ノートテキスト
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Hello everyone. Fm Okada Ichiro This TS an ice hockey jersey. My father gave in to me for my birthday. Once lived in Canada with my family Ice hockey is a popular sport there. often watched the games On TV My father took me to Some games during winter vacation jersey too. I treasure this T Thank you speech スピーチ ice hockey アイスホッケ jersey ジャージ gave give の過去形 (与えた) Once 以前(は)、かつて(は) Sport スポーツ
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皆さん こんにちは。 私は 岡田一郎です。 これは、アイスホッケーのジャージです。 私の父が、 私の誕生日に それをくれました。 私は以前、家族といっしょに カナダに 住んでいました。 そこでは、 アイスホッケーが 有名なスポーツです。 私はよくその試合を テレビで見ます。 私のお父さんは冬休みの 間に いくつかの試合にも 連れていって くれました。 私はこのジャージを大切にします。 ありがとう。 during い の間に treasure 111 を大切にす 宝
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Warm What am up Im black and white What am Lets see Can we find You at school? No, bat you can See me ot the ZOO Are You large? Yes Cam Took like a bear Do you live in China? Tes I do got arent You're C panda Yes am find 見つける ZOO 動物園 large 大きい bear クマ panda パンダ I got it 分かった
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私は黒 と 白です。 私は何? ええと。 私達は学校であなたを 見つけることができますか? いいえ T でも 動物園で見ることができます。 あなたは大きいですか? はい、そうです。 私はリマのように見えます。 あなたは 中国に住んでいますか。 住んでます。 ラかった。 あなたはパンダですね。 そうです。
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Unit 1 Starting out Jenny years Was C ago guide dog two She helped her user a Tot They were very good friends Now She's a PR dog. She's proud of her new Job. Was am isの過去形 guide dog 盲導犬 user 利用者 were are の過去形 PK 10 Proud ほこりを持っている a lot たくさん be proud of 2 をほこりに思う
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は2年前に盲導犬でした。 彼女は 彼女の利用者をたくさん助けました。 彼らはとてもいい友達でした。 今 彼は PR犬 です。 彼女は新しい仕事を ほこりに思っています。
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Unit Dialog Kevin where were You? looking for you T was Was in the library What were You doing there? Was reading C book about guide dogs. Did you forget about Our meeting? Oh ho I'm Be caref sorry. next time library 図書館 forget ~を忘れる meeting 会議 next 次
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ケビン あなたはどこにいましたか。 私は あなたを探していました。 私は図書館に いました。 あなたはそこで何をしていましたか。 私は 盲導犬についての本を読んでいました。 あなたは私達の会議について忘れましたが あ~! ごめんなさい。 次は気をつけてください。
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Jenny 15 Seven years old She's still young and very helpful. She works as a PR dog. She was a quide dog for a blind person be fore Now she's +A a teacher" for us She's very clever We can learn a Tot from her Come and meet her at the Midori Junior High School 91m at 2:00 P.m on Sunday April 15 still いまだ young 若い helpful 役に立つ blind 目の不自由な
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ジェニーは7さいです。 彼女はまだ若くて とても 役に立ちます。 彼女はPR犬として 働いています。 彼女は 目の不自由な人のための盲導犬でした 今、彼女は私たちの先生です。彼女は とても賢いです。 私たちは彼女から多くの ことを学ぶことができます。 4月15日 日曜日の午後2時にみどり 中学校へ来て彼女と会 ましょう。 clever 賢 Person 大 learn ~を学ぶ
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Jenny Was cute! She looked happy with the instructor. Can we meet her again? I Was very surprised Jenny Sat beside The instructor and never barked Jenny was waiting quietly during the instructor's speech She Looked very Smart We can be Like Jenny Shes very helpful. Let's help people, too cute 可愛い surprised おどろく instructor インストラクター sat すわった
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ジェニーはかわいかった。 彼女はインストラクター Y いっしょに幸せそうに見えた。 私たちは また彼女に会うことができますか。 私は とても おどろきました。ジェニーは インストラクターの横に座って決してほえません でした。 は インストラクターのスピーチの間、 静かに 待っていました。 彼女はとても 賢く見えました。 私たちはジェニーのようになることができます。 彼女は とても役に立ちます。 大人を助け ましょう。 beside への横に never 決してない bark ほえる guietly 静かに
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Unit 2 Starting Out Do You have any plans for the "Golden Week holidays? I'm going to visil Yakushima That Sounds hice How about you. Ichiro? I'm going to 90 to New Zealand And I'm going to leave tomorrow! trip 旅行 plan 計画 holiday 110 Visit 訪ねる Sound ~に聞こえる Tomorrow 明日 New Zealand ニュージーランド the Golden Week holidays ゴールデンウィーク
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あなたはゴールデンウィークに予定がありますか。 私はやくしまを訪ねます。 それはいいですね。 あなたはどうですか、一郎? 私はニュージーランドに 行きます。 私は明日出発します。
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Unit z Show me your Dialog passport, please. Sure Here you are What's The of purpose your Visit7 Sight seeing How Long are you going to stay? For five days. OK. Enjoy your stay. Thank you officer 係員 show ~を見せる passport パスポート purpose 807 sightseeing 観光
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あなたのパスポートを見せてください。 もちろん。 どうぞ。 あなたの滞在の目的は何ですか 観光です。 あなたの滞在は どのくらい長い ですか。 5日間です。 はい。 滞在を 楽しんでください ありがとうございます。 P
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reading for communication Look at that mountain Looks like Mt. Fujt, but its not It's Mt. Egmont. Its Mt. Fuji the movie The Tast Samurai, about 2,500 meters high People call Mt. Taranaki foo Taranaki means shining mountain peak" in Maori It's spring Japan now but it's fall in New Zealand The mountain has Show on its peak It's really beautiful mountain movic 映画
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あの山を見てください。 それは富士山の様に 見えます。 でも違います。 それはエグモント山です。 それは「ラストサムライ」という映画の富士山です。 それは約2500mです。 人々はそれをタラナキ とも呼びます。 タラナキはマオリでは「輝く 山の頂」を意味します。 今日本は春です。 でも ニュージーランドは秋です。 その山には 山頂に雪があります。 それは本当に美しいです thousand 手 meter メートル shining 輝く peak 山頂 Show 雪
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Unit 2 Now I'm going to tell you about Kiwis They look live kiwi fruit. The fruit got its name from them They can run fast, but they can't fly They live only in New Zealand Long ago they didn't have any natural enemies They were safe on the ground Then people brought cats and dogs to New Zealand Now Kiwis are disappearing What can we do 7 tell 言う、教える、伝える fruit 果物 fast 速く fly HE J
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今私はキーウィについて話します。 彼らは キウイの様です。 そのフルーツは 彼らから 名前をとりました。 彼らは速く走れます ですが + 飛べません。 彼らはニュージーランドにしか住んで ません。ずっと以前彼らには天道がいませんでした。 彼らは地面の上で安全でした。 それから 大人々は ニュージーランドに ねこと犬を持ってきました。 今 キーウィは いなくなりそうです。 私たちは何が できますか。 natural 自然な enemies 天適 safe 安全な ground 地面 brought 持ってくる disappear 消える kiwi キーウィ long ago ずって以前
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Speaking +1 Excuse me, Ms. Brown May I ask You a favor? Sure What is it? I got a letter from an American friend part But I Cant read One See Could read You it for me please No problem. Show me the part. It's right here may してもよい ask たずねる favor 親切な行い letter 手紙 American アメリカ人の Part 部分 Could canの過去形 problem f ast a Favor お願いしてもよろしいでしょうか
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すみません ブラウン先生。 お願いしても よろしいでしょうか。 もちろん。 何ですか。 私はアメリカ人の友達から手紙をもらいました。 でも 一つの部分を読めません。 なるほど。 私に読んでくれませんか。 問題ないです。 その部分を 私に見せてください。 No problem 問題ないです
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いろいろな働き D be動詞の be動詞の過去形 A肯定文 H was sunny yesterday We were running in the park. B否定文 Was not sunny yesterday be動詞のあとに not We were not running in the park C 疑問文 Was sunny Yes it was yesterday? 答えるときにもbe動詞の過去形 / No, it was not. Were You running in the park? Yes we were. No, we were not was not wasn't were not → weren't
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未来を表す「be going to+ 動詞の原形」 A 肯定文 I am going to Visit Yokohama tommorow B 否定文 am not to のあとには原形 going to visit Yokohama. + be動詞のあとに not Tomorrow C 疑問文 Are You going to visit Yokohama tomorrow? Yes 答えるときも be動詞 I am / No, I'm not
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Unit 3 Starting Out Why did you join the English club? A To make friends with foreign people ・12人 To watch English movies. ・10人 To speak English 0 tot To sing English Songs Other 111 6人 ・5人
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問い: なぜ あなたは英語部に入ったのですか 答え:外国の友達を作るため。 111 12人 英語の映画を見るため。 111 10人 たくさん英語を話すため。 11 6人 英語の歌を歌うため。 2人 い 5人 その他 future 将来 Join ~に入る club クラブ sing 歌う song 歌
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Unit3 Dialog I want to use English in my future job. Oh, what To you want to be7 I want to be 9 Com mputer programmer in the United States That sounds exciting. How about You? I'm not Sure, want to work in Japon computer コンピューター programmer プログラマー the United States アメリカ exiting わくわく
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私は将来の仕事で英語を使いたいです。 おお、 あなたは将来何になりたいんですか。 私はアメリカでコンピューターのプログラマ た なりたいです。 それはわくわくですね。 あなたは どどうですか。 私は分からない。 でも、 日本で働きたいと思います。
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Unit 3 reading for Communication I'm Spring from Japan I'm Th the eleventh grade T like to travel, So I want to Work abroad 9 tour guide hee to speak English well. How can Orange I'm a improve my English? tour guide. T Live Th Holland and speak Dutch, English and German But language isn't every thing. You have many other things to learn Try to Learn about the history and culture of different Countries grade ~年生 travel
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私は日本出身のはるです。 私は 11年生で 私は旅行が好きです。 なので海外でツアーガイド をしたいです。 私は上手に英語を話す必要が あります。 どうすれば英語を改善することが できますか。 やあ。 私はオレンジです。 私はツアーガイドです。 私はオランダに住んでいて、オランダ語、英語、 ドイツ語が話せます。 でも言語が全てではない です。 あなたには他にたくさんの学ぶべきこと があります。 他の国々の歴史や文化について 学んでみてください。 Cour guide ツアーガイド need 必要 improve 改善 [Everything 全てのこと history 歴史
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I'm Star from Korea I'm studying in Canada Spring you can find things to do in Japan In Korea I Couldn't speak English, either But I used the Internet to read and watch English news. Now can speak English and I'm going to get a Job here Im Popcorn a journalist I'm sixty-s years old Spring English is use fut but its just a tool. Try new things and get much experience for your future job. I hope to hear from you again
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私は韓国のほし です。 私はカナダで勉強しています。 はる、あなたは日本でやるべきことを見つけられます。 韓国では、私も英語を話すことができませんでした。 でも 私はインターネットを使って英語のニュースを 読んだり 見たりしました。今は、私は英語を 話せて、ここで働く予定です。 私はジャーナリストのポップコーンです。 私は66さいです。 はる 英語は役に立ちます でも ただのツールです。 将来の仕事のために新しいことにチャレンジして たくさんの経験をしてください。 あなたからの 返事を待っています。 either it news ニュース useful 役に立つ tool ツール hope A を望む hear きく
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Writing £2 Hi Sakura How are You doing? Are you still sick in bed? Poor Sakur Can you Come to school tomorrow? I hope to See You Soon Kevin H Kevin Thanks For T your kind e-mail I feel fine how I'm reading a book How was Today's test? I hope to hear from you Soon, Sakura sick 病気 Poor かわいそうな kind 優しい e-mail ex- feel ~を感じる fine 元気 test テスト
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やぁ、さくら。 具合はどうですが。 まだベッドで病気ですか。 あなたは かわいそうなくら 0. 明日は学校に来れますか。 会えることを望んでいます。 明日あなたに サビー やぁ、ケビン。 優しい メールありがとう。 今は元気です。 私は本を読んでいます。 今日のテストはどうでしたか。 メールまってるよ さくら 0
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Multi + 1 In August last I went to year my grandmothers house She tives in a town near Kyoto I stayed with her for a week On the night of August 16 we watched 9 fire festival on a moun antain. We call it Daimoji. was very beautiful This year I'm going to visit Kyoto to watch Daimoji with my grand mother again I can't wait to See her
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね？told ③how to＋動詞の原形で〜のやり方ですか？how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな？point お願いします🙏
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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この地域では長い間、大地震が起こっていません。を英訳する問題です。解答はWe haven’t had a big earthquake in this area for a long timeなのですが、A big earthquake has not happened in this area for a long time.としてはだめですか？
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並び順がよくわかりません。解説お願いします。
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(2)の問題がわかりません。誰か教えてください(_ _) 中学2年生です。
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これの答えがないためだれか答えを教えてください‼️‼️よろしくお願いします🙇🏻♀️💧
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大大至急！！！ この問題が分かりませんっ！！ 分かる方教えてくださいっ！🙇♀️m(_ _)m
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間違い訂正 解説お願いします。
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