Junior High
社會

歷史B5 L6

9

392

2

沐羽

沐羽

Junior High 3年生

科學革命、工業革命、啟蒙運動
版本不同單元會改,不是第5就是第6

コメント

yuuuuuna
yuuuuuna

不錯👍🏻

泡泡龍
泡泡龍

ノートテキスト

ページ1:

No.
DATE.
History B5 U.6 1個人)
after文藝-16C-170
新工具:望遠鏡、顯微鏡、溫度計
科学革命
卜知識:歸納法
培根(英)
透過觀察→蒐集→分析歸納
→建卫普遍原則&科學定律
演繹法 笛卡兒(法)
[ 農疑傳統強調我思故我在
不仰賴經驗歸納→籍推理而得
研究機構:17C.英.法成立科学研究機構→鼓勵科学家研究
成光,16v.哥白尼提出太陽中心說(太陽在中間)
YS.
天主教教會傳統。地球中心說地球在中間)
·哥白尼win.17℃,伽利略用望遠鏡觀察,證實哥白尼
∵∵哥白尼の天文說挑戰傳統,被稱哥白尼革命(波)
after 科学革命-180
180
-牛頓提出三大運動定律&萬有引力定律(英)
→後面被稱天才的世紀
啟蒙運動「人類的社會活動,可用科学方法、理性態度解釋,
尋求普遍適用的政治制度&社會法則
一政治學說「10末,洛克《天賦人權》(英)-主張生命、自由、財產不可剝奪
法意→ 孟德斯鳩受(法)《三權分立》一政府應採行政、立法、司法
伏爾泰(法)《言論自由》一批評政府&天主教教會
民約論→ 盧梭(法)《主權在民》一政府權力自民眾
經濟學說-亞當斯密(英)《自由放任》經濟學說,市場
1.供需如一隻看不見的手,政府不過度干預人民經濟
知識彙整-狄德羅做系統整理,邀学者合注百科全書
工業革命-18℃前只能靠人力,180中,蒸氣動力機器大規模工廠↑
英国最先-1、政治OK 2.煤礦豐富3.充足資金
- from紡織業改革-18℃,英改紡織業
英瓦特改良蒸氣機 穩定の動力→促交通革新(後欧進
NAN PAO

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No.
DATE.
「影響社會問題產生:新出現工廠制度 城鎮就業機會
資本家為了賺井,不顧工人
工人&資本家對立
△都市,大城市
②治安敗壞
①居住環境擠
社會主義興起=∵∵解決↑..常說入,馬克思放棄原
有財產,提倡公有「共產主義」
海外殖民V.S.:雖有基礎了,但這些國家為求更多
原料&市場,向外發展, vs. ↑
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