Senior High
歷史

高二歷史1-1 古希臘羅馬的政治文化(B3 1-1)

64

1615

4

easy.no

easy.no

Senior High 全学年

段考將至,祝福各位有好成績~
愛心按下去,一段不哭泣🫶🏻
謝謝支持😊

コメント

最初
< 前ページ
1
easy.no
著者 easy.no

謝謝你們,但是我下學期沒有歷史課,上學期因為時間很趕,一段真的也只整理了差不多這樣,我之後會直接整理學測筆記!那時候就一定會發完整版了🙋‍♀️(下學期時間更趕TT)
我會努力ㄉ

魚

有電子檔嗎寫的好好😭

levy
levy

你的時間線跟重點都好清楚 拜託可以跟你要1-2 1-3的筆記嗎🥹

V.C
V.C

求更1-2、1-3

easy.no
著者 easy.no

其實1-2筆記還沒做完耶
應該明天才會發,如果你是明天就要考歷史的話真的很抱歉🥲

ノートテキスト

ページ1:

歴史B31-1
希臘
1. 古希臘政治
(亞非古文明)
8th B.C
一愛琴文明
荷馬時代(黑暗時代)
.城邦政治
克
(邁諾安文明、
特邁錫尼文明)
沒有文字,只有荷馬史詩
流傳
(雅典、斯巴達)
H
波斯
希臘移民
克里特島
① 雅典的民主制度發展與週遭政權的關係
.6th B.c前僅貴族可以參政
> 6th B.C梭倫改依財產多寡重定社會階級,非貴族也可參政
|原因一商人從海外賺很多#
.克里斯提尼「依地區分派代表參政,強化公民直接參政的基礎
15thB.C 波希戰爭
[創立「陶片流放制」,防壟斷且代表公民握有最高政治權力
①影響-加強雅典民主理想,對自身文化有信心
·收復小亞細亞的殖民地
- 優秀作品產生ex:希羅多德的歷史
②著名戰役
描述波希戰爭,寫雅典制度戰勝東方獨裁
馬拉松戰役-雅典以自身力量擊退波斯⇒助希臘人的信心及馬拉松賽跑由來
溫泉關戰役-斯巴達vs.波斯⇒失敗戰役,但為雅典爭取時間,以致海戰中獲勝
*對外戰爭促使民主發展(戰爭作戰使平民地位提升)
因此
· 5th B.c波里克里斯-公民大會成為最高權力機構
雅典的黃金-抽籤產生官員,並給付薪水(公職津貼)
年代
軍事、外交則由公民大會選出人選
一父母雙方皆為雅典人,且年滿20%的男性,均有席位
抽籤 V
數位行政官
行政、統帥、宗教
公民大會
國家最高主權、
立法、軍隊
念
籤→
抽籤
人民法庭
司法審判
審判違法官員
審判違法議員
監察糾舉官員
「公民大會-討論議題、立法、監督行政官員
*公民自由成年男性
「500人議會
提案、監察、行政

ページ2:

4th B.C 柏拉圖- 蘇學生
受蘇死所感
- 認為政治應給深思熟慮的人
「理想國-哲學家(統治者)→士兵 → 農工商
L對話錄-蘇的言語
一洞穴譬喻
源自理想國
·地下洞穴→表象→感官的世界
L洞穴外的世界→真實→觀念的世界
-觀念論:客觀世界不變的觀念是真理,真理不可動搖
4th B.C 亞里斯多德
-不認同觀念論「柏一現實世界只是客觀世界的不完美摹本
亞一要以感官觀察,再推論出普遍原則
一名「百聞不如一見
-吾愛吾師,吾更愛真理
H
統整
自然哲學 宇宙自然
泰利斯
小亞細亞
人
人本哲學
辯士學派(不斷質疑,瓦解真理) (世間無絕對真理)
普羅塔哥拉斯--人是萬物的尺度
希臘本土(雅典)
有普遍客觀的真理(不斷質疑,接近真理)
蘇格拉底、柏拉圖等
3、希臘文化的延續與擴散
, 4th B.C馬其頓勢力進入希臘,征服希臘半島
| 336B.C亞歷山大大帝即位為馬其頓國王,開始向外擴張,建立橫跨歐亞非的帝國
政策-通婚、尊重當地文化,希臘人or馬其頓人管理⇒促進文化交流
(平等)
·323B.C亞死,帝國分裂,並開始希臘化時代,一直到30B.C被羅馬滅才結束
亞死後300年
①希臘化時代的文化發展
希臘思想遍及各地,在埃及統治者於亞歷山卓城建立一座研究型圖書館,為文化發展重心
(托勒密王國)
②哲學發展
背景-帝國,人們於是從討論城邦政治轉而關心個人修養與幸福,尋求生活支柱
『斯多葛-芝諾-順應自然規律,以理性控制情感、反獨裁
[ 伊比鳩魯-伊比鳩魯一以簡單的生活滿足物慾,達到快樂
News