ノートテキスト
ページ1:
PROGRAM LINEAR Swt metode the memecahkan masalah yg berhubungan dengan optimusi, A. PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL 1. ax + by <C 2. ax + by > c B. MENGGAMBAR GRAFIK 3. ax+by ≤c 4. ax+by > C 1. Menentukan titile potong sumbu x dan 2. Menentukan titik ujinya. 3. Menentukan arsiran. 4. Menentukan himpunan penyelesaian. Y. C. MENENTUKAN DAERAH PENYELESAIAN: TNP TITIK UJI 1. Tanda > dan berarti daerah penyelesaian di kanan/atas. 2. Tanda ≤ dan < berarti daerah penyelesaian di kiri/ bawah. D. MENENTUKAN NILAI OPTIMUM 1. Menentukan titik-titik pojok. 2. Substitusi titik pojok ke fungsi tujuan. 3. Nilai terbesar adalah nilai maksimum dan nilai terkecil adalah nilai minimum. max min
ページ2:
PROGRAM "Linear" adalah suatu metode untuk memecah-menentukan daerah arsiran / penyelesai - kan masalah yg berhubungan dgn. Coptimasi. (SPELDV) Pertidaksamaan linear 2 variabel bentuk umum: ax+ by <c fan tanpa uji titik ; ATAS BAWAH \ x= all KIRI KANAN KANAN KIRI ax + by > C axt by C · ax+by c • tanda • tanda dan > Langkah menggambar grafik: menentukan tikik potong sumbu x dan sumbu y menentukan titik ujinya 2 menentukan atsiran. menentukan himpunan penyelesaian. contoh tentukan himpunan penyelesaian 2x+4y ≤ 12! ①2x+4y £12 4 (DP) HP di kanan/atas dan <HP di kiri / bawah. sydrat Xnya positif. (Jika-x maka di kali - ) Menentukan nilai optimum (maks/min); 1 menentukan titik pojok 2 Substitusi titik pojok ke Fungsi tujuan. ③ nilai terbesar adalah nilai maffimum nilai terkecil adalah nilai minimum max (contoh soal min tentukan nilai marfimum dan minimum dan daerah penyelesaian berkut untuk Z=3x+5y! X 06 →(0.3) y30 (610) >/<= putus² +14= utuh 2x+44≤12 #2(0)+4(0)12 012 (benar) 3 (010) benar, maka daerah araran /penyelesaian mende- kati titik pusat. 20 ②z=3x+5y (010)+3(0)+5(0) = 0 Gawab ①(010) gans 1 40x+204 (2010) = (40-20) (0125) 40x1204-800 20 2x+4=40 (15110)- . (2010) 3(20)+5(0) = 60 (0125)3(0)+5(25)=125 (15110) 3(15)+5/10)=95 ③maks = 125/1 min=0" gans 2 25x+254 = 25.2 -: 25 x + 4 = 25 eliminasi 9192 2x+4=40 x+y=25 × y = 15 =25-15 = 10 (15,10)
ページ3:
OXAGE *mencari titik maksimum dan minimum 3. daerah yg diarsir adalah himpunan dengan garis selidik ax+by Kax+by (ab). • dilakukan dengan cara menggeser garis selidik secara sejajar / day bawah sampai menyentuh titik 2 pojok DHP. yang pertama kena minimum yang terakhir kena maksimum gesernya ke arah kanan! arah kanan arah kanan penyelesaian dan sistem pertidaksamaan... 3 10 -5 -7 Jawab O-213) dan (01-7) X+2=9-3 0+2 -1-3 * rumus persamaan gans: x-x1 = y-y x2-x1 42-Yi LATSOL! 1. himpunan penyelesaian pertidaksa- maan x+2y < 2 adalah... Jawab: x+2y2 ×102 grafik 2. himpunan penyelesaian sistem perti- daksamaan -2x-34<6 10x-4 10 10x+8y40 adalah... Jawab •-2x-34<6 2x + 3y > 6 - (012) XO 3 920 (310) x+2y-3 9-3 2 -10x-20=24-6 -10x-2y=-6+20 10x+2y=-14 10x+2y4 cara cepat menentukan tanda dilihat dr grafik DPnya diFanan/Ein (-40) dan (-213) x+4=4-0 -2+4 ③(-410) dan (-41-5) x+4=4-0 3-0 -4+4 x+U y 1-5-0 3 0 -5 x+4y 2 = +3x+12=24 # 3x-2y=-12 43x-2y-12 4-5X-200 -5X-20 5.20 45x-20 (-21-7) dan (-41-5) x+2y+7 -5+7 -412 • 10x-4 >10 x+2y+7 x-1 -0 (0,10) (110) -2 2 10x +84 x04 40 (05) (4.0) 2x+4=-24-14 2x+2y=-18 (2x+2y-18 (01-7) (-2-7) x-09+7 -2-0-1+7 4 X = 4+7 -2 0 0 = -24-14 2y=-14 429-14
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Senior High
Mathematics
tolong buatkan materi dari kisi-kisi tersebut untuk latihan ujian tka
Senior High
Mathematics
tolong kasih tau jawabannya plisss.... terimakasih
Senior High
Mathematics
Fizi seharusnya menyelesaikan pertidaksamaan 4x - 2 > 5 namun, dia secara tidak sengaja mengganti 5 dengan bilangan bulat positif lainnya. Dia telah menyelesaikan pertidaksamaan yang dimodifikasi dengan benar, dan memperoleh 2 A. 1 < x < 4 B. 2 < x < 4 C. 1 < x < 3 D. 2 < x < 5 E. 1 < x < 5
Senior High
Mathematics
Tolong SPILL materi belajar matematika kelas 10 dong, matematika wajib dan minatt 🙂↕️🙂↔️
Senior High
Mathematics
tolong beri jawabannya
Senior High
Mathematics
Bantu dong broo.. Yg suka hitung menghitung beta memerlukan anda. Matematika wajib.. Kls 10 ampe kls 12 nieee
Senior High
Mathematics
himpuna penyelesaiann pertidaksamaan nilai mutlak /3x-3/<9! adalah
Senior High
Mathematics
himpuna penyelesaiann pertidaksamaan nilai mutlak /3x-3/<9! adalah
Senior High
Mathematics
hai aku mau tanya tntng pertidaksamaan. pemfaktoran yg dipakai bisa pakai b +_ (b^2-4a.c)^1/2. ? apa letak sumbu simetri yg saling berpotongan arah pola serta titik mempengaruhi nilai rumusan ?
Senior High
Mathematics
tolong bantu saya
News
コメント
コメントはまだありません。