ノートテキスト
ページ1:
中学3年生 英文法 ~分詞による後置修飾とは~ R7. Akagi ◎ 英語では、修飾 (説明) する語句が名詞の後ろに置かれること こうちしゅうしょく がよくあります。 これを、 後置修飾といいます。 例 日本語: ベンチの上にいるぬこさん 修飾語が前 英語: the cat on the bench 修飾語が後ろ ◎現在分詞による後置修飾 〈-ing〉の形で表される動詞を現在分詞といい、現在分詞を ふくむ語句を名詞の後ろに置くことで、 という表現になります。 「~している○○」 ◎ 過去分詞による後置修飾 過去分詞をふくむ語句を名詞の後ろに置くことで、 「~された(されている)○○」 という表現になります。
ページ2:
~現在分詞「~している…」 による後置修飾のつくり方~ ◎ 2文を1文にする手順 例 (1) 2文目の主語とイコール関係にある語 (句)を1文目 からさがし、口でかこむ。 (固有名詞以外) (2)2文目の主語と be動詞を消す。 (3)2文目の残った部分を口でかこんだ語 (句)の直後に 入れる。 The girl is Riko. (1)The girl is Riko. She is dancing over there. She is dancing over there. (2)The girl is Riko. She is dancing over there. (3) The girl dancing over there is Riko.
ページ3:
~現在分詞「~している・・・」 による後置修飾の例文〜 目的語が後置修飾されているパターン ○I know the girl talking with her friends. お友だちとおしゃべりしている女の子を私は知っています。 o Look at the dog running around over there. あっちで走り回っているワンちゃんを見て。 並べかえ問題が 主語が後置修飾されているパターン むずかしいよ o The boy using a smartphone is so cute. スマホをいじっているあの男子ってめっちゃキュートだよね。 Those girls talking by the door are my classmates. ドアのそばでおしゃべりしているあの女の子たちは私の クラスメイトです。
ページ4:
~過去分詞 「~された・・・」 による後置修飾のつくり方~ ◎ 2文を1文にする手順 例 (I) 2文目の主語とイコール関係にある語 (句)を「文目 からさがし、口でかこむ。(固有名詞以外) (2)2文目の主語と be動詞を消す。 (3)2文目の残った部分を口でかこんだ語 (句)の直後に 入れる。 This is a picture. It was taken by my sister. (1) This is a picture. It was taken by my sister. (2)This is a picture. I was taken by my sister. (3) This is a picture taken by my sister.
ページ5:
~過去分詞 「~された・・・」 による後置修飾の例文〜 目的語(補語) が後置修飾されているパターン o This is a T-shirt made in Japan. 日本で作られた (日本製) Tシャツ 生徒たちに愛されている先生 o Ms. Lin is a teacher loved by her students. 主語が後置修飾されているパターン The game played last night was so exciting. 昨夜行われた試合 These books written in English are difficult for me. 英語で書かれたこれらの本 またねノシ
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
中2英語未来系の質問です! ➊ I am going to run tomorrow. ➋ I will run tomorrow. では何が違うのでしょうか⁇ 使い分けの見分け方を教えていただきたいです‼︎🙏🏻
中学生
英語
なんで赤い◻︎で書かれたところのように書くと with waste a lot of money になるんですけど 正しい答えは with a lot of money wasted となるんですか? 1枚目が問題&注意 、2枚目が答えです💧
中学生
英語
prize awardの違いは?
中学生
英語
中三英語関係代名詞です ④の問題です 答えがstudiesなんですがstudyingにならない理由を教えて欲しいです🙇🏻♀️
中学生
英語
中学英語の問題についてです。 「スティーブはサトシは有名な野球選手になるだろうと言いました。」という文を作るとき、Steve said Satoshi will be a famous baseball player.ではなく、Steve said Satoshi would be a famous baseball player.になる理由は何ですか?自分で調べてみたのですが、willとwouldの違いがよく分かりませんでした。解説よろしくお願いします。
中学生
英語
英語訳としてふさわしいのはどれか教えていただけるとうれしいです。
中学生
英語
英語訳としてふさわしいのはどれか教えていただけるとうれしいです。
中学生
英語
間違っているものを選ぶ問題なのですが、どれが間違っているか教えて欲しいです🙏
中学生
英語
𐙚 中学生 英語 音節 ワークに急に音節数を答える問題が出てきました。 説明には 1つの音節に1つの母音が含まれる のみしか 書かれておらず、調べてもあまり分かりませんでした 簡単に区切り方を教えていただきたいです т т
中学生
英語
𐙚 中学生 英語 左の画像だと that は省略できるとありますが 右の画像にはそうは書かれていませんでした ... 右の場合は that は必ずいるということですか ? いる場合は省略してもよいものとダメなものについて 詳しく解説していただきたいですお願いします > <
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。