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高校生
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国語表現分かる方教えてください🙇🏻♀️
高校生
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至急です!!!⚠️ すみません新高一で分からないことばっかりで…💦 明日初めて言語の授業があって、教科書が大まかに、 ・現国 ・言語文化 ・漢文 ・漢字 ・古文 ・古典 があるのですが、どれを持っていけば良いですか? 現国は別の教科?だから持っていかなくていいのかな… 初めての授業なので古文や漢文も持っておいた方がいいのでしょうか?
高校生
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高校生
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高校生
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こんばんは! 高校から音楽科に入っているみたいでのですが 教科です 私のが向こうは音楽教科なしです! 代わりに手話という教科になります! 音楽なのは例えばどんな感じか分からないので教えてください🙏 学校の個人情報共有は情報公開嫌なのでどんな感じか自分でイメージしてください😅 出来れば簡単な説明してくれると嬉しいです🥹
高校生
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高校生
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高校生
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高校生
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月間賞に選ばれたことがある方へ質問です! 副賞の文房具セットってどんなものが入っているんですか? 気になってしまったので…笑
高校生
質問
現在高2です。 二次試験で数学と物理がある場合、数学と英語よりも数学と物理を主に勉強するべきですかね? 物理は独学で勉強する予定なのですが、先生や周りの人は数学と英語を主な勉強とするべきとすすめてくれるのでやはり数学と英語をするべきでしょうか。
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わかりやすくありがとうございます
理解できました!
書き出さないと解けない問題もありますが
これは、わざわざ書き出す必要はないと思います。
自分の説明分かりにくかったら、他の人にもコメント
求めた方がいいですよ。自分も勉強になります
頑張って下さいo(^▽^)o
(2)○0以外が異なる数字のとき
→3!ー2=4 とは、並べ方の個数です。
例えば、0・1・2 を選んで、取り敢えず 3!
そしてこれから、(012)と(021)という並べ方を引く
という感じです。
書き出された中から、0以外が異なる数字は6通り
よって4×6
○0以外が同じ数字のとき 3ー1も同様で
例えば、0・1・1 並べ方は3通り
そこから(011)を引く
という感じです。
書き出された中から、0以外が同じ数字は4通り
よって2×4
排反なのでこれらを足しています。
多分こんな感じです(・・;)
書き出さなくても解けますが…
一応(1)の問題です。自分の考え方なので
他の人のも参考にするといいと思います。
少し丁寧めにやってます。くどいかも(笑)
解答の説明としては
(1)○すべて異なる数字のとき6個の整数が、
→例えば、1・2・3 の時、並べ方は
3!=6通り 出来るということ。
そして、書き出された数字の選び方を見ると
すべて異なる数字は4通り だから 6×4
○2つ同じ数字のとき3個の整数が
→例えば、1・1・2の時、並べ方は
3!/2!=3通り
そして、書き出された数字の選び方を見ると
2つ同じ数字は12通りあるので
3×12
これらは排反より
6×4+3×12=60
ということだと思います。