままに述べる場合。 ※法 (Mood):話し手の気持ちによって異なる表現形式 |Habits ・My dad takes the first train every day. (私の父は毎日、 始発電車に乗ります) ・I practice karate really hard. (私は本当に一生懸命、 空手を練習しています) I'm a soccer player. I practice six hours a day, and I play two matches a week. (僕はサッカー選手です。 1日6時間練習して、週に2回は試合をしています) • He cooks every day. (彼は毎日料理をする。) ・Ieat meat. (私は肉を食べます) ・Igo shopping every Sunday. (私は毎週日曜日に買い物に行く ) My father usually goes to his office by bus. (父はいつもバスでオフィスに 通っている。) Permanent situations ・I live in Nagoya. (私は名古屋にずっと住んでいます) 【恒常的】 ・Where do you live? (どこに住んでいますか) 【フォーマルな聞き方】 Millions of people live in bitter poverty in America. (アメリカでは数百万人がひどい貧困の中に暮らしている) 【統計的、客観的記述。 ただし、 読み方によっては、感情のこもった表現になる】 He's selfish. (彼はわがままな男だ) 【恒常的状態】 ・Iama student. (私は学生です) ・I know three languages. (私は3つの言語を知っています) ・I live in Japan. (私は日本に住んでいる) 2/5
ページ6:
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 現在形 (PRESENT SIMPLE ) ・It takes about two hours from Sendai to Tokyo on the bullet train. (新幹線で仙台から東京まで約2時間です) ・I have a cold. (風邪をひいている) ・She works in this company. (彼女はこの会社で働いている) ・My son goes to school. (息子は学校に通っている) For newspaper headlines . When telling stories. ・Watch carefully. First, I shuffle the cards like this. Then... (よく見ていてくださいね。 まず、 カードをこんなふうに切っていきます。 それから・・・) The brave knight steps forward and kisses the lady on the hand. (その勇敢なる騎士は進み出てその貴婦人の手にせっぷんする) 【歴史的現在( Historical Present)】 For giving directions and instructions. I propose we (should) make posters for the school festival. (私は学園祭用にポスターを作ることを提案します) ・I cut the carrot into small cubes like this. 【料理の実践 】 (ニンジンをこんなふうに小さくサイの目に切ります) Here comes the bus. Hurry! (バスが来た。 急げ!) The Savoy Theater? That's easy. You go straight down this street to the first traffic signal. Then turn right, and you'll see the theater on your left. (サヴォイシアター? それなら簡単ですよ。 この道をまっすぐ、 最初の信号のところまで行 き、右に曲がるとシアターが左に見えますよ) ・Add flour, milk and a pinch of salt. Whisk well. (小麦粉、 牛乳、 塩少々を加えてよく混ぜる) ・You go straight ahead and turn left at the first corner. (ここをまっすぐ行って、 最初の角を左に曲がります) He explains the reason in this book. (彼はこの本で理由を説明している) For need to be at the theater at seven, so please be here by six. (劇場に7時に行く必要があるから、6時までにここに来てくださいね) ・Beaman. (男らしくせよ) →命令法(Imperative Mood)。 命令や依頼の形で相手に働きかけようとする場合。 3/5
ページ7:
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 現在形 (PRESENT SIMPLE) |with non-progressive ・I forget his name. (彼の名前を忘れた) 【今も忘れている】 ・I quite forget her name. (彼女の名前をどうしても思い出せない) 【今も忘れている】 "What is his name?" "I forget." (「彼の名前は?」 「ちょっと忘れた」) 【今も忘れている】 ・I think It's a waste of time. (それは時間の無駄だと私は思います) Lucy loves Ken. (ルーシーはケンを愛しています) ・We hate animal abuse. (私たちは動物虐待が大嫌いです) ・Ipromise I won't be late again. (私は二度と遅刻をしないと約束します) ・I apologize for being late. (遅刻してすいません) ・I really appreciate your offer. (私はお申し出に本当に感謝しています) ・She doesn't have long hair. (彼女の髪は長くない) ・私 友人 :How are you? (<今ココ>というときに限定せずに)ここんとこ調子どう?) : I'm good/fine/very well. And you?/yourself? (私は元気だ。 あなたは?) ・I think English is easier than French. (私が思うに、 英語はフランス語よりも簡単です) He says that he is a Japanese. (彼は日本人だと言っている。 "says” の発音は [seiz] ではなく [sez] になることに注 意) ・The boy has a ball in his hand. (その子は手にボールを持っている) ・I forget (=have forgotten) your telephone number. (君の電話番号を忘れてしまった) 4/5
ページ8:
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 Future Time tables 現在形 (PRESENT SIMPLE) My first class begins at 8:30. (私の最初の授業は8時30分に始まります) My mother's birthday is next week. (母の誕生日は来週です) ・I have a meeting this evening. (今日の夕方ミーティングがある) ・My summer holiday ends next Sunday. (夏休みは来週の日曜日で終わる) ・The train leaves at 8 am. (この電車は午前8時に出発する) He comes home from his European trip tomorrow. (彼は明日ヨーロッパ旅行から帰ります) Future after "When", "until”. ・Please give me a call when you arrive at the hotel. (ホテルに着いたら、私にお電話ください) ・If it rains tomorrow, I will cancel the picnic. (明日雨が降ったら、 私はピクニックを取りやめます) ・I'll call you as soon as I know my schedule. (予定が分かったらすぐに電話します) ・We can meet after I finish my class. (授業が終わったら会えるよ) ・If it rains tomorrow, the picnic will be cancelled. (明日雨が降ったら、ピクニックはキャンセルだね) ・I'll give you a call when I get to the station. (駅に着いたら電話するね) ・I'm going out before you come home. (あなたが帰ってくる前に私は出かけるよ) 引用: Master ALL TENSE in 30 Minutes: Verb Tenses Chart with Useful Rules & Examples (https://www.youtube.com/watch?v=PQG_gYFePD4 ) 引用: 村田孝四郎著「ゆっくり学ぶ英文法」 明日香出版社 引用:大西泰斗/Paul Chris McVay 著 「総合英語 FACTBOOK これからの英文法 (NEW EDITION)」 桐原書店 引用:オールライト千恵美 著 「英文法は絵に描きやすいルールでできている」 明日香出版社 5/5 引用: 高梨健吉 著 「高校生の基礎からの英語」 美誠社
ページ9:
2024/5/3 英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 仮定法現在 (SUBJUNCTIVE PRESENT) Verbs (動詞) To Be (あるべき姿) Form Affirmative If + S + am/is/are/be S' + V' that S + (should) +verb (形) (肯定) If I am wrong. I suggested that he go there. Negative (否定) If + S + am/is/are/be + not If I am not wrong. S' + V' that S + don't/doesn't + verb I suggested that he doesn't go there. Usage (使い方) Uncertain Assumptions (不確実な仮定) Example (151) If I am wrong, you are wrong, too. (もし私がまちがっているのな ら、君もまちがっている) Subjunctive Present • If I am (or be) wrong, you are wrong, too. (もし私がまちがっているのなら、君もまちがっている) →仮定法現在 (Subjunctive Present ) 現在および未来について、ごく普通の不確実な仮定を表 わす。古くは if-clause (if節)の中に常に動詞の原形を用いたが、 今日の英語では直接法現在時 制で代用される。 What shall we do if it rains (or rain) tomorrow? (明日雨が降ったらどうしますか) ⚫ I suggested that he go there at once. ... [米] (彼がすぐそこへ行ってはどうかと私は提案した) I suggested that he should go there at once. ……. [英] ・アメリカ英語: I suggested that he go there at once. (彼がすぐにそこへ行ってはどうかと私は提案した) →米語では、命令・決定・意向・提案などを表す主節につづく名詞節の中に仮定法現在を用いる。 1/1 引用: 高梨健吉 著 「高校生の基礎からの英語」 美誠社
ページ10:
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 現在形 (PRESENT SIMPLE) Form Affirmative (形) (肯定) Negative (否定) Interrogative (疑問) To Be (あるべき姿) Verbs (動詞) S + am/is/are He is a doctor. S + verb I like tea. S + am/is/are + not He is not a doctor. S + don't/doesn't + verb I don't like tea. Am/is/are + S Is he a doctor? Do/does + S + verb Do you like tea? Usage (使い方) General truth (一般的な真実) Habits (習慣) Permanent situations (永続的な状況) For newspaper headlines (新聞の見出し) When telling stories. (物語を語るとき。) For giving directions and instructions. (指示や命令をするため。) with non-progressive (現在進行形でない場合) Future Time tables (未来の時間割) Future after "When", "until”. (When, until に続く未来。 未来を表す副詞節で使われる) Example ( 15 ) The sun rises in the east. (太陽は東から昇る) I play badminton every Tuesday. (毎週火曜日にバト ミントンをしている) He works in a bank. (彼は銀行で働いている) Man enters space. (人間は宇宙に進出) Suddenly, the window opens and a masked man enters. (突然、 窓が開き、 覆面 をした男が入ってきた) First of all, you break the eggs and whisk with sugar. (まず、卵を割り、砂糖と 一緒に泡立てる) I believe that you are innocent. (私はあなたが無実 だと信じている) Our train leaves at 9 am. (列車は午前9時に出発する) I won't go out until it stops rainning. (雨が止むまで外出はしない) Time Expressions (時間表現) This evening At 11a.m When Until As soon as Twice a month Every Tuesday Sometimes 1/5
ページ11:
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 現在形 (PRESENT SIMPLE) General truth The earth goes around the sun. (地球は太陽の周りを回っている) Iamaman. (私は男である) →直接法(Indicative Mood)。 事実をありのままに述べる場合。 ※法 (Mood):話し手の気持ちによって異なる表現形式 |Habits ・My dad takes the first train every day. (私の父は毎日、 始発電車に乗ります) ・I practice karate really hard. (私は本当に一生懸命、 空手を練習しています) I'm a soccer player. I practice six hours a day, and I play two matches a week. (僕はサッカー選手です。 1日6時間練習して、週に2回は試合をしています) • He cooks every day. (彼は毎日料理をする。) ・Ieat meat. (私は肉を食べます) ・Igo shopping every Sunday. (私は毎週日曜日に買い物に行く ) My father usually goes to his office by bus. (父はいつもバスでオフィスに 通っている。) Permanent situations ・I live in Nagoya. (私は名古屋にずっと住んでいます) 【恒常的】 ・Where do you live? (どこに住んでいますか) 【フォーマルな聞き方】 Millions of people live in bitter poverty in America. (アメリカでは数百万人がひどい貧困の中に暮らしている) 【統計的、客観的記述。 ただし、 読み方によっては、感情のこもった表現になる】 He's selfish. (彼はわがままな男だ) 【恒常的状態】 ・Iama student. (私は学生です) ・I know three languages. (私は3つの言語を知っています) ・I live in Japan. (私は日本に住んでいる) 2/5
ページ12:
英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 現在形 (PRESENT SIMPLE ) ・It takes about two hours from Sendai to Tokyo on the bullet train. (新幹線で仙台から東京まで約2時間です) ・I have a cold. (風邪をひいている) ・She works in this company. (彼女はこの会社で働いている) ・My son goes to school. (息子は学校に通っている) For newspaper headlines . When telling stories. ・Watch carefully. First, I shuffle the cards like this. Then... (よく見ていてくださいね。 まず、 カードをこんなふうに切っていきます。 それから・・・) The brave knight steps forward and kisses the lady on the hand. (その勇敢なる騎士は進み出てその貴婦人の手にせっぷんする) 【歴史的現在( Historical Present)】 For giving directions and instructions. I propose we (should) make posters for the school festival. (私は学園祭用にポスターを作ることを提案します) ・I cut the carrot into small cubes like this. 【料理の実践 】 (ニンジンをこんなふうに小さくサイの目に切ります) Here comes the bus. Hurry! (バスが来た。 急げ!) The Savoy Theater? That's easy. You go straight down this street to the first traffic signal. Then turn right, and you'll see the theater on your left. (サヴォイシアター? それなら簡単ですよ。 この道をまっすぐ、 最初の信号のところまで行 き、右に曲がるとシアターが左に見えますよ) ・Add flour, milk and a pinch of salt. Whisk well. (小麦粉、 牛乳、 塩少々を加えてよく混ぜる) ・You go straight ahead and turn left at the first corner. (ここをまっすぐ行って、 最初の角を左に曲がります) He explains the reason in this book. (彼はこの本で理由を説明している) For need to be at the theater at seven, so please be here by six. (劇場に7時に行く必要があるから、6時までにここに来てくださいね) ・Beaman. (男らしくせよ) →命令法(Imperative Mood)。 命令や依頼の形で相手に働きかけようとする場合。 3/5
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英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 現在形 (PRESENT SIMPLE) |with non-progressive ・I forget his name. (彼の名前を忘れた) 【今も忘れている】 ・I quite forget her name. (彼女の名前をどうしても思い出せない) 【今も忘れている】 "What is his name?" "I forget." (「彼の名前は?」 「ちょっと忘れた」) 【今も忘れている】 ・I think It's a waste of time. (それは時間の無駄だと私は思います) Lucy loves Ken. (ルーシーはケンを愛しています) ・We hate animal abuse. (私たちは動物虐待が大嫌いです) ・Ipromise I won't be late again. (私は二度と遅刻をしないと約束します) ・I apologize for being late. (遅刻してすいません) ・I really appreciate your offer. (私はお申し出に本当に感謝しています) ・She doesn't have long hair. (彼女の髪は長くない) ・私 友人 :How are you? (<今ココ>というときに限定せずに)ここんとこ調子どう?) : I'm good/fine/very well. And you?/yourself? (私は元気だ。 あなたは?) ・I think English is easier than French. (私が思うに、 英語はフランス語よりも簡単です) He says that he is a Japanese. (彼は日本人だと言っている。 "says” の発音は [seiz] ではなく [sez] になることに注 意) ・The boy has a ball in his hand. (その子は手にボールを持っている) ・I forget (=have forgotten) your telephone number. (君の電話番号を忘れてしまった) 4/5
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英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 2024/5/3 Future Time tables 現在形 (PRESENT SIMPLE) My first class begins at 8:30. (私の最初の授業は8時30分に始まります) My mother's birthday is next week. (母の誕生日は来週です) ・I have a meeting this evening. (今日の夕方ミーティングがある) ・My summer holiday ends next Sunday. (夏休みは来週の日曜日で終わる) ・The train leaves at 8 am. (この電車は午前8時に出発する) He comes home from his European trip tomorrow. (彼は明日ヨーロッパ旅行から帰ります) Future after "When", "until”. ・Please give me a call when you arrive at the hotel. (ホテルに着いたら、私にお電話ください) ・If it rains tomorrow, I will cancel the picnic. (明日雨が降ったら、 私はピクニックを取りやめます) ・I'll call you as soon as I know my schedule. (予定が分かったらすぐに電話します) ・We can meet after I finish my class. (授業が終わったら会えるよ) ・If it rains tomorrow, the picnic will be cancelled. (明日雨が降ったら、ピクニックはキャンセルだね) ・I'll give you a call when I get to the station. (駅に着いたら電話するね) ・I'm going out before you come home. (あなたが帰ってくる前に私は出かけるよ) 引用: Master ALL TENSE in 30 Minutes: Verb Tenses Chart with Useful Rules & Examples (https://www.youtube.com/watch?v=PQG_gYFePD4 ) 引用: 村田孝四郎著「ゆっくり学ぶ英文法」 明日香出版社 引用:大西泰斗/Paul Chris McVay 著 「総合英語 FACTBOOK これからの英文法 (NEW EDITION)」 桐原書店 引用:オールライト千恵美 著 「英文法は絵に描きやすいルールでできている」 明日香出版社 5/5 引用: 高梨健吉 著 「高校生の基礎からの英語」 美誠社
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2024/5/3 英語の動詞の時制(VERB TENSES IN ENGLISH) 仮定法現在 (SUBJUNCTIVE PRESENT) Verbs (動詞) To Be (あるべき姿) Form Affirmative If + S + am/is/are/be S' + V' that S + (should) +verb (形) (肯定) If I am wrong. I suggested that he go there. Negative (否定) If + S + am/is/are/be + not If I am not wrong. S' + V' that S + don't/doesn't + verb I suggested that he doesn't go there. Usage (使い方) Uncertain Assumptions (不確実な仮定) Example (151) If I am wrong, you are wrong, too. (もし私がまちがっているのな ら、君もまちがっている) Subjunctive Present • If I am (or be) wrong, you are wrong, too. (もし私がまちがっているのなら、君もまちがっている) →仮定法現在 (Subjunctive Present ) 現在および未来について、ごく普通の不確実な仮定を表 わす。古くは if-clause (if節)の中に常に動詞の原形を用いたが、 今日の英語では直接法現在時 制で代用される。 What shall we do if it rains (or rain) tomorrow? (明日雨が降ったらどうしますか) ⚫ I suggested that he go there at once. ... [米] (彼がすぐそこへ行ってはどうかと私は提案した) I suggested that he should go there at once. ……. [英] ・アメリカ英語: I suggested that he go there at once. (彼がすぐにそこへ行ってはどうかと私は提案した) →米語では、命令・決定・意向・提案などを表す主節につづく名詞節の中に仮定法現在を用いる。 1/1 引用: 高梨健吉 著 「高校生の基礎からの英語」 美誠社
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英語の勉強方がわかりません、英語はホントに苦手ででも外語大学行きたいので伸ばしたいです！助けてください！
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今高校2年生です。通信制高校に通っています。今の学力は数学は中2レベル。英語は中3。全日制の時に通ってた高校の偏差値は44とかです。今から九工大に合格するための参考書選びを聞きたいです。とりあえず今は中学数学、中学英語を終わらせています。数一はマセマの参考書買ったので英単語なにを買えばいいか聞きたいです。いきなり1900でいいのか1200から1900がいいのか。よろしくおねがいします
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このプリントの穴埋めをして英文和英しなさいという問題です。助けてください
大学生・専門学校生・社会人
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勉強は久しくしていないのですが、TOEICに挑戦したくて学び始めようと思っています。でも勉強の仕方すら忘れてしまいました💦何から始めたらいいのでしょうか😭
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なぜこの英文がこの和訳になるのでしょうか、特にasがどのような役割をしているのか分かりません。
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どなたか解説していただけないでしょうか🥲
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これから初めて英語の勉強をするのですが、どうしても大岩の初めの英文法を読むのが苦手です。半分は読めたのですがそこから進みません。 なので、一気に読みきるのではなく、 ポラリスの「時制」をやる前に大岩の「時制」の講義を読んで、ポラリスに取り組むというやる項目ごとに、大岩で読んでからポラリスを解くと言う方法はしても大丈夫だと思いますか?
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動詞の使い分けがわからないです😭
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一生分かりません。教えてください。フォローします。
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①と②の文を読みやすいように書き換えるとどうなりますか？ 解説もしてくださったらとてもありがたいです💦 ①Many old people are put into homes for the elderly. Professional nurses look after them. ②Old people in good health can be a great help to their children. Their grandchildren can be looked after by many old people.
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