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英語① 文は、述語動詞の種類によって、次の5つの文型に分けられる。 ☆ ①第1文型<STY 1. She smiled. 2. The train leaves, at eight thirty. 3. My father works in a bank. hard. "It fres is raining. (訳)1、彼女はにっこり笑った。 2.その列車は8時半に出発する。 3.私の父は銀行で働いている。 4.雨が激しく降っている。 上の各文の動詞は、意味の上から目的語も補語も必要としない。 例234のように、修飾語句を伴う場合が多い。 ②第2文型<SS+V+C(主格補語)> 11. We are high school students. [名詞] 2. The story was very interesting. If [形容詞] 3. His son became a famous pianist. I名詞] 4. Jane grew taller than her mother. [形容詞] 5. You look 6. She remained sitent all day. 7. Mike felt sorry for his father, (訳)1、私たちは高校生です。 ・young for Your age. 2、その話はとても興味深かった。 3.彼の息子さんは有名なピアニストになった。 4、ジェーンはお母さんより背が高くなった。 5. あなたは年のわりに若く見える。 6. 彼女は一月中黙ったままだった。 7.マイクは父親に対して申しわけなく感じた。 上の例1.2で、student interesting は主語について説明する練渮 また、このような主語について説明する補語を主格補語」という。 主格補語になる語は、名詞代名詞 形容詞または それらに相当する語句・節である。 C
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英語② ☆第2文型に用いられる主な動詞 能動詞の他に、次のようなものがある became grow (~になる) He became rich. > get (~になる) turn (~になる) The sky is getting dayk. ~になる(好ましくな意味 The meal heyone The apples fumed red, bok (に見える) They bod. seem, appear (~1~126) She seems [ appears] very happy. remain ((ある状態)のままでいる) keep(ずっと~している) lie(~の状態でいる) smell のにおいがする) Taste(への味がする) Please keep quiet. Tom lies ill in bed. These flowers smell sweet. This milk, tastes sour feel」への感じがする手さわかった) This scarf feels soft. (に聞える,思われる)「His Somnd (に聞える, 思われる)「His story sounds True, ③ 第3文型<S+V+○(目的語)> 14. We have Two, television sets. 2. My mother Squght. 3. I don't like. a big fish. snakes. (訳)1.ちにはテレビが2つある。 2. 母が大きな魚をつかまえた。 3.私はヘビが好きではない。 1 一つの目的語をとる動詞は非常に多い。その目的語になるものは、 名詞、代名詞または名詞に相当する語句・節である。 ①sty+c 主格補語は主語を説明する語であり、 目的語は作の対象を示す語である。 SSの関係を確認しよう <strto> <SI+C> She looks happy. <S=c> She likes music. Sos 彼女は幸せそうに見える。 彼女は幸せに見入る。 ・2文型の動詞は、目的語を必要としない自動詞 4F詞は、目的語を必要とする他動詞
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No Dale 英語③ ④ 第4文型<S+I+○間接目的語+○(直接目的語> 150 1. He gave her a nice present. 2. Father bought me new shoes. I asked the doctor same questions. (訳)に、彼は彼女にすすてきな贈り物をした。 2.父は私に新しい靴を買ってくれた。 3.私は医師に少し質問をした。 の文型に用いられる動詞は、「AKBをするのように、 ・B2つの目的語をとる。この動詞を授与動詞ともいう Aは人、Bは物であることが多い ①Aを間接目的語(IO=Indirect 'Bを直接目的語(DO=Direct ☆第4文型に用いられる主な動詞 1 < give グループ>「人に物をする」 Object) Object)という。 "Bring me today's paper, please. Tend you this book. sent. Mika a Christmas card. Please show me your passport. Ms.Bronn Brown teaches us history. bring持ってる) lend(貸す) send 送る) show, show (示す) tell (話 Who pay(支払う) I'll Bass (午渡す) Pass teach(教える) told you the news. pay you the money tomorrow. me the 他に、hand(手渡す).read(読み聞かせる).write(手紙を書く)など、 2)<buy グループ>人のために物をしてやる」 選ぶ) dogse her a nice ring. choose He choose her find Quつける) Fe found me a good seat. get. 手に入れる取る Get me Teave(残す) chair, please. We left hin some cake. 9. made her We make (PF3 (作る料理している1(水 他に、 cranes, ) play(演奏してやる).call((タクシーなどを呼んでいる)
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strtoto> <s+V+otto/for~> give a He グループ1 gave me a camera. ⑥ He gave a camera. to me, 2) buy グループS @ He bought of a camera. ⑥He bought a camera for me. A give グループの動詞では、○全に人)に方向を表す前置詞ををつける グループの動詞は 「のために〜してやる」という利益や便宜恩恵を 伴う動詞のため、前置詞を使う。 △ to me for me は、gave, boughtを修飾する修飾語になるから、 ⑥はどちらも第3文型<ss+Vto>である。 ⑤第5文型 夜 He often leaves the door open. Iopenは聞いている」とい焼味の司 このleave は「AをB(の状態のままにしておく」という意味の他動詞で、 上の文は、彼はよくトア(A)を聞いた(B)ままにしておく」という意味である。 「Aを」にあたるdoorはleaveの「目的語」で、Bのopenはdoorがどんな 状態か説明する語である。このような語句を「目的格補語」という。 例1. He made Ms. Horn's his secretary, [名詞] 2. You must keep your teeth clean. [形容詞] 3. You must keep call Greg. 4. I found this book very interesting. (訳)1.彼はハリスさんを自分の秘書にした。 2.歯を清潔にしておかなければいけない。 3、私たちは彼をグレッグと呼んでいる 4.この本がとてもおもしろいことがわかった。
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