History B3 L1 歷史 第三冊 康軒版 商周至隋唐的國家與社會
【教科書】康軒 歷史 第三冊 B3
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Junior High 2年生
好久沒發筆記了💕!
雖然連假一堆很爽😁,但也讓步調變得很緊🥲,再加上八年級的功課更多了😭也都沒空寫筆記😅😅
總算是把歷史的第一課寫好了🎊
不過未來發的可能會更少喔🥲
封面是上次跟同學去二二八和平紀念公園寫得
超級推薦,一定要去‼️‼️‼️
原本是小顏老師推薦,但去了真的會被震撼到!
跟在課本看完全不一樣!
ノートテキスト
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Sat 六 D27 13 Duo It 口吐司 白吐司員 口英閔 • History B3- L1 商周至隋唐的國家與社會 1-1 從封建到帝國 Date: 3000多年前,黃河下游的商人征服其他部落.建立商朝→分封統治 晚期→黃河中游周人擴張.→滅商→建立周朝 → 西周 西周加強控制→施行封建→分封親戚和功臣為諸侯→保衛室 利用宗法→確立尊卑關係. 貴族身份世襲→行為舉止受禮樂規範. ·分封已久→關係疏遠.→封建鬆動. 西周末年→周幽王破壞宗法→諸侯聯合太戎攻入→室東遷 東周⇐ · 東周後→諸侯勢力擴大→封建瓦解 政治、社會出現重大改變! ○政治方面:競爭激烈.富國強兵,致力改革 ex: 秦國→商鞅變法→厲行法治,按軍功授爵位. 奠定基楚 ← ← 編列戶籍→納稅服勞役. ○社會文化方面:西周 僅貴族受教 東周→私人講學盛行→平民受教 用人唯才→平民參舉政治 社會階層流動 • BC221→秦王統一天下自稱始皇帝→秦始皇 -> 中央集權.封建→推行郡縣, 中央任免→後續 代沿 統一文字、貨幣、度量衡. 經濟文化交流. 焚書坑儒,統治嚴苛,刑罰殘酷、修長城,馳道 →大失民心→滅亡.
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History B3 21 商周至隋唐的國家與社會 11-2選才制度的演變目 中央集權→還才制度, No: Date: 漢代。察舉→地方長官定期向政府推舉孝子和廉史 ·太學→教儒家經典→優秀學生→任官.→傳授下一代 世家大族 < ·魏晉南北朝 九品官人之法.→按家世背景,才能、品德第評 ○ 評選官員多世族→看家世背景.→上品無寒門、下品無世族 ○世族勢力大→享特權. ·隋代後.科舉→為削落世族勢力,九品官人之法→科舉. L> 提升平民任官機會→社會階層流動&讀書風氣 (到清)
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