Junior High
社會

國二下公民 B4 L5 行政法則與救濟方式

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秋旭

秋旭

Junior High 2年生

哀居上面有生物!大家可以去看看!

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コメント

昕✨
昕✨

謝謝😍

秋旭
著者 秋旭

不好一歲意思!我改名了,不過你查秋旭應該就會有了!

昕✨
昕✨

我原本要追蹤妳的哀居,可是查不到

ノートテキスト

ページ1:

罪
Ciries 行政法規與行政救濟
B4L5.
(行政法規與依法行政5-1.
何為行政法?-並非獨立法典
關於行政機關行使職權,運作的法規總稱
→濫權!
包括戶政,教育,交通、環保等(各類生活型態)
行政法的意義
① 規範政府的行政行為→保障人民權利,維護公共利益
②清楚,具体規範→補足憲法抽象規定-->原則性
→行政法是憲法的具体化(法律授權)
檢察官
執行
ex f人民有集會結社自由→集會遊行法
行政管制與行政責任50~
1、行政管制:對一般民眾
以公權力事前規範和約束人民的行為
ex. 行車限速,噪音管制、預警關閉景區
·維護秩序
預防危害.
2. 行政處分:對特定人,具体事件(不等於處罰)
針對具体事件所做的決定措施①造成不利②帶來利益
1.畢業證書,徵收稅收、執照→發生法律效果
ex.
3. 行政罰:不利於人民負起行政責任.
罰鍰,拘留,停止營業,勒令停業,吊銷執照,強制拆除,公布姓名
△.任何行政管制須依法行政並有其界線
罰鍰/拘留 行政罰違反行政法行為 行政機關抖處
罰金1拘役 違反刑法犯罪行為
法院宣告

ページ2:

行政救濟的方式5-3.
「行政機關→行政處分,人民不服→訴願管轄機關「撤銷,變更原處分
提訴願
《行政救濟》
△.訴願管轄機關:原機關的上級機關
(維持→提訴訟
·行政法院
4.若無則向原機關訴願審議委員會提出
例外《交通事件、土地開發→裁決所(申)→行政訴訟→無訴願
一個不法行為可能產生不只一種法律責任→採不同救濟方式
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