Junior High
國文

七下國文第一課

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S•X•K

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Junior High 1年生

康軒版七下國文第一課:傘
課文探究分析+形音義+修辭+語文常識
使用康軒版新挑戰學習講義-國文第二冊
一起為段考準備吧!!

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ノートテキスト

ページ1:

Chinese chi 傘
課文探究分析
課文結構表
開啟瞬間:鳥翅初撲
第一段一傘開啟的過程,半開:蝙蝠弧形的雙翼
第二段-各色打開的傘
「全開:一個無懈可擊的圓
單色 - 綠色:荷蓋,紅色:朝暾,
黑色:晚雲
彩色-載花的樹
可遮陽
第三段一功能,人傘情懷,可擋雨
·傘下是一個自在自適的小小世界
開:為花為亭
傘的開闔,
第四段一人傘合-
>亭中藏一個寧靜的我
闔:為竿為枚
章法分析
*本詩為一首詠物詩,運用藉物抒懷,既鋪寫傘的外形與功能,
又抒發人的心境與情懷
T
L+

ページ2:

第三段一功能,人傘情懷
可擋雨
傘下是一個自在自適的小小世界
開:為花為亭
傘的開闔,
第四段一人傘合一
亭中藏一個寧靜的我
闔:為竿為枚」
章法分析
*本詩為一首詠物詩,運用藉物抒懷,既鋪寫傘的外形與功能,
又抒發人的心境與情懷
【作法 本詩並不單純詠物,作者融入情感於傘中,傘與人合而為一
*本詩巧用短句,選用重複的字,為全詩營造輕快的節奏感
*「撲」,「樹」,「符」,「如」等字具有韻腳效果,使詩句讀起來有韻律
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