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56 Lesson 3 For Our Fature 「私たちの未来のために」 Save the Earth tea time, USE Read P30 Clea Wh 地球を救おう The earth's environment is [changing very fast. 地球の環境は The What is going to happen? すごい速さで変化しています。 What can we do? どういうことが起こるのでしょうか? Sea Level Rise 私たちにできることは何でしょうか? (Nasheed Maldives) (ナシード モルジブ共和国) 海面上昇 -What is happening to Maldives? モルジブ共和国に何が起きているのでしょうか? The sea is rising. 海面が上昇しているのです。 This means my village is going to be under water in the future. これは、将来、私の村が海の下に沈んでしまうことを意味しています。 Scientists say global warming is the reason. 科学者は、地球温暖化が原因だと言います。 Im going to share the ploblem with you この問題をみなさんと共有しようと思います。
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Clean Energy (Ken, Japan) 「クリーンエネルギー (健 57 P. 31 日本) When we walk, our feet hit the floor. 私たちが歩くと The energy 足が地面を打ちつけます。 from this action can become electricity o この行動のエネルギーが電気になり得ます。 It is clean energy ・れはクリーンエネルギーです。 In this way, our everyday actions can make a clean wold. このように、私たちの日常の行動が、きれいな世界を作ることができます。 Eco- Tourism (Paula, Costa Rica) エコツーリズム (パウラ コスタリカ) • Many amimals are in danger because of pollution. 多くの動物が汚染によって危険に瀕しています。 I For example, sea turtles sometimes cannot find their 例えば、ウミガメは、生まれた浜辺を見つけられないことが I home beaches あります。 But in Costa Rica, they will return.. しかし、コスタリカではウミガメが戻ってきます。 I'm going to tell you about our policy of eco-tourism. 私は、エコツーリズム政策について、みなさんにお話しようと思います。
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Wednesday June 3rd cloudy P.24 Lesson3② FOR OUR FUTURE 命令文 「題名) タイトルだから K 全人大文字になっている Come to the Earth Club Meeting! 「勧誘 「来てください」 「世界こども会議」 Date: 49:00a.m. 日付 7月4日 午前9時 : July Place: Midori Hall 場所 ミドリホール Speaker from Our School: Kato Ken 僕たちの学校の発表者 Many people will come from overseas. ~でしょう 動詞の原形 Join us. It will be fun. 「~でしょう動詞の原形 13分 IT'(短縮形)
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Lesson 3 (2 #2 (home, work) P.26 Kumi I'm to leave 動詞の原形 going ~するつもりです Paul : Really? Why? Kumi I'm [the meeting around twelve. 12時頃 going to take a [kendo test. Are you going to stay all ~するつもりです 動詞の原形 day? 旧中 あなたは~ ✓動詞の原形 するつもりですか。ずっといる Paul : Yes, I am I'll get the handouts for you. Kumi: Thanks. Paul : It's nothing T ※ I will 手に入れる ※資料 配布プリント
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Monday P.28 Part ③ June 15th sunny MeilingAre you going to /talk about/global worming ? あなたは~するつもりですか~について話す 「地球温暖化」 ■ Nasheed: Yes, Iam. I think (that) global warming/is 私は~と思います接続詞のthat inportant topic. ~ということ 「~ということ」 Merling: I agree. We must learn more at 「同感です」 ~しなければならないもっと about it. それについて is an 重要な話題 Nasheed: Thanks I hope you'll enjoy my presentation. 私は~ということを you'll ~ということを のぞみます
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英単語の勉強方法教えてください! 今電車の時とかにQuizletとかルーズリーフとかに書いてやってるんですけどすぐに飽きちゃって途中からやらなくなっちゃうんです、、、、 その癖を治すにはどうすればいいでしょうか?
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「私は試合だけでなくハーフタイムショーも楽しみました。」という文章を英訳すると、「I enjoyed not only the games but also the half-time shows.」となるのですが、なぜ、「The games」というようにtheがつくのかが理解できません、、 どなたか教えてください🙏
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be動詞の意味を教えてください!areとかwere,did,などがわかんないです
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〜へ行くという意味でtheを使う時ってどういう時なんですか?
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英語です! 不定詞を覚えられないんですけど皆さんどう覚えましたか😭
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服をどこに置けばいいか教えて。という文で私は Please tell me where to put your clothes と書いたんですけど答えには Tell me where to put your clothes(,please) って書いてました;;これって間違えてるんですかね、、
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至急🚨です‼️ 英検準一級を目指して勉強しているんだけど、リーディングの点数が過去問解くと毎回毎回15〜17問しかあってなくて(31問中)リーディングが足を引っ張ってしまってる状態です、、、 CBTで受けるのであと2ヶ月くらいで本番です!すぐにリーディングの正答率を上げられる勉強方法を教えて欲しいです🙏
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英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
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いや、まだまだですよ
おんなじ教科書ですが…
私よりも断然分かりやすいです!!