ノートテキスト
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分詞 <8V+分詞> 彼は私のことを愛していると言い続けた (1) He kept saying that he loved me.. S 彼の目は閉じられたままだった 動作や状態の継続を 表している! (2) His soeyes remain closed S「Sis C」の関係が成り立つ 「Sは~だ」 <SVO+分詞> (1) He was saying.. (2) His eyes are closed. 彼は私を40分待たせた ■ (1) He kept me waiting for forty minutes S VO C 私たちは、いつもその窓のカギは開けておく (2) We usually keep the window locked. S V 0 「OisC」の関係が成り立つ L 「〇は~だ」 (1) I was waiting. (2) The window is locked. C 分詞が補語として用いられることを 叙述用法という。
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< have +0 + (get) 分詞> have+O+現在分詞「0をさせる/させておく」 (get) have+O+過去分詞「○をしてもらう/される」 そのコメディアンは人々を笑わせた (1) The comedian had the people laughing. have b 現在分詞 私は有名な美容室で髪を切ってもらった (2) I had my hair cut at a famous beauty salon. make have 0 過去分詞 +O+過去分詞「Oを~されるようにする」 あなたは英語で自分自身を理解されるようにすることができますか Can you make yourself understood in English? make 0 過去分詞
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<see+O+分詞> see+O+現在分詞「Oが~しているのを見る」 See+O+過去分詞「Oが~されるのを見る」 私たちは鳥が巣を作っているのを見た (1) We saw a bird building a nest See 0 現在分詞 私は、小さな女の子が母親にしかられるのを見た (2) I saw a little girl scolded by her mother see 0 過去分詞 See +0 +現在分詞:動作の一時点を見る See+O+動詞の原形:動作が始まってから終わるまでの 一部始終を見る 私たちはカモが通りを横切っているのを見た We saw a duck crossing the street. 私たちはカモが通りを横切るのを見た We saw a duck cross the street
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高校生
英語
なんで 湖畔の不動産が real estate by a lakeなんですか？byが使われるのがよくわかりません
高校生
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英作文の添削お願いしたいです🙇♂️
高校生
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下線部を適当な形にし、並び替える問題です。解説お願いします🙏
高校生
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
高校生
英語
並べ替えを解説お願いします🙏
高校生
英語
並べ替えを解説お願いします🙏
高校生
英語
テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
高校生
英語
話法 直接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
高校生
英語
話法 間接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
高校生
英語
この文章たちにSやVなどをふってほしいです。お願いします
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