Senior High
Geography

[Geografi kelas 10] Geografi

19

1067

0

⎙ ʿkayy

⎙ ʿkayy

コメント

コメントはまだありません。

ノートテキスト

ページ1:

Geografi
Pengertian
Ilmu yang mempelajari segala fenomena
di muka bumi serta mencari hubungan
⚫ keterkaitan karena adanya interaksi
antar fenomena tersebut. Dari kata geo
yang berarti bumi dan graphien yang
berarti lukisan.
⚫ Menurut tokoh:
•
•
Erastothenes: penggambaran mengenai
bumi.
Claudius Ptolomeus: penyajian sebagian
atau seluruh permukaan bumi dan
fenomena dalam bentuk peta."
•Immanuel Kant: disiplin ilmu yang
memiliki objek studi gejala yang tersebar
dan berasosiasi dalam ruang.
I Made Sandy: ilmu pengetahuan yang
berusaha menemukan & memahami
persamaan & perbedaan di muka bumi.
• Bintarto: ilmu pengetahuan yang
menerangkan sifat bumi dan hubungan
gejala yang tersebar dalam ruang.
IGI: ilmu pengetahuan yang
mempelajari perbedaan & persamaan
geosfer dengan menggunakan
pendekatan kelingkungan dan
kewilayahan dalam konteks keruangan.
Sejarah
• Era kuno
Peta digunakan peradaban kuno untuk
memetakan wilayah. Herodotus mencatat
informasi geografis dalam karyanya.
•
Abad pertengahan
Pengetahuan geografi berkembang. Peta
periode ini masih bias.
•
Zaman penjelajahan (15-16 cen)
Pemetaan wilayah, penemuan baru, &
pemikiran ilmiah teori bumi bulat oleh
Erastothenes.
·
Zaman pencerahan (18 cen),
Geografi menjadi disiplin ilmiah terpisah
berkat Alexander von Humboldt."
• Abad ke 19
Geografi berkembang melalui penelitian.
Konsep determinisme lingkungan & teori
keturunan geografis oleh Carl Ritter &
Friedrich Ratzel..
•
Abad ke 20
Geografi terbagi menjadi geografi fisik,
manusia, dan regional.
• Era modern.
Geografi terhubung dengan teknologi GPS,
penting untuk memahami perubahan,
pembangunan, dan tantangan lingkungan.
Objek Studi
.
• Material
Berkaitan dengan materi yang dikaji.
Litosfer (kulit bumi), atmosfer (udara),
hidrosfer (air), biosfer (makhluk hidup),
antroposfer (manusia).

ページ2:

"
• Formal
Berkaitan pendekatan (cara pandang)
yang digunakan untuk menganalisis materi
Pendekatan spasial (keruangan) fokus
pada lokasi terjadinya fenomena,
pendekatan kelingkungan (ekologis) fokus
pada aspek lingkungan fenomena tersebut,
dan pendekatan kewilayahan (kompleks
wilayah) seperti spasial namun lebih luas,
bisa berupa hubungan atau perbandingan.
Aspek
.
Fisik
Fokus pada kajian alam. Topologi (bentuk
muka bumi, lokasi, & wilayah), abiotik
benda mati seperti tanah), dan biotik
⚫ makhluk hidup).
Non fisik.
Fokus pada kajian manusia. Kebudayaan,
potensi ekonomi, dan dinamika penduduk.
Ruang Lingkup
•Persebaran & keterbatasan penduduk.
Interaksi manusia dengan lingkungan.
•
•
Kajian kerangka regional dsn analisis
wilayah.
Princip
•
Persebaran
Pola persebaran aspek fisik & sosial
antarwilayah.
• Interelasi
Hubungan timbal balik antar fenomena
dan dampaknya.
• Deskriprif
Karakteristik fenomena secara rinci.
• Korologi
Fenomena secara menyeluruh
memperhatikan semua prinsip lainnya.
"
"
•
•
News