2026/06/03偷卷日記
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Junior High 2年生
今天的回家作業我在學校就完成了,還把有機化學祕笈從第三章一路讀到了第五章,也還是有打到球,時間利用很不錯嘿嘿。
回家的第一個小時我先練了一下字,然後寫了六書的題目,最後很認真的讀了臺灣歷史,從史前時代一路讀到了大航海時代,好久沒那麼充實的讀書了,不過好累,先休息一下再繼續。
我覺得比起沒有效率的讀很久,這樣子有效率的讀書,即使中間得休息,還是比較好的,所以我決定每天目標設為讀兩個小時,不過不可以分心做別的事,要練轉筆等休息時間再練。
第二個小時我開始複習隔天的理化考試,但是理化講義有很大的浮水印寫著老師的名字,所以不適合放上來。
最後繼續看有機化學天堂祕笈,這本書是我的真愛,超好看的啊啊啊!
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有機化學天堂秘笈 LOH 主鏈命名方式相同,只是後面加上一個「基」(-yl), 我們首先要學習如何命名烷(alkyl)取代基。這種基團的名稱服 ),表示它是取代基: 取代基中碳原子數 取代基 仔細看看上圖的丙基,你會承 由端點的碳原子與主鏈連結。 子又會怎樣呢?那麼它就不應 由端點的碳头 1 丙基(Propyl) 234567890 甲基(methyl) 乙基(ethyl) 丙基(propyl) 丁基(butyl) 戊基(pentyl) 己基(hexyl) 庚基(heptyl) 辛基(octyl) 壬基(nonyl) 癸基(decyl) 甲基的表示法不一而足,下面三種都可以: CH3 Me 乙基也可以有以下三種不同的表示法: in CH2CH3 Et 丙基通常不詳細畫出碳氫原子,偶爾你會看到有人在鍵一線圖用 「Pr」(代表 propyl)來表示: 它仍然是三碳鏈,只是與主 表示與丙基有別,我們稱為 取代基的例子(分枝是指取~ 另一種重要的分枝取代三 丁基 三級丁基跟丁基的碳原子數 三級丁基不是直鏈形式,它 由這個碳原子連結到主鏈, 由四個碳原子構成的耳 有兩個不同的結構,讓我們 裡面找找,看能不能發現它 另一個重要類型的取 -140-
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梁 第九課 鳥 【一 字詞練習 被混淆誤用,請多加留意。 請練習書寫下列字詞。標示紅色的字 ㄓㄓㄡˇ ㄉㄨㄚㄚˇ ㄠㄡˇˇˋ SY ㄑㄩㄢˊ ㄈㄨˊ ㄑㄩㄢˊ ㄊㄨˊ ㄩㄢˊ Lix ˇ ㄌㄧㄡˋ ˙ㄉㄚˊ 羽 興 蹓 ㄍㄨㄚ ㄍㄨㄚ 扶搖搏 視 昂 藏 呱呱噪啼呱 形音義辨識 請寫出下列 ㄢˋ瞵 ㄉㄧㄢˊˋˊˋ 搏 視ㄕㄢˋ扶ˋ ㄈㄨˊˋˊˋ翮 ㄍㄨㄛㄜˊˋ味ㄨˇˋ躂 噪ㄗㄠˋˊˋ昂ㄤˊˋ搖ㄒㄧㄠˊㄒㄩㄩ興ㄒㄧㄠˋ蹓 啼ㄒㄧㄤˊˋ 藏ㄊㄨㄤˊˋˊ搏ㄅㄨㄩˊˋ翮ㄓㄨㄛˊˋ味ㄨㄟˇˋ躂 ㄇ呱ㄔㄨㄟˋˊˋ瞵ㄍㄨㄢˊˋ扶ㄈㄨˊˋ羽ㄐㄩˇˋ興ㄒㄧㄠˋ蹓 呱ㄏㄔㄨㄢˊˇˋ視ㄕˋˊ搖ㄒㄧㄠˊˋ翮ㄍㄨㄜˊ味ㄏㄨㄟˋ躂 蹓躂溜達 噪ㄈㄇㄠˋˊ昂ㄤˊ搏ㄉㄨㄛˊˇˋ羽ㄐㄩˇˋㄒㄧㄥˋˊˋ蹓 鐽蜷伏蜷伏 ㄓㄨㄛˊ ㄧㄢˇ NX 570 ㄈㄨˊ 搖搏扶搖 ㄌㄧㄣˊ 視昂藏瞵 興味飲啄饮啄 ㄌㄧㄠˊ ㄌㄧㄤˋ ㄌㄧㄠˋ 蜷伏蜷伏 ㄉㄠˇˋ ㄓㄨ儿 ㄌㄧㄠˊ ㄌㄧㄤˋ 翮嘹亮嘹亮 嘹亮嘹亮 ㄌㄧㄣˊ ㄓㄨㄚˇㄨㄚˇˇˋ 550 呱ㄔㄨㄚˋ視 ㄕˋ 昂 藏 ˇˇ 点 搏扶搖搏 藏 ㄓㄨㄟˇˇˋ ˇˇ ˇˋ 受 ㄓㄨㄛˇˋ ㄧㄣˇ
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賴L 螢火蟲 台南麵 曾任中 曾獲數 台北縣 台灣 曾兩次 中國版 曾任錢 康軒國 代表著: 常用 天天 快快樂! 林 (A)3 即時練習 練習題 ) 1. 根據象形、指事、會意的造字方法,請判斷「朱」與「磊」應依 序填入下列何者? (A)會意/指事 (B)指事/象形 (C)象形/會意 (D)指事/會意 ) 2.屬於同個部首的字,造字方法也不一定相同。請問下列各組同部 首的字,何者造字方法前後相同? (A)森/梨 (B)湖/湧 (C)相/盾/(D)灰/烹 「取」字是由「耳」、「又」組合而成的會意字,意思是「捕 捉」。下列何者也屬於會意字? (A)看/(B)叉 (C)土 (D)晴 4. 「心甘情願」四個字,包含了「六書」中哪幾種造字方法? (A)象形、會意、指事 C (B)指事、會意、形聲 基測與會考試題 練習題 ( A ) 1.在象形字上附加符號表示抽象概念,是指事的造字方法之一。」 列何者屬於這種造字方法? (A)本(B)功 (C) 炎()雨 【113年會考 (C) 2.「齒」的甲骨文字形是□字,看起來像張口見齒的樣子。小 字形在上部增加了「止」字,用「止」表示聲音,至此變成 【112年日 □□字。以上□□中依序填入何者為正確? (A)象形/會意(B)指事/形聲 (C)象形/形聲/(D)指事、會意 13. 下列文字若根據六書造字結構說明,請判斷何者是指事字? (A)肉 (C)牛(D)末 【106年 14. 「會意」 合併兩個或兩個以上獨體的「文」,將它們的 (C)象形、指事、形聲 (D)象形、形聲 1)、「江山如畫」這四個字,分別屬於六書中哪幾種造字方法? 螢火 學經歷: ADA (A)形聲、象形、會意、形聲 (B)象形、象形、指事、會意 (C)會意、象形、指事、形聲 (D)形聲、象形、會意、象形 「木」構表示樹木繁多。據此判斷,下列何者也是「 字? (A)鰻(B)C)休 (D)烏 2) 5.形聲字是由 聲符所構成,以形符表示事物的類別 符表示字音 字何者的口部為聲符? (A)吵 (B)叩 汁(D)吸 198年 PILOT BL-02-5-R
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18 複習講義|歷史(全) 毛 5 原住民與外來者的接觸 概況 36 1 統治者 116世紀以後,東亞貿易興盛,原住民開始與外來者頻繁接觸,影響其生活 2 在荷蘭、西班牙與鄭氏統治範圍外的原住民各族,大致維持原有的生活方式 荷蘭 1. 先以武力征服,後與原住民各社結 證、避免聯合反抗。翻:新港社會 在麻豆社之役與郭懷一事件中協助 荷蘭人。 2.召開地方會議,並透過各部落選出 的長老進行關接統治。 西班牙 「以武力降服雞籠、淡 積極拓繫。 生活空間, 「水地區的原住民,並突。關:中部地 「對投降者加以安撫。會肚王勢力,在如下 1. 在統治範關設立教堂、學校、對原傳播天主教,促進與 住民傳播基督教。 原住民的互動,並留 文 |化 2 以羅馬字母拼寫西拉雅語,以利傳下西班牙地名,但傳 下逐漸衰微。會 在原住民部落報證| 校,推行文教,使「 觸漢人文化。 「教,留下的文獻稱為新港文書。會 教成果不如荷蘭。例如「三紹角」 1 荷蘭人透過漢人與原住民交易取得鹿皮,梅花鹿遭過度捕獵,數量減少影響!! 民傳統狩獵生活。 12 荷蘭、鄭氏積極拓墾 原住民學習漢人農耕技術,逐漸由游耕轉為定居耕作。 免費為便利貼 自屬於凱達格蘭族的馬賽人,生活於臺灣北部,擅於操舟航行,並學習不同語言以從事交易。 會大肚王勢力範圍包括今日臺中、彰化、南投的一部分,統治約20個原住民部落:荷蘭與鄭氏時期 肚王都曾領導部落反抗統治。 自17世紀,荷蘭傳教士創立的文字為「新港文」;而以該文字書寫留下的文獻稱為「新港文書」, 19世紀前期,西拉雅族仍以新港文與漢人簽訂土地契約,故此類文書又稱「番仔契」。 (注) 請依據下列17世紀不同政權在東亞競合與統治的狀況,填入相對應的政權代號。 釐清題 A、西班牙 B、鄭氏政權 C、荷蘭 ICJ1傳教士利用羅馬字母拼寫西拉雅語,以利在臺傳播基督教信仰。 IBJ2因應反清復明的需要,在臺推行寓兵於農的軍屯政策,以增加糧食產量。 【A】3.派軍占領雞籠、淡水等地,作為傳教以及赴中國、日本貿易的據點。 【C】4曾占領澎湖遭明朝軍隊驅離,1624年轉而占領南臺灣。 (A)日本實行鎖國政策後,轉口貿易受到影響,因而減少駐臺守軍。 【B16 與中國東南沿海從事走私,並與英國商人進行轉口貿易,以獲得軍用物資。 [C] 7. 招募漢人來臺開墾,但因嚴苛管制與課徵繁重稅賦,引發郭懷一事件。 【A】&在淡水建立聖多明哥城,並與當地的馬賽人互動頻繁。 IC】9.在大員建立行政中心——熱蘭遮城,並於赤崁興建普羅民遮城。 DN設立全臺第一間孔廟,並在原住民部落設立學校,推行漢人文教。 "A' 會考當 WAY POON 19 14 「自我們從表演著移到周期之後,獲得能满足人的承諾,以十五容布賣得土地,該區 城內有河川,土壤肥沃,舒郵群生,又有石墨,多情關機息。因此,依據1625年1月15 日之決議,我們決定將商關郵遞至此裹,他立市街。」上文的記載體可能與下列何者有 (W鄭氏勢力以變意為主要根據地 (B)西班牙人在臺康北部建立城堡 (C)清帝國將臺灣納入選設立臺李府 (C)荷蘭聯合東印度公司在大興的營 (A) 5 「十七世紀時,臺灣某地區的許多原住民能與閱讀西班牙文,而在當 時的歷史記載中,荷蘭人在此地區探查金關時,需要會說西班牙語的 人才,並且以銀幣作為錄細原住民的禮物。」此地區農可能位於附 中何處? (A)甲 (B)乙 新品 (丙 (D)J ( 116十九世紀後期,一位美國學者到臺南考察,當地西拉 覽,這些文字以羅馬字母、漢字拼寫,標注清朝雍正 印章。他認為這是極有價值的史料,因此便以構枝換車 能包含下列何者? CA噍吧哖事件始末 (B)安平洋行貿易資料 (C)臺灣總督府林野調查紀錄 (D)原住民與漢人土地交易契約 目帶著二十餘份文件讓他瀏 東高農的年號和日期,又蓋有 「文件。這些文件的内容最可 RENG 司
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日 II 週 月 年 2026年6月3日 (今天) 專注時間統計 累積專注時長:1小時1分鐘 75 60 45 30 15 + 200 I...... 0分 03:00 09:00 15:00 21:00 02:00
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螢火蟲出版的,我買了很多它出的會考總複習
叫文言文基礎知識一網打盡
請問第三張那本叫什麼名字(´・ω・`)