Bilangan Kompleks
34
1632
0
Senior High 11年生
♛┈⛧┈┈•༶ 𝐁𝐈𝐋𝐀𝐍𝐆𝐀𝐍 𝐊𝐎𝐌𝐏𝐋𝐄𝐊𝐒, Pengantar sebelum Polinomial
{🌬} мαтємαтιкα ℓαηʝυт — SMA
➷ Kesimpulan:
Bilangan kompleks terdiri atas dua bagian besar, yaitu bilangan real (nyata yang terdiri atas bilangan bulat, asli, dan cacah, serta bilangan akar) dan imajiner (tidak nyata yang merupakan bilangan akar negatif).
Notasi Euler: menyatakan bilangan imajiner menggunakan huruf i, dimana i² = -1 dan i = √-1.
by: @xingxuee {💨}༶•┈┈⛧┈♛
ノートテキスト
ページ1:
• Bilangan Kompleks: * mencakup bilangan real dan tidak real (imajiner). • Notasi dilambangkan Z. Himpunan dilambangkan C... BILANGAN REAL desimal terbatas bisa dijadikan bentuk pecahan rasional bulat cacah asli. irasional contohnya bilangan akar. bilangan desimal tak terbatas -> BILANGAN IMAJINER √-2, √-10, dll. NOTASI EULER > menyatakan bentuk yang bukan bilangan real yaitu dimana i² = -1 dan i = √-11 " contoh: Z = a + bi 1. √(-2)3 = ✓-8 dimana a adalah bilangan real dan b bilangan imajiner. = √BC-12 = = √4×26-11 2√√√1 = 22 2. 1+ √9 = 1+1√9(-1) = 1 + 3√-1 = 1 + 3i PENYELESAIAN KOMPLEKS ax² + bx + c = 0 X1,2 = - b ± √√b³- 49c 29 3. 2+1² 2+ (-1) = 4. 2 + √(-2)² = 2 + 1 √ : notes: " a' a /m 2 + 4 √23 = 2 + 2 2+2 2 + 2/4 1/2 √2 • 1/2 • . • i.i contoh: 3x +2x+10 X1,2 b± √b2-4ac = = 29 -2 ± √2²-4.3.1 + 2.3 = -2 ± 4-12 " : = 6 -2 ± √-8 b -2±√8(-1) 6 - 2 ± √4×2 (-1) -1±12 3. = -1 + √21 3 3 = 3 -1 = -1 X₁ · - 1 * 1½ √ži, \/\/ ײ * ½ ¯ C Bilangan kompleks 6 -2±2√2-1 b = -2 ± 2√21 6 imajiner real
ページ2:
KESAMAAN BILANGAN KOMPLEKS misal Z₁ = X1 + Z2 X2 + iy1 +iya dikatakan sama jika bagian real dan imajinernya sama.. Z1 Z2 X₁ = X2 dan y₁: ya! Contoh: Selidikilah, sama atau beda! ①Z₁ = 4-51 Z₂ X₁ = 4 91 -5 - 4 + 5i X = X1 + X2 91 * 42 =-4 44 - 5 % 5 ya 5 Zi = 4-5i dan Z₂ = -4 +5i tidak sama. tentukan nilai x dan y! (2) il-2 + 3;) x - (10-31)y = (-2; + 3; ² ) X - (10 - 3ĭly - 3 5i ² + 16;² - 5;² + 16; 3 - 2x1 + 3xi² 10y + 3yi = -5;² + 16; 3 -2xi + 3x (-1) - 10y + 3yi & - 2Xi 3x-10y+ 3yi 5 - 16i 3x-10y - 2x1 + 3yi = 5 -16i Real Ima = 5 (-1) + 16 (-i). kelompokkan bilangan real 3x-10y = 5 .. (1) - 2x + 3y = -16 ... (2) Kelompokkan bilangan imajiner 3x-10y5 x 2 - 6x-20y -2x + + 3y =-16 * 3 - 6x + gy % 10 = -48 - 3x - loy = 5 -3x-10(-2) = 5 " 29y=58 y= 58 -29 ÿ = -241 - 3x + 20 = 5 -3× 5-20 3X = -15 ✗ -15 X = -3 5
他の検索結果
おすすめノート
Fungsi Kelas 10
1122
3
[UTBK] Kuantitatif
1081
5
このノートに関連する質問
Senior High
Mathematics
hallo guyss,boleh ga minta rangkuman atau materi apa aja matematika kelas 10 semester 2 ?? pliss bantu yahh butuh bangett,bagi yg berbaik hati🥹
Senior High
Mathematics
gusyyy adaaa anak inten enggak disiniii??? plisss butuh teman anak inten ajarin donggg mtkk buat tka soalnyaa
Senior High
Mathematics
gusyyyy ada yang bisa ngerjainnn soal mtk ini!?? plisss bantuin mintol ya dengan caranyaa
Senior High
Mathematics
hallooo ada yg punya soal mtk gk? share to me please
Senior High
Mathematics
ini latihan soal tentang tentukan nilai X dari : nah aku kurang ngerti gimana cara ngerjain nya, boleh tolong bantuin kerjakan soalnya?
Senior High
Mathematics
Info dong yang tau apk poto soal mtk terbaik
Senior High
Mathematics
Bantu jawab dong guys l
Senior High
Mathematics
cari sifat" bilangan eksponen, 7 sifat eksponen + pelajari & kuasai gesss 7 sifat²
Senior High
Mathematics
ada yang punya latihan soal Induksi matematika kelas 11?
Senior High
Mathematics
tolong kasih tau jawabannya plisss.... terimakasih
News
コメント
コメントはまだありません。