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☆できる
A: Tom speaks Japanese well. 「トムは日本語を上手に話します」
B: Yes. He can read kanji too. fr
「~することができる」と言う時は「can」を使う
「はい、彼は漢字を読むことができます。」
覚えておきたい単語
can
できる
doll 人形
member メンバー、一員
leam 学ぶ animal 動物
※canのある文
「can」がある文では、主語が何であろうと、動詞は原形になる
中できるか聞く
A: Can
ski?
you
「あなたは、スキーができますか」
L「~できますか」と聞く時、文頭には「can」がつく。
B: Yes, I can. / No, I can't.
「応答文には、「can」を使う..
「はい、できます。/いいえ、できません。
覚えておきたい単語
ski
スキー
can't
can not
difficult
難し
※can, can'tの発音
「can」の発音の仕方は「短く弱く」。
「can't」の発音の仕方は「長く強く」。これは、「can't」の方が
「can not」と2単語あるからをイメージするとよい。

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9-1
☆どんな
A: How do
you come to school?..
「どんな風にしますか」と聞く時には、文頭に「How」をつける
「あなたはどうやって学校に来ますか」
「バスです。」
B:By bus.
覚えておきたい単語
bus
バス
train 電車
car 車
all まったく
over~のいたるところに
worldl
世界
idea アイディア
around の周囲に
※How
の
用法
「How」は今回は「どんな」として出ているが、前にも「How many」(いくつ)と
して出てきている。 「How」は疑問文には必ず文頭に置かれる
「私を手伝ってもらえますか」
☆今~しているの文
A: Can you help me?
B:Sorry, I can't. Im cooking now.
「今~している」という文は「amare,is+
「動詞のing形」で表す。
「ごめんなさい、私はできません。私は今、料理をしています。」
覚えておきたい単語
birthday 誕生日
anyone だれか
daughter 娘 change 着がえる
answer (電話)に出る
son息子
phone 電話
now 今
※ing形
ing形のイメージは、「~している」で、文の最後には「now」(今)をつける。

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☆今している事を聞く
A: Are you studying now?
「今~していますか」と開く時は「Are.is」を文頭に置く。
「あなたは今、勉強していますか」
B:No, I'm not. I'm listening to music.
「自分の事を聞かれている時は、「am」を使う
「いえ、私は音楽を聞いています。」
覚えておきたい単語
Ogain もう一度 still まだ.
No.
11
Date 9-2 9-3
fine 元気
holol もちこたえる
grandna おばあちゃんの親しい呼び方
※例文Aの赤線
「今していることを聞く時には、動詞はing形になる。
☆何をしているのかを聞く
A: What are you doing?
あなたは何をしていますか
上何をしているか聞く時は「What」を文頭につける
B:I'm watching TV. 「私はテレビを見ています。」
覚えておきたい単語
ready 準備ができて almost ほとんど then それでは
※例文 B
late遅れた
「What」のつく疑問文の動詞がing形だったのなら、応答文にもingはつ

ページ6:

10-2
☆過去にしたこと
A: I visited France last month...
過去のことを言う時は動詞のえろにed” をつけるに
私は先月フランスに行ってました」
B: Really? I lived in France ten years agor
「本当?私は10年前にフランスに住んでました。
覚えておきたい英語
last 前の、最後
yesterday
昨日
stay.とどまる、滞在する
other ほかの thing もの
ago
~前に
night 夜
bear
クマ
history 歴史
※過去形の法則
動詞の多くは「ed」を
足つけると過去形になるのが多い。
これを規則動詞という。もちろん例外もあったりする。
☆過去形の疑問文
A: Did you study English last night?
過去の事を聞く時は、文頭に「Did」をつけて、動詞が原形にもどる。
「あなたは昨夜、英語を勉強をしましたか」
B: Yes, I did./No, I didn't.
応答文も当然「did」が入る。
「はい、しました。/いいえ、しませんでした。」
覚えておきたい単語
did ~した
letter 手紙
art
アート
chance チャンス
※ did と動詞
文頭にdid」が入ると動詞が原形にもどるが、これは、
「do」が過去形になろうとすると、動詞の過去形を吸い取るようなイメージ

ページ7:

Date 10-31-1
☆理由を聞く
A: Why do
you
study English? 「なぜあなたは英語の勉強するのですか」
L理由を聞く時は、文頭にWhy」をつける
B: Because I like English songs.
L「なぜなら」など答える文の文頭には、「because」
「なぜなら私は英語の歌が好きだからです」
覚えおきたい単語
Why なぜ
because なぜなら
early 80.
present プレゼント
each
それぞれの
color 色 Welcome 歓迎される
Why
文
「Why」が文頭につく文は、文末のトーンが下がる
☆不規則動詞
A: I had eggs and milk this morning.
動詞には、「ed」じゃなく、不規則に形が変化するものがある。これを
不規則動詞と言う。
「私は朝食に卵と牛乳を食べました。」
B:Oh, really?
I had rice and natto.
「ほんとうですか、私はごはんと納豆を食べました。」
9
覚えておきたい単語
flower
花
had
haveの過去形
rice
ごはん
pretty
かわいい
Saw
see n
過去形(見た)
※不規則動詞
不規則動詞は、覚えるのが面倒臭いが、2、3年生でもたくさん出てくる為
よく覚えていた方がいい。

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☆不規則動詞を使い聞く
A: Did
you go to school by bike yesterday?
1不規則動詞でも過去形のため、「did」に過去形を取られる
「あなたは昨日自転車で学校に来ましたか。」
B: Yes, I did. / No, I didnt. I went by bus yesterday.
答え方も同じ。
「はい、そうです。/いいえ、ちがいます。私は昨日はバスで来ました。」
覚えておきたい単語
Went
goの過去形(行った)
stand
立つ
※例文B
wait 待つ
stood stand の過去形
happy 楽しい
life 人生
応答文にはdidは入っていないため、「go」は「Went」になっている
☆不規則動詞
原形
過去形
意味
bring
do
brought
持ってくる
did
する
eat
ate
食べる
行く
go
Went
have
had
put
put
said
say
see
stand
take
saw
stood
took
とる
※上の10個の単語は1年生で習った不規則動詞。
よく覚えること。
特置言見立
うるっ
持っている
置く
言う
見る
立つ