コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
Pre-Lesson Reading Skills 1 パラグラフと話題文 ≪パラグラフ中の文の役割≫ ☆話題文 パラグラフのポイントやアイデアを話題として提示する最も重要な文 ☆支持文話題文の内容を支持するために、具体例を挙げたり理由を述べたりする ☆結論文:話題文の内容を述べ直し、結論として提示する文。省略可。 パラグラフ:話題文+支持文(+結論文) <パラグラフの型≫ A.逆ピラミッド型 パラグラフの最初に話題文 話題文 支持文 A' ダイヤモンド型・Aの冒頭に導入が入る 話題文 支持 B ピラミッド型・・・パラグラフの最後に話題文 【支持文 話題文
ページ2:
Pre- Lesson Reading Skills 2 文章の構成 《論本論・結論》 序論・文章全体にわたるテーマや趣旨を簡潔に示す Date ☆本論:ふつう複数のパラグラフからなり、序論で示された内容を具体例や理由などを添えて 膨らませる ☆結論:先行する内容をまとめたり、本論をふまえて、文章全体のテーマや趣旨を簡潔に述べ 直す 序論 本論 <パラグラフ①> <パラグラフ ②> 結論
ページ3:
Date Pre- Lesson Reading Skills 3 文を修飾する表現 ☆視点を示す表現 personally (speaking) "191=123/ politically (speaking) scientifically (speaking) "#1571-12/ economically (speaking) as far as be concerned = (143), tha tia / in one's opinion/ from a personal point of view 1887 13 ☆確信度を示す表現 certainly / clearly necessarily *1=/ obviously lights/ probably "=" / perhaps / undoubtedly / without question/ I'm sure Pre ☆ * ☆評価を示す表現 importantly surprisingly / happily / fortunately unfortunately / sadly -21=1/ To one's surprise 「驚いたことに」 ☆伝達方法を示す表現 briefly Fes/frankly / honesty / in short / to cut a long story short / to put it simply
ページ4:
Pre-Lesson Reading Skills 4 ディスコースマーカー ☆順序を示すディスコースマーカー first (of all) / in the first place / to start with/ for one thing/ Second / for another thing/finally/lastly 「最後に」 ☆追加や比較を示すディスコースマーカー also / besides / furthermore 「そのうえ」 / in addition / what is niore/ by contrast/ however / by comparison 「比較すると」/in spite of…「…にも関わらず」/ rather 「それどころか」/ on the contrary ☆具体例や詳細を示すディスコースマーカー 「それどころか」 for example / for insistance 「たとえば」/ actually / in other words/ more precisely 「もっと正確に言うと」 / that is to say ☆結果、条件、譲歩と反論を示すディスコースマーカー as a result / therefore / accordingly 「それゆえに」/ in that case/ m otherwise 「もしそうでなければ」/It is true (that)but~./ Of course, but ~
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
英語
英語の勉強方法についてです。問題を解いていて、新しい単語や熟語が出てきた時、単語なら意外と忘れずに覚えておけるのですが、熟語が中々覚えられず困っています💧新しい熟語が出てくる度にノートに書いているのですが効率よく覚えられているか不安です🌀皆さんはどうやって暗記していますか?
高校生
英語
高1英語 並べ替え 解説お願いします
高校生
英語
高1英語 並べ替え 解説お願いします
高校生
英語
なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
高校生
英語
閉じるほうじゃないんですか……説明ください
高校生
英語
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
高校生
英語
英文の添削をお願いします🙏 I think that the elderly population will increase in the future. I have two reasons to support this opinion. First of all, medicine is evolving. If the elderly people become ill, medicine cures them. Second, currently, they exercise. This is good for their health. If they don’t exercise, they will live a long life or a healthy life. Therefore, they will exercise to enjoy a long life a healthy life. For these reasons, I think that the elderly population will increase in the future.
高校生
英語
英文の和訳についてです。 英語の先生から、非制限用法があるときは、訳し方に気をつけなさいとずっと言われているので、先生が言うように、〜だがそれは〜 。のように、訳すようにしています。 この問題でいうと、 オオカミの数は狩猟によって1920年代までに減少していたのだが、その狩猟は政府によって規制されていなかった。 この書き方と、解答例の書き方どちらで訳すべきでしょうか。 自然な日本語なら英語の構文を無視して訳しても大丈夫ですか?それとも、構文を掴んだ訳にするべきですか? 教えて頂きたいです><
高校生
英語
この日本語訳が「私はきっとあなたが帰宅する前にこの仕事を終えていると思います」なのですが、「きっと」と「思います」はどこの英語から訳に来ているのですか? お願いいたします。
高校生
英語
間違いを訂正する問題です。解説お願いします。
News
とっても見やすいです(*^^*)