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學 出 第十課 歸有光 項脊軒志 空間,除了是人具體生活的場所,還具有什 麼意義?空間書寫,除了描摹景觀、記錄見聞, 又可存留下什麼?歸有光改造自己的書房「項脊 ,記錄這個空間裡的人事變化,寄寓自己的 悲喜和期許,形塑了個人的生命風景。 六十六 心
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項脊軒志 題 解 画 本文選自震川先生集。作者以項脊軒的變遷為線索,描述對家族分 裂的感慨,表達對親人的深切懷念,並抒發自己的抱負。項脊,書齋 名,狹窄低矮,像人體頸項與背脊相連之處,加上歸有光遠祖歸道隆遷 H 7FD 居至江蘇太倉的項脊涇,故取名「項脊」,亦寓有不忘遠祖之意。軒 小房間。志,文體名,又稱記,記載事件或描寫事物的文章。 歸有光出身於沒落的書香世家,寫本文時,年方十八歲,尚未成 婚,故文章前四段,主要抒發對母親、祖母的思念,而未言及其妻。後 二段補寫於十餘年後,用以懷念亡妻。前後寫作時間相隔雖久,通篇思 想情感卻能一脈相承。 本文藉屋懷人,以軒明志,末段以當年妻子親手種植的枇杷樹作 結,睹物思人,餘韻無窮。 行不由控”行事光明琹 - 取巧 源起 發展 一古文運動流變 唐 魏晉六朝 初唐 中唐 崇尚華麗文風,駢文盛行 陳子昂排斥駢儷,主張 恢復漢 魏古雅傳統 韓愈、柳宗元提倡復 古,取法先秦、兩漢散 文,形成風潮 成熟 宋 晚唐 華靡文風再度盛行 北宋文壇領袖歐陽脩效 法韓愈提倡古文,古文 成為文章正宗 132
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作者 歸有光 字號 字熙甫,號震川,世稱震川先生 籍貫 江蘇崑山(今江蘇昆山) 生 明武宗正德元年(一五〇六) 卒 年 明穆宗 隆慶五年(一五七一) 六十六 歸有光八歲喪母,父親是縣學生員,生活窮困。九歲能文,二十歲 博通經史,然科舉仕途不順,鄉試五次失利,三十五歲才中舉人。其 後,移居嘉定(今上海嘉定),讀書講學,四方學者慕名請教。先後八 次進京會試,均落第而歸,六十歲始登進士第,累官至南京太僕寺丞。 歸有光是明代古文大家,為文以經書為根柢,取法史記及唐宋古文 八大家,反對當時「文必秦漢,詩必盛唐」的摹擬風氣,對清代桐城 派影響甚深。作品疏淡自然,情感真摯,尤其擅長描寫日常瑣事,委婉 傳神,情韻洋溢。有震川先生集、文章指南等傳世。 明初三家”宋·刘基·方孝儒 顺国文草 貝氣 德·內砮空:平庸 復古古派 前後士子:李夢陽 唐宋派”歸有光 茅坤 竟陵派 晚明小品文” 流傳 楊盛 文章要出於「意之 所誠」,可貴的是 所傳達的深刻意 義,不能只具形式. 明 明初文章雍容典雅,後 流於空泛 文壇出現復古聲浪,提 倡「文必秦 漢,詩必 盛唐」摹擬風氣 歸有光提倡唐、宋古 文,反對摹擬,矯正擬 古流弊 散文主流為桐城派,推 崇歸有光主張 133 第十課項脊軒志
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課文・注釋 閤子 小屋。閤,通「閣」,音 ㄍㄜˊ 第1段以喜力主轴 屋子 58 2方丈 一丈見方,指長寬各一丈的 面積。 項脊軒 舊南閤子也。室僅方丈,可容一 以樓 祗葺前) 屋舊破局 @塵泥滲漉 灰塵、泥土混合雨水而 由孔隙滲漏。滲漉,音 ㄕㄣˋ ㄌㄨˋ 漉,滲透。 ° 人居。百年老屋 ' 塵泥滲漉,雨澤下注,每移 雨澤下注 雨水向下傾瀉。 案 桌子。 老屋生南朝 顧視無可置者。又北向,不能得日 日過 6顧視 環顧四周 。 日光 修葺 修理整治。葺,音 ㄑㄧˋ ,修 補。 (修葺後) 修 午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前闢四窗, ㄩㄢˊ 日光 垣牆周庭 以當南日 日影反照,室始洞然 又雜植蘭 竹、木於庭, 舊時欄楯,亦遂 借書滿架 偃仰嘯歌 冥然兀坐,萬籟 ° 5 8使不上漏 使屋頂不會漏水。上, 指屋頂 。 9垣牆周庭 矮牆環繞著庭院。垣, 音 ㄩㄢˊ,矮牆。周,環繞。 @以當南日 用來承受南面射來的日 光。當,音 ㄉㄤ,承受。 0洞然 明亮的樣子。 ① 欄楯 欄杆。直木為欄,橫木為 楯。楯,音ㄕㄨㄣˇ。 ①增勝 增添優美的景致。 134
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有聲 寧壽至極 而庭 寂寂 鳥時 參差 不 0偃仰嘯歌 時而低頭、時而昂首地 長聲吟誦詩文。偃仰,即俯仰,指 低頭與抬頭。偃,音 ㄧㄢˇ。 E 去。三五之夜,明月半牆,桂影斑駁 身輕易 珊珊可愛 總結屋宇種種喜悅 電駁 風花 然余居於此,多可喜,亦多可悲。先是 移中 灵等到 ㄉㄞˋ 20 庭中通南北為一 迨諸父異爨,內外多置小門 16 冥然兀坐 靜默地端坐。冥然, 默的樣子。兀,音ㄨˋ,高聳特出, 引申為端正 16萬籟有聲 形容寂靜至極,可以聽 見大自然的各種聲音。萬籟,泛指 大自然的各種聲音。籟,音 ㄌㄞˋ, 由孔竅發出的聲音 @三五之夜 指農曆每月十五日的夜 晚 @斑駁 錯雜的樣子。 19珊珊 舒緩優美的樣子。 @迨 音 ㄉㄞˋ,等到。 @ 諸父 伯父、叔父的統稱。 20 異爨 各起爐灶做飯,指分家。 爨,音ㄘㄨㄢˋ,炊煮 ┫閱讀檢測┣ •項脊軒修葺前後,有什麼不同? 135 第十課 項脊軒志
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示現分三: 2. 追求 (過去曾) (不太会生) 2.預言示現(未來会) 曰: 異挑 爨釁 r 牆 如而 棲息 東犬西吠,客踰庖而宴,雞棲 -宴赴宴 3往往而是 到處如此。往往,處處。 @東犬西吠 東家、西家的狗相互吠 叫,意指親族形同陌路。 2)客踰庖而宴 客人穿越一家廚房,到 另一家赴宴。形容分家後,房屋格 於廳。庭中始為籬,已為牆,凡再變矣 家有 局遭到破壞,各家雜亂而居的情形。 踰,音 ㄩˊ 越過。庖,音 ㄆㄠˊ, 天 老嘗凸庭 隔閡日保 祖母 已過去用 29 ® 老嫗,嘗居於此。嫗,先大母婢也,乳二世, ° 先母 对减 母親臥室 先妣撫之甚厚 室西連於中閨,先妣嘗一至 嫗每謂余曰:「某所,而母立於茲。」嫗又 「汝姊在吾懷,呱呱而泣,娘以指扣門扉 r 追述示現 ㄍㄨ A J 兒寒乎?欲食乎? 吾從板外相為應 追述示現 。 LO 廚房。 已而,不久。 @凡再變矣 總共變了兩次。凡,總 共。再,兩次。 28 嫗 音 ㄩˋ 婦人的通稱。 )先大母 稱已去世的祖母。 30 乳二世 哺育過兩代人。乳,哺育。 30 先妣撫之甚厚 先母對待她很優 厚。先妣,稱已去世的母親。妣, 音 ㄅㄧˇ 。 撫,照顧。 2 中閨 婦女住的內室,此指母親的 臥室。 6 而母 你的母親。而,通「爾」,你。 ④ 呱呱 小孩啼哭聲。呱,音 ㄍㄨ。 36 板外 門外。 6束髮 指成童之齡,即十五歲。古代 孩童垂髮,十五歲時才將頭髮束起盤 到頭頂。 1
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整 日 , 余泣,嫗亦泣。余自束髮讀書 子欲養而親不待之悲而哭泣 離去見 答。」語未畢 |先妣撫元甚穈 感恩戴德而哭 軒中, 大母過余曰:「吾 久不見若 默在此,大類女郎也?」比去, ㄏㄜˊ 成效 以手闔門 自語曰:「吾家讀書久不效,兒之 祖葉家族盛衰, 成,則可待乎!」頃之,持一象笏至,曰:「此 指笏板 吾祖太常公宣德間執此以朝,他日汝當用之。」 瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。 5 0 過 探視。 8 吾兒 我的孩子。 你 ④竟日 整天 @ 大類 很像 比去 等到離開時。比,音 ㄅㄧˋ, 等到 。 $闔門 關門。闔,音 ㄏㄜˊ ④效 成效,此指得到功名。 5象笏 古代大臣朝見君主時所執的 象牙手板,可用以記事備忘。笏, 音 ㄏㄨˋ 象笏 6太常公 指歸有光祖母的祖父夏 昶,明成祖永樂年間進士,曾任太 常寺卿 。 @宣德 明宣宗年號(一四二六十一 四三五)。 8長號 大聲痛哭。號, 音 ㄏㄠˊ。 ┫閲讀檢測」 •文中祖母說了哪三段話?這三段話 分別表達出何種心情? 137 第十課 項脊軒志
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美上 「 東故嘗 人往,從軒前過。余扃牖 户 音 ㄐㄩㄥ ㄧㄡˇ 關上窗戶 扃,關閉。牖,窗。 而居,久之,能以足音辨人 軒凡四遭火,得 50 殆 大概 。 。
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店小屋不受花 自己讀書軒中獲 名深具信心。 不焚,殆有神護者 守住 四 項脊生曰:「蜀清守丹穴,利甲天下, K 其後秦皇帝築女懷清臺。劉玄德與曹操爭天 孔明 下 諸葛孔明起隴中 方二人之昧昧於一隅 二人 也,世何足以知之?余區區處敗屋中 何異?」」哦 小屋,但自信抱負遠大 居住 . 方揚眉 謂有奇景。人知之者,其謂與埳井之蛙 . 可蜀清守丹穴三句 古代蜀地有個名叫 清的寡婦,守著先人開採丹砂礦穴的 事業, 獲利為天下第一 後來秦始皇 。 讚賞清的貞節與守成,特別建造「女 懷清臺」表揚她。事見史記貨殖列 傳。甲,作動詞用,為……第一。 劉備,字玄德,三國蜀漢 開國君主。 ◎隴中 田畝之中。隴,音 ㄌㄨㄥˇ ,田 中高地。 60 昧昧於一隅 沒沒無聞的住在偏僻的 地方。昧昧,昏暗的樣子,此指沒沒 無聞 。 65 區區 渺小,自謙之詞。 66揚眉瞬目 眉飛目動,志得意滿的 樣子。瞬目,眨眼。 埳井之蛙 淺井中的青蛙,比喻見 識淺陋的人。埳井,淺井。埳,音 ㄎㄢˇ,同「坎」,坑穴。 ┫閱讀檢測├ 作者提及蜀清、諸葛亮的事蹟,有 何用意? 139 第十課 項脊軒志
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余既為此志,後五年,吾妻來歸,時至軒 來歸 嫁過來。歸,古時稱女子出 從余問古事 憑玑學書。吾妻歸寧,述 可見兩人 諸小妹語 「聞姊家有閤子 ' 且何謂閤子 也?」其後六年,吾妻死,室壞不修。其後二 年,余久臥病無聊,乃使人修葺南閤子,其制 5 稍異於前。然自後余多在外,不常居。 從此 庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已 亭亭如蓋矣 . ◎ 憑几學書 靠在桌旁,練習寫字。 几,小桌子。 60 歸寧 出嫁的女子回娘家探望父 母。寧,向父母請安。 @制 格局。 @亭亭如蓋 高聳直立,枝葉茂盛, ┫閱讀檢測 像傘一樣。亭亭,直立的樣子。 蓋,傘 作者在項脊軒的生活,有哪些事可 喜?哪些事可悲? 1
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