[สรุปปังๆ] สรุปเซตม.4
60
993
0
Senior High 1年生
มาคับผมสรุปเซตมอ4เเบบโหดๆ น้องๆที่กำลังจะขึ้นม. 4 มาดูได้นะคับเจอของจริงจะได้ไม่งงมาก เพื่อนๆที่จะขึ้นม. 5ก็อย่าลืมมาทบทวนดูนะคับ♥️♥️♥️
ノートテキスト
ページ1:
ทวน เซ
แบ่งเป็น 2
แบบ
1)
C = มา ก
C
=
ซัมเ
แรกเราก
1.1 A= {1,2,3,43 ronginn
1-2 A: 1,2,3... }
2) แบบบอกเงื่อนไ
A = {x6212< x <10 }
๑EX 1← A
LEA
5 A
A
=
ที่ 13 6 -
=
{1,1,24597
(มาก * ไม่เป็น เราก
,
=
๒๕๕๒ ตัว เลขที่ ใน เขาจะนับเป็น ตัวเดียว เป็น
A = 9 1, 2, 3,8,2 +7
= 51,157
36A
A = {1,2,3,9,103
B= {1,2,3,9,}
เมธา มินิ
·A = B
และ กา เขาจะเท่ากัน ก็ต่อเมื่อ นาในเขา เหมือนกัน ทำแมด เช่น
18 ว่างเป็นชั้นเซตของทุกเซก
อะไร2 →
-
นจา
ยูกาว ÀÙาว
C
A = {1, 2, 3, 4} C
·B = {1,3,6,9,2,43.
ถึง จะมีมาก เหมือน ฝั่ง 16 ตัวแลก แรก, AC 3 แต่ว่า จาก ไกว เมื่อ แรกว่า A4 8
9 A4 13
ページ2:
แบบมีเงื่อนไข
โดย
A = {x | เงื่อนไข ของ x 3
Ex 1)
1) { 1.3, 5, 7, 9)
j
เป็นจำนวนที่น้อยกว่า 10 เขียนได้ดังนี้
A = { x | นวน ที่นั่ง กว่า 16 3 4 x 20-1 เมื่อ n = 29, 3, 4, 6
Ex 2) { -2 -1,0,1, 2... }
(...1-1,0,1,
Ex
Ex / ;
แ
4. { x | x เป็นจำนวนเต็ม ๆ หรือ x | x 6 li
3) (1,4,9, 16, 25, 36 ... }
A =
ใ
=n
มายา จำนวนเต็ม
- รายงานเนีย
{ | = n
/ หรือ อยู่ใน 8
{ x | x = 1 เมื่อ n เป็นจำนวนนับ 3 - 1 x x x เมื่อ 16 )
Ex 4) { 10, 20, 30.. }
A= xl
A - 4xx = 1 - 10
h•
เมื่อ ๒ เป็นจำนวนนับ
งเรา
noth
Ex
=
รง }
}
=
เซต A จะเป็นรับเขา เท่ากัน) 103 3 ก็ต่อเมื่อมารักทุกตัวของ A เหมือน กับ 6 ทุกประการ
เขา ทุกเซตมีเขาว่า เป็นชื่อเขาเร
Ex 1) { 1, 1 }
{0}
Ex 3)
{0}
{ a,b,c}
?,{6.c?
{0}
{a}, {b}, {e}, {ab} {ab}, {c}, {ab}, {0}
,4,6,8,{
ページ3:
พาวเวอร์เซต
Ex {5}
=
เขตที่รวมที่เป็น จับ เซต ของเรานั้นไว้ทั้งหมด
รับเขต
{5},{6}
Ex 1) {0,17
407, {1}, {0,1}{4}
P(A) = {{6},Ø }
P(A) = {{0},{1}, {0,1}, }
Cxs) {1,544
{2}, {3}, {4}, {2,3}, {2,4}, {5,4}, {2,3,4},
P(A) = {{28, §33, §43, 42,37, §2,4}, {3,44, {1,3,4}, }
แผนภาพเรน
0%
- โลก ภพ ม
1) เฮกว่า มีเขาในเพจกันไหม ถ้าไม่เขียน 225 ถ้า
เขียนทับกัน เช่น
U = {1,2,3,4,10} ; A = {2, 3, 4 } ; B { 1, 3, 10 }
j
u
2
'
3
4
10
A
B
2) U{1,2,3,4,53
{ 1,2,3,4,6
5
2
3
4.
A
B
u.
A- {1,3}; B = {{2,4}
ページ4:
U
การดาเนินการของเซ
0 = 8 เนียน - รวมทั้ง A และ 4
ก - อินเตอเซก - เอาตัวช้า
Ex
i)
คอมเมน - เอาทุกตัว ที่ไม่ใช่ตัวมันเอง
- -
A-B
=
ผลต่าง, ดิฟ
ที่
เอาตัวนนที่ไม่เอาท่าแล้ว และไม่เอาตัวด้วย
V = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8,9 } }
A = {0, 1, 2, 94, B = {0,2,4,7,9}
AUB = {0,1,2,47,9,98
3
6
1) AnB = { 0,1
3
7
2
8
9
6
4
1
17
4
a
(
ทาง
734) A' NB = {4, 7, 9}{
1
4
3
น
กง -
B
• bend = 'A'
=
4)
5.
3) A-B = {1,4}
- \, ?
3
4
,
4 = 35,4,5,6,1.99
3
5
เ
0
7
9
5
+
ก าร
ページ5:
การประชาส อิน เท จ ค Ex (ANB)" น .. เอา ทุกตัว ยกเว้นที่มัน กัน รูป กัน ว่าง 2 5 กันต่าง 12
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Senior High
คณิตศาสตร์
เเผนภาพของเเทนเซต
Senior High
คณิตศาสตร์
ม.4คณิตศาสตร์ควรเริ่มพื้นฐานอะไรก่อนดีคะพี่ๆ🥹
Senior High
คณิตศาสตร์
สอบถามค่ะ อยู่ม.4 กำลังจะปิดเทอมขึ้นม.5 อยากอ่านหนังสือล่วงหน้าเกี่ยวกับการเรียนในระดับชั้นม.5 เราจะรู้ได้ยังไงคะว่าม.5 เเต่ล่ะวิชาเรียนเรื่องไหนบ้าง(เราอยู่สายศิลป์ทั่วไปค่ะ สายเราเน้นสังคมกับอังกฤษเป็นหลัก)
Senior High
คณิตศาสตร์
สอนหลักการบวกและการคูณเบื้องต้นให้ทีค่ะ ม.4 ดูในยูทูปไม่เข้าใจเลย
Senior High
คณิตศาสตร์
ใครใจดีช่วยตอบหน่อยย🥹🙏🏻
Senior High
คณิตศาสตร์
ทำยังไงหรอคะ งงงมาก
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยทำข้อ1และข้อ2หน่อยได้มั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่าา🙏🏻😻
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยค่ะะ
Senior High
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยค้าบบ
Senior High
คณิตศาสตร์
ขอคำตอบแบบด่วนได้มั่ยคะ
News
コメント
コメントはまだありません。