英語基本文法

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@SKA★

英語は基礎！
時汚くてすみませんΣ(Ｔ▽Ｔ;)

2015.07.21 公開

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ノートテキスト

ページ1:

◎文型と動詞
単語は役割によって4つのグループに分かれる!
主語
[S]
動詞
目的語
[V]
第1文型
第2文型
第3文型
第4文型
S+ V
S+V+C
[0]
S+V+O○
S+ V
+○+○
第5文型
S + V
+○+C
◎第1文型(S+V)
1. Nana
S
lives
V
in Tokye
修飾語
○be動詞(is/are/am)
存在の意味を持つ!
「~いる」、「~ある」、「~です」
2. There is
補語
[C]
~Point~.
「S」は、誰が?ってこと。
「V」は動作を表す。
語尾を延ばすと「う」になるのか
ex勉強する。 教えよう、寝る。
2.3はbe動詞の後ろに
主語がくる特殊な形。
acat
形主
be動詞 主
on the table.
修飾語
形
3. There
be動詞
◎主語と動詞の変化
are
many
cats
under the table
主
修飾語
単数
~は
26)
~のもの
一人称
I
my
me
mine
私
二人称
you
your
you
yours
あなた
三人称
he
This
him
his
she
her
her
it
its
it
複数
一人称
• we
our
и S
ours
二人称
you
your
you
三人称
they
their
them
(主格)
hers
yours
+heirs
☆Point☆
三草現・三人称単数現在
三津理のとき動詞が複数系に
(所有格)(目的格)(所有代名詞)

ページ2:

同
味
No.
DATE
◎第2文型(S+V+C)
S
✓
1.Iam
S
C
Nana.
2. My brother
I=Nanal
v
Iamだけだと誰かわからないから
Nana という情報を補足した。
is Seiya.
1 My brother = Seiyal
[主語=補語]の関係が成り立つ!
◎第3文型(S+V+O)
S
Point
Point
補語は絶対に
主語を表す。
1. Nana
V
teaches
English.
◎第4文型(S+V+O+O)
動作の対象を表すのが目的語
1 etc. 私は勉強します。なにを?
彼は教える。なにを?
~に
→間接目的語
~を
直接目的語
zetc.蹴る、ボールを。
読む本を。
主
動
間目
直目
2. I teach my brother English_
〇の位置を入れ替えて前置詞を入れると第3文型に!
前
修飾語
3. I teach English to my brother.
○Point
目的語が2つあるのはなぜ?
A.私は教える。英語を。兄に。のように、目的の対象が
2つあるためである。(このとき[人]+[物]の順番になる)

ページ3:

自動詞と他動詞
自動宮司
それ自体で動作が完了する動詞。
ピリオドをつけてそのまま文を終わりにできる。
他動詞:
後ろに対象となる目的語が必要な動語で、
前置詞が直後に付くことはない。
Tie [横たわる(自動詞)]
lay - lain
Point
- lying
他動詞の後ろには人がくる。
lay [横たえる(他動詞)]
laid
-
laid
Taying
◎第5文型(S+V+otc)
0
C
V
1: I call
my
brother
my brother
C
Onichan.
Onichan
[目的語=補語]
☆文型の見分け方☆
1. 動詞を始めに見つける。
・Point
目的の部分を
補語が補っている。
動詞の前は主語で、後ろは[修飾語、補語、目的語]のどれか判断
2.次に主語を見つける。

ページ4:

No
DATE
◎英文の種類
◎否定文…平叙文(事実を述べる文)には肯定文と否定文がある。
否定文は動詞や助動詞の有無で変化
一般動詞 (do / does / did
not
+動詞の原形~)
1: He does not
like English.
「Point
一般動詞の場合
動詞は原形
obe動詞(be動詞+not~)
2:She is
not
a high school student.
○助動詞(助動詞+not+動詞の原形~)
3:He
can
not speak English.
◎疑問文の種類
[Yes/Noで答える文
1. Does he get up early?
No, he doesn't.
2. Are you sleepy?
-
Yes, I'm sleepy.
3. Can you speak English?
No, I can't.

ページ5:

◎疑問詞
who
where what why which
when
how
何時 何処 何を
なぜ どっち
どのように
○疑問文の前に付く場合
1. Who is he?
He is my brother
2.what do you do on
Sunday?
Iplay tennis.
◎疑問詞が主語になる場合
wrote a letter to you?
3. Who
-He did it.
OHOW の用法
How long [時間]
How
far [距離]
How
many [X]
How
How
use
much [価格・量]
[使用方法]
1. How doyou
come?
2. How long is it take
to get there?
-Point-
疑問詞が付いた質問は
[[YES/NO]で答えられない
◎選択疑問文 (AorBで答える)
3.Which do
you like
AorB?
I like A.
4. Are you
AorB?
-
I'm B.

ページ6:

No.
DATE
◎否定疑問文[~ないのですか?]
(Aren't/Don't/Can't)+主~?
Aren't you happy?(幸せではないのですか?)
Yes,Iam/No,I'mnet.
◎付加疑問文
Point
英語のまま考える
[~ですね]
1. You are Nana's brother, aren't you?
[~ではないですね]
2. He isn't Mika's brother, is he?
Point
普通の文のあとに[動詞+主語]をくっつける。
肯定文なら後ろは否定疑問文
否定なら肯定の疑問文をつける。
◎間接疑問文
(I know など
+ 疑問詞+主+動)
注意!!
who is he?
is.
I don't know who he
(私は彼が誰なのかわからない。)
Who do you think
(彼女は誰だと思う?)
-
she is?
think は、疑問詞が
I think she is Seiya's sister.

ページ7:

No.
◎命令文
主語を省略して「動詞の原形~」で命令を表す。
1.Open the door.
否定は(dont/never)+動詞の原形~
2. Don't
open the door.
丁寧は文頭or文末にpleaseをつける
3 please open the door.
Let's + 動詞の原形で勧誘。
4. Let's study English!!
◎感嘆文[なんて~なんだろう]
How+形容詞/副詞+主+動!)
1. How big this dog is!
この犬はなんて大きいんでしょう
(What (ayan)+形容詞+名詞+主+動!)
2. What a big dog this is!
3. What big dogs these are!