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社會

國中歷史B3

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那個學姊

那個學姊

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ノートテキスト

ページ1:

商周至隋唐的國家&社會
封建制度 地方分權
(1.) 時 商、周
No.
DATE
(2.) 定義
:
分封土地給諸侯,建立地方勢力
(3.)對象
① 商遣留的勢力,安撫
(4.) 特色
:
:
(⇒屏障 中央王室安全)
②同姓的王室成員(姬姓)
> 武裝殖民
③ 姻親(因結婚而有的親戚)
E
有功大臣
①嚴格的階級差異 ☆世襲
貴族(天子→請候>卿大夫 →士) ⇒
奴隸
平民
②裡爍,宗法 維護買族的尊卑地位
.
郡縣制度
貴族→禮樂,宗法
平民,奴隸,法律
宗法(家族組織法) 「繼承」制度
> 嫡長子優先繼承/視為大宗
,
「血緣」為封建制度的“重要基礎”
*中央集權
(1)時:秦統一天下後正式推行
(2.)背景:戰國七雄爭霸天下
①方便動員與推行政策
@推行戶籍制度
→ 戰國時期秦國商鞅變法(eg.收稅)
(3.)特質
:
中央集權(地方官員皆為官派)
(4)影響
①加重皇帝權力
@選才制度更顯重要
商鞅(秦)變法
①提倡軍功制
②力行嚴刑峻罰
③建立郡縣制度
④實行戶籍與連生(戰國時期)
NAN PAO

ページ2:

DATE.
(1.)以家戶為單位 將人民編入戶
,
人 D 徵集租稅、兵員、勞役
,
以便掌握
(2)制度法律取代禮,規範貴族與平民的行為
⇒人民受到了國家的嚴密控制,
很大的改變
中國第
個大帝國
(1.) 秦始皇(贏政)施政:
生活經歷了
秦朝
。 1.版圖大
2. 皇帝權力大
①創立皇帝制度→秦始皇)至清(宣統)
@確立郡縣>中央集權(加重皇帝權力)
③統一文物制度→車軌、貨幣、文字、度量衡
与方便統治(「語言」並“無”統-)
④ 焚書坑儒>控制人民思想
諸子百家讀書人,道士
(2) 秦朝滅亡:
①不得民心 =>
1. 法家思想治國→嚴刑峻法
2. 賦役繁重(g蓋萬里長城、陵寢)
@被漢朝(西漢、劉邦)所滅
選才制度的演變
:
(1.) 漢朝 二、察舉制度:由地方官推舉
(主要):
1. 西漢武帝確立
2. 選舉非考試制度
3. 推舉
廉史
+
李子 > 重視品德
② 設立大學
西漢武帝「獨尊儒術」
(特殊).
1.
2
性質 中央大學
2.内容
儒家五經(詩書 易禮.春秋)
3.規定
精通五經之
即可任官
4. 影響
出現經學世家 累世當官
(2.) 魏晉南北朝
匈奴:永嘉之禍6
: ① 四大分類
:
1. 曹魏 > 三國(魏、蜀、吳)時期
2. (西)晉 司馬炎短暫統一中國
->
3.五胡十六國V.S.東晉 長期南北分裂
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