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中学生
英語
英語の長文についてです。 写真↓の長文の音読に10分も時間がかかりました。5分に縮めるための解決策を教えて下さい。 ○今の自分の読み方 ・読んでいるところを見失わないように指でなぞる ・英文を1語1語読み込みすぎない ・英文を和訳するときに戻り読みをしてない お願いします🙇
中学生
英語
マーカーの青で引いたところの意味がよくわかりません ただの関係代名詞ということですか？
中学生
英語
日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏
中学生
英語
日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏
中学生
英語
arriveとreachの違いを簡単に教えてほしいです
中学生
英語
He looks sad.との違いを簡単に教えてください
中学生
英語
答えは ア なんですが、 どこから過去進行形だと考えられるんですか？
中学生
英語
another the other others the others の違いを教えて欲しいです😖💧
中学生
英語
関係代名詞の目的格はwhomを使うと思うんですけどなんでイになるんですか？
中学生
英語
なんで答えがウの過去分詞になるんですか？
News
なるほど！わかりました！！
ありがとうございます！^ ^
答えの一部しか答えられてはいないからではないでしょうか。
テニス・ボクシング
右利きの対戦に慣れていて、左利きの人との対戦で混乱する傾向があること。
野球
左打者は右打者よりファーストベースに一歩近いことで、セーフとアウトという違いを似たようなプレーでつくることができること。
という感じですかね？
後半の訳が少し不安ですが、だいたいこのような内容が書けていれば○がもらえると思いますよ。
もともとうまく訳せていらっしゃるので、質問の要件を満たすように訳す部分を見極めるようにすれば大丈夫だと思います！