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ノート・プリントの整理: 1年間使ったノートやプリント
は、特に苦手だった単元だけ抜き出して「自分専用の復
習ファイル」を作ると、 入試前の財産になります。
次ページからは、各教科重要ポイントの濃縮解説でまとめ
ました。
学年末の総仕上げとして、 試験対策や3年生への準備にご
活用ください。
3

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【英語】 NEW CROWN (三省堂)
1. 学習のポイント
★比較の応用と最上級の定着
.
比較級・最上級の不規則変化: good/well
better
→best, bad
worse
worst など、 綴りが大き
く変わる語を完璧にします。
1.
as ... as ~ (同等比較): 「~と同じくらい････だ」という
表現。否定文 not as ... as ~(〜ほど・・・ではない)と
の書き換えが頻出です。
比較対象の特定: of(数・集団)と in (場所・範囲)の使い
分けに注意。
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★受け身 (受動態)の導入
•
形: be動詞 + 過去分詞。 「~される」という意味を表し
ます。
~
by 〜: 動作主を表す際に使います。3年生の最初でメ
インとなる単元ですが、 3月のうちに過去分詞 (不規則動
詞)を復習しておくことが最大の予習になります。
5
10

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2.3月の総仕上げ練習問題
問:次の日本文に合うように、空所に適語を入れなさい。
(1)このカバンはあのカバンよりも大きいです。
This bag is ( ) ( ) that one.
(2) 健 (Ken) はクラスの中で一番速く走ります。
Ken runs the ( ) ( ) his class.
3. 解答と解説
(1) bigger than (短母音+子音字なのでgを重ねる)
(2) fastest in (範囲を表すときは in)
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【数学】 東京書籍 (新しい数学)
1. 学習のポイント
★確率の基礎と樹形図
同様に確からしい: どの場合が起こることも同じ程度に
期待できること。
.
樹形図と表: 2枚の硬貨、 2 個のサイコロ、くじ引きな
どすべての場合を「モレなく重複なく」 書き出す練習。
•
確率の範囲: 確率は必ず 0≦P≦1の間になりま
す。
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★データの活用 (箱ひげ図)
•
四分位数: データを4等分した境目の値。 第1四分位数
•
(Q1)、第2四分位数 (中央値 Q2)、第3四分位数
(Q3)。
箱ひげ図の読み取り: データの散らばり具合を視覚的に
判断します。 「範囲 (最大値 - 最小値)」と「四分位範囲
(Q3 -Q)」の違いを明確にしましょう。
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ページ9:

2.3月の総仕上げ練習問題
次の問いに答えなさい。
1.2 個のサイコロを同時に投げるとき、出る目の和が「5」に
なる確率を求めなさい。
2.20 人のテスト結果について、 第1四分位数が45点 中
央値が60点 第3四分位数が75点であった。 このデ
ータの「四分位範囲」を求めなさい。
3. 解答と解説
1.1/9
(解説:全事象は 6 × 6 = 36 通り。 和が5になるの
は (1,4), (2,3), (3,2), (4,1) の4通り。 4/36 =
1/9)
2.30点
(解説: 四分位範囲 = Q3Q1=75-45=30)

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【国語】国語 (光村図書)
1. 学習のポイント
★文学的文章の読解 『走れメロス』
•
情景描写と心情: 太宰治特有の比喩表現やリズム。メロ
スの心の揺れ(信頼と疑念)が、周囲の風景描写とどう連
動しているかを読み取ります。
•
主題の考察: 「信実」とは何か、 王ディオニスの変化に焦
点を当てます。
★古典の世界 『扇の的 (平家物語)』
. 歴史的仮名遣い: 「ゐ」 「ゑ」 「む (ん)」などの読みの復習。
•
対句と比喩: 那須与一の緊張感と、それを見守る敵味方
の様子。 軍記物語特有の力強い表現を学びます。
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2.3月の総仕上げ練習問題
問:『走れメロス』で、 メロスが走り続ける最大の動機を「友」と
いう言葉を使って説明しなさい。
3. 解答・解説
解答例:自分を信じて待っている友(セリヌンティウス)の
信頼を裏切らないため。
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ページ12:

【理科】未来へひろがるサイエンス (啓林館)
1. 学習のポイント
★電流の正体とオームの法則
回路図と計測: 電流計 (直列) と電圧計 (並列)のつなぎ
方。
オームの法則: V=I × R の計算。 直列回路では電流
が一定、並列回路では電圧が一定という性質を利用して
解きます。
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ページ13:

★電流と磁界
.
.
右ねじの法則: 電流の向きと磁界の向き。
フレミング左手の法則: 電流が磁場から受ける力の向き
(親指=力、人差し指=磁界、 中指=電流)。モーターの原
理に直結します。
電流と磁界の基本法則 : 右ねじとフレミングの法則
右ねじの法則 (磁界の発生)
電流と磁界の向きの関係
フレミング左手の法則 (電磁力)
三本の指で示す力の向き
電流の向きにネジを進め
る時、 ネジを回す方向が
磁界の向きとなります。
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カ
磁界
電流
親指は 「力」、 人差し指は
「磁界」、中指は 「電流」 の向き
を指します。
磁場の中で電流が流れるときに
発生する力の方向を特定します。

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2.3月の総仕上げ練習問題 (大地の変化・地層)
次の問いに答えなさい。
1.20Ω の抵抗に 3V の電圧をかけたとき、 流れる電流
は何 A ですか。
2.コイルの中に磁石を出し入れしたときに電流が流れる現
象を何といいますか。
3. 解答・解説
1.0.15A
(解説: I = V + R = 3 ÷20= 0.15)
2.電磁誘導 (流れる電流は 「誘導電流」)
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ページ15:

【社会】東京書籍 (新しい社会)
1. 学習のポイント
★歴史(近代日本の幕開け)
•
明治維新 : 版籍奉還、廃藩置県、 文明開化。 江戸時代から
近代国家へシステムがどう変わったか。
富国強兵: 徴兵令や地租改正による基盤づくり。
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ページ16:

★地理(日本の諸地域)/公民の助走
日本の地域的特色: 関東、東北、 北海道などの自然と産
業。特に「近郊農業」 や 「過疎・過密」といった地域課題。
政治の仕組みへの関心: 3年生から始まる「公民」への橋
渡しとして、日本の選挙制度や地方自治の現状に触れま
す。
2.3月の総仕上げ練習問題
問:明治政府が行った、土地の所有者に地券を渡し、地価の
3%を現金で納めさせた改革を何といいますか。
3. 解答・解説
答:地租改正
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