Junior High
自然

生物七上第一冊3-4人體的防禦系統重點整理

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焦糖🍀

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Junior High 全学年

重新做了一次筆記 。

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ノートテキスト

ページ1:

4元)組成。
Date
一、刺激與反應
4-1 神經系統
視覺→眼
接受刺激
受器
嗅覺
聽覺→耳
鼻
昆蟲的受器→觸角(
嗅覺
觸覺
(傳入訊息)
味覺→舌
冷熱.
觸覺、皮膚
大腦
痛覺
腦幹
產生反應
肌肉→動作
小腦
脊髓
動器
-腺体分泌
腦
中樞神經
脊髓
大腦意識中樞發動雜
小腦 平衡中樞肌肉協調
腦幹 生命中樞心跳、呼吸、血壓
△補:腦死:腦幹受損
眨眼、吞嚥…………
神經系統
周圍神經
腦神經
:
②對
傳遞感覺
脊神經:①對
②運動
Chrye culture

ページ2:

3-4 人体的防禦作用
一第1道
No.
Date
專 皮膜 皮膚 and 黏膜
消化器官分泌的酵素or鹽酸。ex:胃酸、眼淚中的酵素
第2道
(1)吞噬:皮膚or黏膜損傷⇒白血球大量聚集在傷口附近吞噬and 分解病原体
(2) 發炎:受傷部位紅熱腫痛
第3道
白血球⇒產生抗体
2 破壞病原体
△專一防禦:只對特定的病原体
整理圖
②
/皮膜
/發炎
病原体
→
fo淋巴球
吞噬
(白血球)
非專一性
專一性
專 一性防禦 傳簡
疫苗
疫
first
病
second
反應快
(a)專一性防禦
(6)只能預防,不具有治療效果
強度強
打疫苗=模擬病原体進入
反應慢
强度弱
產生記憶性
時間
△補充:
抗生素用於抑制病原体 or殺死細菌 控制感染症
6.並非增加人体的防禦
Chey culture
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