ノートテキスト
ページ1:
享保の改革 社会の変化 費の改革・8代将軍徳川苦榮 目的と財政の立て直し 質素検約 新田開発 米価の安定 の制 米将軍 目安箱 米方箱 お さだめがき 御定書・裁判の基準 民衆の意見を取り入れる <結果> 一時定な財政の安定 変化と H 業の発達 長崎の貿 制限 産物を国産化 制家 工業 " 問屋が道具を貸し、製品を作らせる 工場制手工業(マ ファクチュア) 問屋が I 場を用意し、 分業で製品を 作らせる 生産量 の 2014 土地を対者(小作人) 土地を集める(地主) 貧富 農村の変化と百姓一揆 自給自足 貨幣経済 ひゃくしょう いつ 農民 11 揆 都市…打ちこわし
他の検索結果
このノートに関連する質問
中学生
歴史
明日確認テストがあるんですけど、 社会の範囲の書き方がイマイチ読み取れなくて💧 分かりやすく説明してくださる方いたら、 教えていただきたいです🙇🏼♀️🩷 （こんな単語が出るよーだけでも𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞です！）
中学生
歴史
日朝首脳会談って何ですか？簡単に教えて欲しいです🙇
中学生
歴史
サミットとサンフランシスコ会議の違いってなんですか？
中学生
歴史
中3の第5章の開国と近代日本の歩みから第6章の第一次世界大戦までで重要なところ教えてもらえせんか？🙇♀️
中学生
歴史
第一次世界大戦ごろ、なぜ日本は中国に力を伸ばしていったのですか？？？ 教えてください🙏
中学生
歴史
小村寿太郎と陸奥宗光をいつも間違えてしまいます💦小村寿太郎と陸奥宗光の違いなど教えていただけると嬉しいです🙏
中学生
歴史
仏像の顔について アルカイックスマイルかアルカイクスマイルの どっちが正しいですか？
中学生
歴史
メソポタミア文明、エジプト文明、インダス文明の川の覚え方を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
中学生
歴史
②って
中学生
歴史
線を引いているところに疑問なんですが、警察を解散させたということは、警察はいなくなったということですか？？
News
コメント
コメントはまだありません。