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高校生
地理
学校から配られたプリントです。このプリントは、どこかの参考書から抽出したものらしいです。 その参考書がどれかわからなくて困ってます。 その参考書を買おうと考えてるのでどの参考書かわかる方いたら教えてください。
高校生
地理
⑮がaになる理由を教えてください。
高校生
地理
CD間の距離を求める問題で、選択肢は2222km、4444km、6666km、8888km、11110kmです。解説お願い致します🙇🏻♀️あと、2枚目の写真ですが、20000kmというのは地球の半径を表すのかなと思っていたのですが、地球の外周と言っていた人がいて不安なので教えて欲しいです🙏🏻
高校生
地理
等角航路と大圏航路の違いを教えてください🙇🏻♀️あと、中学で最短距離は曲線で表すと習った気がするのですが、等角航路はなぜ直線なのでしょうか💧航海図としてなぜ正距方位図法ではなくメルカトル図法を用いるのかも教えてください🙏
高校生
地理
答えは4なんですけど、なんでですか？教えてください！解説がなくてよくわかりません
高校生
地理
問い4について この答えはウなのですが、 ウ以外がなぜ当てはまるのかがわかりません 特にエの理由がわからないので解説お願いします🙇♀️
高校生
地理
ワーク2の距離と、ワーク3がわかりません。 解説お願いします
高校生
地理
教えて欲しいです
高校生
地理
メッシュマップの用途がいまいち分かりません。 統計数値を階級ごとに分けて表したいなら階級区分図を使えばいいし、階級区分図より細かく分布を表したいならドットマップで済むのではと思ってしまいます。 わざわざメッシュマップを使うのはどんな時ですか？
高校生
地理
メルカトル図法の角度が正しいというのは、緯線と経線が直角に交わっているということですか
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