ノートテキスト
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15 too young to understand the movie. The movie is too scary for Kim to watch. too... to... 太...以致於不...) U3 The Soldier Was Saved by a Dog 被動態 主詞+be動+V-pp+(by+原主詞) 主動態 主詞+動詞+受詞 ex: Jorden ate the noodles.. (受詞 (皮) The noodles were eaten by Jorden. betVpp >被 ex: The noodles were eaten (省略主詞)< ②不知道是誰 ②全部都知道 ③不重要
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her. will 「語態 主詞+ should + be +V-PP can →助動詞 ex: The story will be reported in the newpaper. GV-pp [Was/were/is/are ⇒還原→be U4 Do You know where the File Is? 直接問句改間接問句 (一)疑問詞是主詞時照抄 ex: 直接⇒ What is going on? 間接 Do know what is going on? you ☆標點符號看前面的句子(是問句,如:Do就用?,其他用。)<- (二)疑問詞是受詞時還原 ex:直接⇒ What is Brian eating? 受詞主詞 間接⇒Please tell me what Brian is eating.
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(三)有助動詞 刪掉;再還原「正確」的時態 ex:直接⇒ What did he do yesterday? Adid 原重力 間接 Please tell me what he did) yesterday. →有意義 可翻議 (四)有情態助詞時 助動詞保留再還原順序 →能漫 ex:直接 What can he do? 間接⇒ Please tell me what he can do. 情態助動詞 ⇒ can/should/will(完成式式會用在情態助詞) (五)間接問句簡化版 當前後句子的「生詞」相同時, 可簡化 直接⇒ What can I do? 人間接 Please tell me What I can do. What to do. (六)間接問句有加「是否」版 ex: 直接⇒ Dayou like math? 間接⇒ Please tell me 同一人 whether you like math or nati 是否 否(可省略)
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努力不會馬上看到結果 但會種下幸運的因果 RingRingⒸ 1/3
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努力會累積幸運 在對的時機讓你看到 好的結果 RingRingⒸ 2/3
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努力的過程有點累 可以偶爾休息 但不要放棄前進 繼續往前走 才能跟幸運相遇 Ring Ring© 3/3
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轉發莎士比亞 4/13 單字全懂 英文滿分
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考的都會 猜的全對 12/13
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