ノートテキスト
ページ1:
No. Rabu Date: 23-07-2025 2. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang A1 atau kecerdasan Artificial ! AI atau Artificial Intelligence adalah bidang ilmu komputer yang bertujuan untuk menciptakan mesin atau program yang mampu meniry dan bahkan bisa melebihi kemampuan kognitif manusia. Tetapi, Al tidak terlalu semirip itu dengan manusia, sebab Al hanya dapat bilang "IYA" dan "TIDAK" saja. Berikan contoh AT (fungsi AI tersebut, asal negara, bahasa yang digunakan, dan digunakan di negara mana saja)! Jaja) ! Chat GPT (Open AI). fungsi AI : Chat GPT adalah model bahasa besar (large language model ILM) yang dirancang untuk menghasilkan teks mirip manusia berdasarkan marukan yang diberikan meliputi: menjawab pertanyaan, menulis essai, membuat kode, menerjemahkan bahasa, merangkum teks, dan masih banyak lagi, sesuai dengan kemampuan memahami kenteks dan menghasilkan renspon yang sesuai. ~ Asal negara: Amerika serikat. Bahasa yang digunakan utamanya bahasa inggris, hamun mampu memahami dan menghasilkan teks dalam bahasa lain, termasuk Bahasa Indonesia. → Digunakan di negara mana saja: Digunakan secara global oleh Apa yang kamu ketahui tentang prompt? Individu dan perusahaan di- berbagai negara. yang saya ketahui mengenai prompt yakni intruksi atau masukan yang kita berikan kepada AI agar AI tau apa yang harus dihasilkannya. prompt tersebut bisa berupa teks, gambar, kode, atau kombinasi dari semuanya. Bis BOSS
ページ2:
No. Rabu Date: 23-07-2025 Berikan contoh 3 prompt yang kamu gunakan dan fungsi prompt tersebut) Prompt: Simulasikan percakapan antara seorang customer service dan pelanggan yang mengeluh tentang produk rusak. fungsi prompt: untuk menghasilkan skenario percakapan •·dua entitas dengan peran yang jelas. antara Prompt: Buat daftar lima ide hadiah ulang tahun untuk teman yang suka mendaki gunung. fungsi prompt: untuk menghasilkan daftar ide kreatif dengan kriteria spesifik. prompt: Apa saja langkah-langkah untuk melakukan budidaya Jamur fram dari awal ? fungsi prompt: untuk memberikan intruksi langkah demi fangkah atay paduan proses.
ページ3:
No. Senin Date: 29-09-2025 Jelaskan yang dimaksud dengan perintah (def pada phyton ! ✓ Perintah (def di phyton adalah kependekan dari define (mendefinisikan). Ini adalah keywoard / kata kunci yang digunakan untuk mendefinisikan atau membuat sebuah fungsi (function). Cara kerja def 10 Anda memulai definisi fungsi dengan kata kunci (def. ID Diikuti dengan nama fungsi (yang harus unik dan mengikuti aturan Penamaan variabel phyton). 11 Diikuti oleh tanda kurung (C) yang dapat berisi parameter largumen (nilai input yang akan digunakar fungsi). 10 Diakhiri dengan tanda titik dua Sinteks Umum: def kode dibawah definisi fungsi (yang berisi intruksi yang akan di jalankan fungsil harus indentari (menjorok ke dalam). nama-fungsi (parameter1, parameter 2, ___): # Blok kode yang akan dieksekusi fungsi - return hasil opsional #Digunakan untuk mengem- balikan nilai. 2. 13 Diketahui tampilan sbb: Menu pilihan: 1. Menghitung jarak bila diketahui vet. 2. Menghitung volume kerucut. Masukkan pilihan: Ketentuan! -- *. Jika diinputkan angka 1 pada Masukkan pilihan, maka akan memanggil fungsi yang digunakan untuk Menghitung jarak. *. Jika diinputkan angka 2 pada masukkan pilihan, maka akan memanggil fungsi yang digunakan untuk Menghitung Volume kerucut. Big BOSS
ページ4:
☐ Dari tampilan dan ketentuan tersebut,
☐ phyton!
No.
Senin
Date: 29-09-2075
buatlah program dengan bahasa
import math #Import modul math untuk menggunakan nilai pi (math.p
ALI 11
#1. Fungsi untuk Menghitung Jarak
def hitung-Jarak (Vit):
"Menghitung jarak (s) berdasarkan kecepatan (V) dan wakfu (t). Rumus:
S=V* + "mu
Jarak =
v*t
return jarak
1. Fungsi untuk Menghitung volume kerucut
def hitung - volume - berucut (r,t):
Bull
'Menghiting volume kerucut (V) berdasarkan Jari-jari (r) dan
tinggi (t). Rumus; V = (1/3 * pi * r^2*+
*
volume = (1/3) math.pi (r** 2) * t
return volume
EL 61
#---
Program Utama
def main():
Print ("Menu pilihan: ")
Print ("1. Menghitung jarak bila diketahui v₂+")
print (2. Menghitung volume kerucut").
# Loop untuk memastikan input pilihan valid
while True:
pilihan = input ("Masukkan pilihan (1 dan 2):")
If pilihan in ('1', '2'):
else:
break
print ("Pilihan tidak valid, silahkan masukkan 1 atau 2.")
Bis BOSS
ページ5:
print C
if pilihan
== '1':
No. Senin
Date: 29-09-2025
Print ("Anda memilih : Menghiting Jarak ")
try:
kecepatan = float (input ("Masukkan kecepatan (v):"))
waktu = float (input ("Masukkan wakfu (t):"))
#memanggil funghi hitung-Jarak
hasslSarak hitung - Jarak (kecepatan, Waktu)
print ("\nJarak yang dis
"1 ampuh adalah = {hahl-Jarak: .2f}
(satuan jarak)")
except ValueError:
Print (Input harus berupa angka.")
elif pilihan
== '2':
print ("Anda memilih Menghitung volume kerucut")
try:
Jari Jari = float (input ("Masukkan jari-jari (r) = "))
tinggi = float (input ("Marukkan tinggi (t) = "))
#Memanggil fungsi hitung - Volume-kerucut
hasil-volume-hiting_volume_ kerucut (Jari-Jari, tinggi)
# Menampilkan hasil dengan 2 angka di belakang kema
print (f\n Volume kerucut adalah: {hasil - volume: .2f&
expect ValueError:
print ("Input harus berupa angka.")
Menjalankan fungsi utama
if -- name --==
main ()
moon.
:
Bis BOSS
ページ6:
Maya Syafana (16 Tugar! No. Date: Kamis : 29-03- 18-2024 Ja. Tentang input suatu bilangan. Bila bilangan tersebut habis dibagi 2, Buatlah algoritma deskriptif dan flowchart: maka disebut dengan bilangan genap, dan bila sebaliknya maka disebut dengan bilangan ganjil. b. Membandingkan 2 bilangan (lebih besar & lebih kecil). Jawab a Algoritma Mulai Deklarasikan variabel bilangan. 3. Input nilai bilangan. lakukan pengecekan dengan modulus untuk mengetahui sisa hasil bagi dengan 2. Jika modulus (sisa hasil bagi bilangan dengan 2 sama dengan o maka bilangan genap. namun, Jika tidak sama dengan O, maka bilangan ganjil. 16 Tampilkan status ganjil /genap. • selesai. Flowchart: Main Integer Bilangan Input Bilangan false Bilangan modulus 2=0 Ouput bi longan & adalah bilangan/ ganjil" (END) true. " Ouput bilangan & adalah bilangan genapt Bis BOSS
ページ7:
b) Algoritma : Start. Maya Syafana/16 No. kamis Date: 29-08-2024 Input bilangan A dan bilangan B. Jika bilangan A sama dengan bilangan print bilangan A sama dengan Bilangan B, kelangkah sama dengan bilangan B, zika tidak, lanjut berikutnya. Jika bilangan A lebih besar dari bilangan B, print "Bilangan A lebih besar dari bilangan B lebih kecil dari Flowchart: bilangan B " ika tidak, print "Bilangan A Start ↓ Input bil. A Input bil.B fatse Jika Bil. A Bil B Jika bil. A bil.B false Print "bil. A sama dengan bil.B" 6. finish " Print bil. A lebih besar dari bil.B", Print "bil A lebih kecil dari bil.B" Bis BOSS
他の検索結果
このノートに関連する質問
Senior High
Mathematics
tolong dong yang punya soal utbk snbt tahun berapapun pengen belajar soalnya tapi bingung
Senior High
Mathematics
Enroll in CEH Training in India and gain hands-on experience in ethical hacking, penetration testing, and cybersecurity tools through instructor-led sessions, practical labs, and career-focused learning designed for beginners and professionals. https://www.siemxpert.com/ceh-training-in-india.html
Senior High
Mathematics
bantu ya kak..
Senior High
Mathematics
hallo guyss,boleh ga minta rangkuman atau materi apa aja matematika kelas 10 semester 2 ?? pliss bantu yahh butuh bangett,bagi yg berbaik hati🥹
Senior High
Mathematics
gusyyy tlng jawabkann soal² ituuu ada yng bisaa
Senior High
Mathematics
guys ada yng bisa mnjwb dan jlsin scra singkat knpa jawabannya itu
Senior High
Mathematics
buatkan grafik dari 1.y=sin x 2.y=sin (x+30°) 3.y= -2 sin(x-30°)
Senior High
Mathematics
gusyyy adaaa anak inten enggak disiniii??? plisss butuh teman anak inten ajarin donggg mtkk buat tka soalnyaa
Senior High
Mathematics
gusyyyy ada yang bisa ngerjainnn soal mtk ini!?? plisss bantuin mintol ya dengan caranyaa
Senior High
Mathematics
hai guys disini ada yg kelas 12 yang ikut TKA mapel fisika dan matlan?? kalo adaa reply dung ayo kita belajar barengg
News
コメント
コメントはまだありません。