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(英語)
4.2 A
PROGRAM 1-1
-1~
めあて
How Does Your School Chime Sound?
動作を受ける側から表現した文を使って、身近なことを
表現しよう。
step1~
A That's a
beautiful picture. (あの写真は美しい)
BI took it.(それは私が撮りました)
A where was it taken? それはどこでとられましたか?
B It was taken in Tokyo、それは東京でとられました)
①
<受動体の基本動作をする側ではなく受ける側から表現した文
〔(だれぞれ)によって〕○○される/されている」
「((だれそれによって]○○された/されていた」
→主語 + be動詞+動詞の過去分詞+by(行為者)
(動作をうけるもの)
(↑省略される
こともある)
③動詞には(現在形 過去形一過去分詞形)の3つの変化の
形があり、過去形を作るときにedをつけるものは
過去分詞も同じ形になる。ただし、不規則に
変化するものも多い。
(例) play (現在形) played (過去形)、played (過去分詞)
N
step2~
Q: It's used when we look up words
使われている
in
・とき私達が調べる単語を
It's sold at a book store, Take a guess.
本屋で
売られている