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Date/ 11.19(水) P68 る別の (1)酸化物質が酸素と結びつくこと。 酸化と還元/化学変化と質量/化学変化と熱 ⑦酸化と還元 炭素 の酸化 質 C + 02 炭素+酸素→二酸化炭素 CO2 ← 解がある 銅の酸化 銅+酸素 酸化銅 2Cu+O2 →2Cuo 2 Cle (2)酸化物:酸化によってできた物質。 (3)燃焼:物質が熱と光を出しながら激しく酸化する 化学変化。 (4)還元酸化物が酸素を失う化学変化。 炭素による酸化銅の還元 酸化銅が還元されて銅に、炭素が 酸化されて二酸化炭素になる。 (5) 酸化と還元:ある物質が還元されるときは 同時にほかの物質が酸化される。 ②化学変化と質量 (1)質量保存の法則:化学変化の前後で、物質全体の 質量は変わらないという法則。 状態変化など、物質に起こるすべて の変化において成り立つ。
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Date 11 20(木) ・/化学変化と質量/化学変化と熱P68~ 12化学変化と質量 硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応 →反応後、白色の硫酸バリウムができる。 反応の前後で質量は変化しない。 炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応 密閉した容器で反応させると、反応の前後で 質量は変化しないが、密閉しないと空気中へ 二酸化炭素が出ていき、質量は減る。 (2) 質量保存の法則と原子:化学変化の前後で原子の 種類と数は変わらないため 質量保存の法則が成り立つ (3)金属と酸素の反応一定量の金属と結びつく酸先の 量は決まっていて、金属の 質量と結びつく酸素の質量は 比例する。 銅と酸素の反応:銅の質量:酸素の質量=4:1 マグネシウムと酸素の反応:マグネシウムの質量 同化学変化と熱 酸素の質量=3:2 (1)発熱反応:化学変化の時に熱を発生する反応。 鉄粉と活性炭に食塩水をたらすと、鉄が酸化し、 まわりの温度が上がる。 (2)吸熱反応:化学変化のときに熱を吸収する反応 水酸化バリウムと塩化アンモニウムを混ぜると、気体のアンモニアが発生し、湿度が下がる。 まわりの (
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中学生
理科
この問題の解説お願いします!何回読んでも何を言ってるかさっぱりです🍀*゜答えは28kmです!
中学生
理科
(4)の解説お願いします🙇♀️答えはエです!
中学生
理科
(2)の考え方を教えてください。答えはイです。
中学生
理科
中学理科で、細胞質とは核以外の部分をさす であっていますでしょうか
中学生
理科
この問題がなんでこんな式になるのか分からないです💦 特に〰︎︎の部分の分母が5なのが理解できないです、
中学生
理科
(2)がまったくわかりません💦
中学生
理科
(2)が解説を読んでもわかりません。 丁寧に教えて下さると嬉しいです。答えはアです。
中学生
理科
大至急です!!🥲 中1理科です!! 写真の1の(3)がどうしてこうなる(図5に書き込まれている赤線)のかわかりません、! 解き方を教えてもらいたいです!! 理科の光、屈折などの範囲が苦手なので、コツなども教えてもらえたら嬉しいです、! 写真見にくくてすみません😖
中学生
理科
写真の表2と書いてあるところが分かりません。 答えがなくて確認することができなくて困っています!教えてください🙏
中学生
理科
問題2の方が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
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