ノートテキスト
ページ1:
中2英語 ☆学年末試験対策④☆ 1 次の英文を( )内の指示にしたがって書き直そう。 (1) This room is used today. (疑問文に) (2)This book was borrowed yesterday. (疑問文に) (3) She is called “Mana-chan." (下線部をたずねる疑問文に) 2 次の質問に対して、( )内の語を使って答えよう。 (1) Was this T-shirt made in China ? (Yes) (2)Were kiwi birds found in Australia? (No) (3) Is Mike loved in your class? (No)
ページ2:
3 日本語に合う英文になるように,( )に適する英語を書こう。 (1) 私はラブストーリーのような映画が好きです。 |4| I like the movie ( ( ) love stories. (2) 今日、 私は歌いたい気分だ。 Today, I ( )( ) singing. ) the world now. (3)今では世界のいたるところで和食を食べることができます。 We can eat Japanese food ( ( (4) 雨なので私たちはテニスをしませんでした。 We didn't play tennis ( )( ) rain. ( )内の単語をそれぞれ1語で適切な形に直そう。 (1) Soccer is (play) in many countries. (2)These cars were (make) in Italy. (3) Korean is (teach) in our school. (4) My bike was(find)yesterday.
ページ3:
中2英語 学年末試験対策④☆ 解答例&プチ解説 be 動詞を前に出す 1 次の英文を( )内の指示にした。 (1) This room is used today. (疑問文に) Is this room used today ? (2)This book was borrowed yesterday. (3) She is called “Mana-chan." (下線部をたずねる疑問文に) (疑問文に) Was this book borrowed yesterday? What is she called? (彼女は何と呼ばれていますか) 2 次の質問に対して、( )内の語を使って答えよう。 (1) Was this T-shir主語を代名詞に変えて (Yes) Yes, it was. be 動詞を使って答える (2) Were kiwi birds (No) No, they were not. (3) Is Mike loved in your class ? (No) No, he is not.
ページ4:
3 日本語に合う英文になるように,( )に適する英語を書こう。 14 (1) 私はラブストーリーのような映画が好きです。 I like the movie (such)(as) love stories. (2) 今日、私は歌いたい気分だ。 Today, I(feel)(like) singing. (3) 今では世界のいたるところで和食を食べることができます。 熟語 We can eat Japanese food (all) (over) the world now. (4) 雨なので私たちはテニスをしませんでした。 We didn't play tennis (because) ( of ) rain. ( )内の単語 過去分詞で適切な形に直そう。 (1) Soccer is (played) in many countries. (2)These cars were (made) in Italy. (3) Korean is (taught) in our school. (4) My bike was (found) yesterday. 不規則変化
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
中学生
英語
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
中学生
英語
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
中学生
英語
英語を日本語にして
中学生
英語
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
中学生
英語
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
till とuntil の違いってなんですか? 例文もあるとありがたいです。
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。