ノートテキスト
ページ1:
Geografi Pengertian Ilmu yang mempelajari segala fenomena di muka bumi serta mencari hubungan ⚫ keterkaitan karena adanya interaksi antar fenomena tersebut. Dari kata geo yang berarti bumi dan graphien yang berarti lukisan. ⚫ Menurut tokoh: • • Erastothenes: penggambaran mengenai bumi. Claudius Ptolomeus: penyajian sebagian atau seluruh permukaan bumi dan fenomena dalam bentuk peta." •Immanuel Kant: disiplin ilmu yang memiliki objek studi gejala yang tersebar dan berasosiasi dalam ruang. I Made Sandy: ilmu pengetahuan yang berusaha menemukan & memahami persamaan & perbedaan di muka bumi. • Bintarto: ilmu pengetahuan yang menerangkan sifat bumi dan hubungan gejala yang tersebar dalam ruang. IGI: ilmu pengetahuan yang mempelajari perbedaan & persamaan geosfer dengan menggunakan pendekatan kelingkungan dan kewilayahan dalam konteks keruangan. Sejarah • Era kuno Peta digunakan peradaban kuno untuk memetakan wilayah. Herodotus mencatat informasi geografis dalam karyanya. • Abad pertengahan Pengetahuan geografi berkembang. Peta periode ini masih bias. • Zaman penjelajahan (15-16 cen) Pemetaan wilayah, penemuan baru, & pemikiran ilmiah teori bumi bulat oleh Erastothenes. · Zaman pencerahan (18 cen), Geografi menjadi disiplin ilmiah terpisah berkat Alexander von Humboldt." • Abad ke 19 Geografi berkembang melalui penelitian. Konsep determinisme lingkungan & teori keturunan geografis oleh Carl Ritter & Friedrich Ratzel.. • Abad ke 20 Geografi terbagi menjadi geografi fisik, manusia, dan regional. • Era modern. Geografi terhubung dengan teknologi GPS, penting untuk memahami perubahan, pembangunan, dan tantangan lingkungan. Objek Studi . • Material Berkaitan dengan materi yang dikaji. Litosfer (kulit bumi), atmosfer (udara), hidrosfer (air), biosfer (makhluk hidup), antroposfer (manusia).
ページ2:
" • Formal Berkaitan pendekatan (cara pandang) yang digunakan untuk menganalisis materi Pendekatan spasial (keruangan) fokus pada lokasi terjadinya fenomena, pendekatan kelingkungan (ekologis) fokus pada aspek lingkungan fenomena tersebut, dan pendekatan kewilayahan (kompleks wilayah) seperti spasial namun lebih luas, bisa berupa hubungan atau perbandingan. Aspek . Fisik Fokus pada kajian alam. Topologi (bentuk muka bumi, lokasi, & wilayah), abiotik benda mati seperti tanah), dan biotik ⚫ makhluk hidup). Non fisik. Fokus pada kajian manusia. Kebudayaan, potensi ekonomi, dan dinamika penduduk. Ruang Lingkup •Persebaran & keterbatasan penduduk. Interaksi manusia dengan lingkungan. • • Kajian kerangka regional dsn analisis wilayah. Princip • Persebaran Pola persebaran aspek fisik & sosial antarwilayah. • Interelasi Hubungan timbal balik antar fenomena dan dampaknya. • Deskriprif Karakteristik fenomena secara rinci. • Korologi Fenomena secara menyeluruh memperhatikan semua prinsip lainnya. " " • •
おすすめノート
このノートに関連する質問
Senior High
Geography
teman² ada yang sudah pernah buat tugas teka teki geografi?? kalau ada teman2 yang sudah boleh kirim ke aku plis lagi butuh soalnyaa Buat kelas 11 kulikurum merdeka
Senior High
Geography
GUYS MUTUALAN AKUN NGAMBIS BUAT LOMBA " ONLEN YUK BIAR PAS SYARATNYA TAG BEBRAPA AKUN NANTI KITA SALING TAG PLIS YA @SPRING_ALASAN NANTI KU POLBEQ MAKASIEEEWHHHHH
Senior High
Geography
ada yang punya catatan geografi tentang AMDAL ngga
Senior High
Geography
bantu jawab kak
Senior High
Geography
ada yg tau gak No. 9,11,12,13,16,17,18,19 🥺
Senior High
Geography
NO 1 apa yaaa🥺
Senior High
Geography
ada yg udah belum, uji kompetensi bab 2 hal 56-58 GEOGRAFI KELAS 11
Senior High
Geography
mohon bantuannya kak
Senior High
Geography
Tolong yang tau bantu secepatnya ya. Jangan jawab ngasal!!
Senior High
Geography
kalau mau ada yang nanya tentang mapel geografi, mungkin aku bisa bantu hehe. tapi dm aja di twt @mokambis hehe
News
コメント
コメントはまだありません。