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■ Section 3 比較 テーマ8 原級as~as... Stepl (1)()に適するものを選べ。 Osaka is not () as Tokyo. ①big ②small ③ as big ④smaller (2)日本文に合うように、〔3内を並び替える。 「ホワイト氏は俳優というよりは監督です」 Mr. White [sola director/is/anactor/as/not/much]. (3)()に適するものを選べ。 She speaks English fluently as any student in her class. ①more 解説 L ②much ③ as 450 ○as~as...は「…と同じかそれ以上」という意味 従来、as~as...は「…と同じ」教えられてきた。でも実は、as~as.の本当の意味 「…と同じかそれ以上」である。Aisas~as B.は「AはBと同じかそれ以上(A≧B) という意味。 check!!! (xas~as...は「・・・と同じ」 (01 abras... 17 と同じかそれ以上」 次の熟語は要チェック。 not only Xbut also Y=Yas well as×「XだけでなくYも」 この熟語は「XよりYが重視される(Y≧X)」と説明される。 as well as という as~asが、イコール(ニ)でなく、イコール付き不等号(≧)になると説明されている。 これこそ、as~an本来の意味が正しく説明されている例だった。
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42 onotas~as...を「同じではない」と訳しちゃいけない理由 Aisas~as B.は「AはBと同じかそれ以上(A≧B)」であった。noをつけた Ais not as ~ as Bは、A≧Bを否定したもの(A<B)になる。 ※たとえば「A君は1000円以上持っている(A≧1000)」の否定は、「A君は1000円 以上は持っていない=1000円未満(A<1000)」になり、「AZBの否定はAKB になる」わけで、したがって Ais not as~asB.はAKBになる。 ○熟語も「不等号」から攻める not as was not so~asである。soは「それほど」で、直訳は「それほど~ じゃない。(どれほどかというと)as...ほど」。 入試では not so much AasB「AというよりむしろB」という熟語があるが、 hot so much as BばAKB"の関係から考える。 "AKBを左から訳すと、「Aというより、むしろB」ということ。
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解答 Osaka is not as big as Tokyo. 大阪 東京 空所直後のabに注目。not as big as Tokyoで「東京ほど大きくない」という意味。 Osaka <Tokyoという関係。 「大阪は東京ほど大きくない」 (2)解答 Mr. White is not so much an actor as a director. 日本文「俳優というよりは監督から、「俳優く監督」にすればいいわけで、 "not so much 俳優 as監督”と考えればOK (3)解答 She speaks English as fluently as any student inher clots. 流暢 5.as~as...は「...と同じか それ以上」、any」は「どんな…でも」なので、直訳は「どんな生徒と比べても、同じか それ以上に流暢に英語を話す」→「誰にも負けず劣らず流暢」という意味になる。 as ~asary. 「どの・・・にも負けず劣らず~」という熟語。 ④「彼女はクラスのどんな生徒にも負けず劣らず英語を流暢に話す」
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Step2 (1)( )に適するものを選べ。 it was ten years ago. The yen is c ①as strong twice as ③ as twice strong as (2)()に適するものを選べ。 ② an twice as strong ④ twice as strong as Although she doesn't know her job, she earns (Ido. ①as nearly much as ② more nearly than ② nearly as much as ④ nearly more than (3) 日本文に合うように、〔〕内を並び替える。 「彼は、私がかって持っていたよりも3倍の本を持っている」 He has [as/as I/books/mary/three times/used to. ○各文がほぼ同じ意味になるように、()内に適する語(語)を入れる。 (a) This house is three times as large as that one. (b) This house is three times the () of that one. (5) 日本文に合うように、[ ]内を並び替える。 「彼女の話は私の3倍長かった」 Her talk was 〔mine/ of / three/times/the length.
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45 解説 ○ 「倍数表現」は応用問題までしっかりチェック 倍数表現のポイント ①基本形:Xtimes as ~as A" 「AのX倍~だ」 ※「2倍」はtwice」「半分」はhalfを使う。 check!! ② about nearlyの位置:「約1倍」と考えて、amaうの直前に置く。 ③名詞表現への書き換え:"x times the 名詞" ※theの位置にも注意。 0 0 ○ large/big →size omany →number 。 ・long length ○muchamount 「倍数表現」の落とし穴 「③名詞表現への書き換え」では「名詞が書けるか」と「theの位置」がポイント。
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(1)解答 The, eyen is twice as strong as it was ten years ago. 円 2倍 価値 twice as strong as という基本形。 和 「現在の円は、10年前の2倍の価値があります」 (2)解答 ~月の Althoughshe doesn't know her job, she earns rearly as much as I do. 仕事 稼ぐ ~だけれども about/nearly を使った「だいたい同じ」のパターンは意外と入試に出る。 「だいたい」→「約1倍」なので、nearly as ~asの形になる。 「彼女は自分の仕事を分かっていないけれども、私と同じくらい稼いでいる」 (3)門治 He has three times as many books as I used to.. 3倍 以前は~だった ポイントは「まとめてはこむ」。"mary+名詞" "much+名詞"の場合、名詞まで 「まとめてはさむ」ので、an many books as と一 と一気に書く。その前に three timesを くっつければOK。asmary as というミスが多いので注意。 (4)解答 This house is three times the size of that, one. 空所には「largeの名詞形」が入る。意外と書けないが「大きさ」と考えれば簡単。 ④「この家はあの家の3倍の大きさです」 15) 解答 Her talk was three times the length of mine .. 並び替えだと「theの位置」がポイント。「Xtimes the 名詞。
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テーマ9 比較級 Step! ( )に適するものを選べ。 (1) This problem is to slove than you realize. Just think about it for a w ② Deasier easily as easy (2) Our house is smaller than ). @much easy you your your one yours 131. Tam is Pless a hard-working student than a mathematical genius; he always gets high scores in math without studying very hard. more not rather more beautiful. ④ very (4) Mary is beautiful, but her sister is c @most @much ③50 (5) The great difference between North and South became 1 greater. Deven @less more most. (6) I can't speak German, () write it. O no less 解説 little less C much less @more less ・なぜ中学レベルの問題が出るのか? more/lessは不等号で考える。 ○ more A than B 「BというよりA」 A>B less A than B "AZIDE B A <B ※TOEICテストでこういう問題がでて、それをマネしたかのように大学入試でも出るように なった。簡単すぎて逆にアセることのないように。
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48 ○ very muchは仲が悪い 「強調のvery much」の識別は、表で整理すれば簡単。ポイントは「veryと muchは仲が悪い」ということ。veryがやることはmuchはやらない、muchが やることはveryはやらない。 強調 " の very vs. much" " very 原級 very good 比較級 very better 最上級 very the best the very best ○無駄な熟語を覚える必要はない much much good much better much the best. the much best "否定文 much lets~「…じゃない。ましてや~はなおさら」という熟語がある。 実はこれは「強詞のmuch」である。直訳は「…じゃない。~ははるかにもっと少ない」 →「…じゃない。~はもっとだ」って意味になるだけ。
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より解答 This problem is easier to solve than you realize. Just think about it for a while. 問題 ~を完全に理解する 空所の後うにthanがあるため、比較級easierが正解。 この問題は君が思っているより、解くのは簡単だよ。少し考えてごらん」 (2)解答 Our house is smaller than yours. 私達の あなたの 「比較の相手はそろえる」のが決まり。Ourhouseと比べるのはyour house =yoursになる。 ※所有格+one”という言い方はないので、③your oneは×。 「私達の家はあなたがたのより小さい」 (3)解答 Tom is less a hard-working student than a mathematical genius; he always 勤勉な勉強家の 数学の gets high scores in math without studying very hard, 高得点 数学 ~せずに ②moreというミスが多い問題。 ・天才 熱心に いつも もし more a hard-working student than a mathematical genius だと「勤勉> 天才」になってしまう。これだと後半の「勉強しないで高得点」と矛盾してしまう。 襷号を逆にして「勤勉く天才」になるlessが正解。 和「彼は勤勉なのでなく、数学の天才なのだ。あまり熱心に勉強しないのに、いつも 数学で高得点をとる」
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50 4)解答 Mary is beautiful, but her sister is much more beautiful. もっと 空所直後の このmore beautifulに注目。比較級の強調はmuchである。 和「メアリーは美しいが、彼女の姉ははるかにもっと美しい」 (5)解答 The great difference between North and South become even greater. 大差 ~の間 北 南 machだけでなく、still leven/byfarも「比較級を強調」できる。空所直後の を強調できるのはeven となる。 greater 「南北間の大きな格差がよりいっそう大きくなった」 (6)解答 I can't speak German, much lets write it. ドイツ語 書く much lessで話せない。書くことは、はるかにもっとできない」→「話せない。 書くことはもっとできない」という意味になる。 ちなみに、machlessと同じ意味でstillers/evenlessがある。 「私はドイツ語が話せないし、書くことはもっとできない」
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Step2. ( )に適するものを選べ。 Of the two dogs, Rogeris() behaved. ①more ② the more ③ bette ④ the better 2)日本文に合うように、〔〕内を並び替える。 「私は彼女に弱点があるので、よりいっそう好きだ」 I like her all (weak/the/points/for/better/her3. (3)〔〕内を並べ替える。 The sooner we get to the concert hall, Lare/to/the/we/likely/get/more] good seats. (4)( )に適するものを選べ。 This car is superior in design() other cars. ① than ② to ③as ④ that 解説 ○教科書どおりには出題されない the+比較級の3パターン ① the 比較級 of the two 「2つのうちで~なほう」 ② all the 比較級 for 〔hecause〕~「~なので、その分だけますます比較級だ ③ The 比較級 sv, the 比較級 SV.「SV すればするほど、SVだ」 the 最上級 of the three →「3つ」のときは「最上級」 →「2つ」なら「比較級」 the 比較級 of the two → 「3つ」→「2つ」になると、「最上級」→「比較級」になるだけ。ちなみに、「2つのうち~ なほう」と言えばどっちを指すか必ず分かるので、比較級の前にtheをつける。
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52 ●「その分だけ」という意味のthe O all the 比較級 for 〔becase]~「なので、その分だけますます比較級だ」という 熟語。allはただの「強調」(省略可)。theは少し特殊なtheで「その分だけ」 という意味(指示副詞という)。for/becase は「理由」を表す。直訳は「その分 だけ比較級だ。(その分とは)for/because ~を理由にその分だけ」→「~を 理由に、その分だけますます比較級だ」という意味。 ・ほとんどの受験生がひっかかる"The 比較級, the 比較級 " 0 The 比較級 sv, the 比較級SV.「SVすればするほど、SVだ」は楽勝に思われる。 が、超ひっかけもある。キーワードは「まとめて前へ出す」こと。 ・ラテン比較級 「ラテン比較級」…ローマ帝国の公用語だった「ラテン語」を起源にした熟語。 ラテン比較級 の7つの熟語 ○ be superior to ~ 「~より優れた」 o be inferior to~ 「~より劣った」 ○ be senior ton O than ではなく TO o be Juniorton ・prefer A to B ○ be preferable to~ o prior to~ ②ポイント O ●単語そのものに比較級の意味が含まれているので、 more をつけない。(x)more preferableは誤り。 「~より年上」 「~より年下」 「BよりAが好き」 「~より好ましい」 「~より前に」 * to” を使う。 411
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(1)解答 of the two dogs, Roger is the better behaved. 行儀がよい the 比較級 of the two で、 of the two が文頭にきたパターン。 the more か the better にしぼり、次に空所直後behavedに注目。 well behaved 「行儀が よい」という熟語なので、wellの比較級betterを選ぶ。goodと同じように、wellは well-better-bestと変化する。 「その2匹の犬のうち、ロジャーのほうが行儀がしい」 (2) 2) 解答 I like her all the better for her weak points. 弱点 日本「弱点があるので、よりいっそう」から、all the better for ~の形にすればOK。 (3) 解答 The sconer we get to the cocert hall, the more likely we are to get good seats. より早急に 会場 大半の人が (x)the more we are likely toget~とミスをする。問題文は「よい席に座れる 確率が増すだろう」なので、likely を比較級(more likely)にする。このmore likelyを 「まとめて前へ出す」ので、the more likely we are to get ~が正解。 「コンサート会場に着くのが早ければ早いほど、よい席に座れるだろう」 (4)解答 This car is superior in design to other cars. デザイン superiorに注目。本来は、be superior to ~にin...がくっついて、 be superior towin 「…において~より優れている」という形だった。だが今回はtoが後ろにきて be superior into になっている。 「この車はほかの車よりデザインがいい」
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テーマ10 no 比較級 than... Stepl (1)対話の意味が通じるように、に適する語を入れる。 A:Ashark is no (amammal than a salmon is 13: Of course. Everybody knows that. (2)名がほぼ同じ意味になるように、()に適する語を入れる。 (a) In the summer, it is noless hot in Japan than in tropical countries. (b) In the summer it is ihot in Japan as in Tropical countries. (3)各文がほぼ同じ意味になるように、に適する語を選べ。 (a) Jane has dready read as many as one hundred novels. (b) Jane has already read no than one hundred novels. ①more 解説 ② sooner ②longer ④ less ○「矢印」という必殺技 "no 比較級 than..."は世間では「クジラの構文」なんて言われ、和訳を丸暗記させられ る。実はこの構文「矢印2つ」という考え方で簡単に理解できる。「no 比較級 than... を見たら「noから、①比較級②than...に2つの矢印」を向ける。 no 比較級 than... ①逆の意味になる ①no 比較級は ②「…と同じ」 「まったく~ではない(むしろその逆だり」という強い否定。 ②no than...は「…と同じくらい」という意味になる。 ※than... 「より」は「差」を表す。たので check!!! で「その差を否定」→「差がない」→「…と同じ」になる。 (x)「クジラの構文」は訳し方を覚える 10,「矢印2つ」向けるだけ
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この「2つの矢印」だけで「クジラの構文」は解決できる。 A whale is no more a fish than a horse is. ↑② ① no more a fish は「まったく魚じゃない(むしろ魚の対極)」、②now thanak isは「馬と同じくらい」になる。つまり、「クジラは魚じゃない。その魚じゃない度 馬と同じくらい(それぐらいクジラと魚はかけ離れている」って意味。 ono lessは「超」と考える 熟語も「矢印2つ」で解決 no 比較級 than...を使った熟語- ono more than... 「しか」 ・no less than... 「…毛(多くの)」 I have no more than 1000 yen. ↑② =only - as many as ... = as much as... ① no more 「まったく多くない」→「すごく少ない」②no~than 1000yen 「100 同じ」になる。直訳「超少ない額しか持ってない。=1000円」→「1000円しか ない」になる。
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(1)解答 A shark is no more a mammal than a salmon is. 哺乳 A shark is no more a mammal than a salmon is ① 56 ①「サメはまったく哺乳類なんかじゃない」、②「カケと同じくらい」という意味。 「A:サメは、サケと同様に哺乳類ではない/B:そりゃそうだ。そんなこと、誰でも知ってるよ」 (2)解答 In the summer, it is as hot in Japan as in Tropical countries. 熱帯 国々 最初の文にno less hot in Japan than in tropical countries がある。 it is no less hot in Japan than in tropical countries. ① ↑ ② ① no less hot は、 less hot「暑くない」をnoで否定する。 no less hot「暑くない (less hot)ことはまったくない(no)」→「超暑い」になる。 ②no~ than in tropical countriesは「熱帯の国々と同じくらい」。全体は「夏は、 日本は熱帯の国々と同じくらい暑い」になる。この問題はno~than.as~as...が重要。 「夏は、日本は熱帯の国々と同じくらい暑い」 (3)解答 Jane has already read no less than one hundred novels. すでに 100の小説 as many as one hundred novels 「「00冊もの小説」は、「強調のasvas」でas mary th が直後の数字を強調する用法。nolets「少ないなんてない」→「超多い=100冊の小説」 「ジェーンはすでに100冊もの小説を読んでいる」
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Step2 (1)日本に合うように、いに適するものを選べ。 「現代のマイクロチップは爪の大きさもない」 A modern microchip is () than a fingernail. ①less bigger ② much smaller ③no bigger (2)( )に適するものを選べ。 A bat is not a bird ( ) than a fish is. ① nothing more ②noless ③ any more 解説 ・no叱較級 than...のひっかけ問題 ④ a little bigger ④ much more (1)解答 A modern microchip is no 現代の ・bigger than a fingernail. 指の爪 問題文の意味に一番近いのはnobigger しかない。 ※ less biggerにひっかかる人が多い。 (2)解答 A bat is not bird any more than a fish is. コウモリ no more than...にしたいところだが、notに注目。 N no= not many なので、nomore~ than...not ~any more than... 1183. ■和「コウモリは鳥類ではないが、それは魚が鳥類でないのと同じだ」
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F-211 最上級 Stepla (に適するものを選べ。 This watch is the () expensive of all.. ①best ② highest ③ last ④least (2)日本文に合うように、[]内を並べ替える。 「私は春が2番目に好きです」 I like 〔 best/second/spring/the]. 解説 ●最上級は単純な問題ばかり (1)解答 This watch is the least expensive of all 時計 ~の中で全て the least expensive 「一番高くない」になる。leastは「最も~でない」という否定語。 (little-less-least という変化) 和 「この時計がすべての中で一番安い」 (2)解答 Ilike spring the second best. 2番目の 「一番~だ」はthe-estだが、「○番目」は「the 序数+estの形。 I like ・Spring 好き」になる。 the best. は「一番好き」、Ilike spring the second best.は「2番目に
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59 Step2 (1)( )に適するものを選べ。 Some animals rely more on their sense of smell than on other sense. ①ary ②no ②none ④ those (2)次の文の下線部で文法的に間違っているものを1つ選び、適する形にしろ。 Tokyo, which is one of the biggest city in the world, is larger tha any city in Japan. (3)〔〕から()内に指示された数の語を用いて、日本に合う英文を完成させる。 「ガイは愛がいちばん悪いと言う」(7語) Guy [is/lovel morel most/nothing/precious/says/than/thes. 解説 ・最上級を使わないで「一番」と言う 比較級 than any other other 単数形 "「ほかのどの単数形より~だ」という熟語がある。 more on their sense of smell than on() other sense. 比較級 than any other 単数形 。 ・単数が複数か必ず「理由」 単数が複数が ① 比較級 than ary other単数形「ほかのどの単数形」より~だ」 ② one of the 最上級 複数形 「最も複数形のうちの1つだ」 He is taller than any other boy in his classの「単数形」のところがねらわれることも ある。この文では、Heとany other boy を「1対1」で比べている。「一人ずつ比べる」→ other boy は単数形」である。 "one of the 最上級 複数形”は「複数あるうちの 1つ」である。
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(1)解答 Some animals rely more on their sense of smell than on arty other sense. 感覚 比較級 than any other 単数形”の形にしてあげればOK。 霜「ほかの感覚よりも嗅覚をより使う動物もいる」 (2)解答 Tokyo, which is one of the biggest cities In the world, is larger than any 世界中で other city In Japan. one of the biggestに注目。Cityをcitiesと直せばOK。 和「東京は世界の大都市の1つで、日本のどの都市よりも大きい」 (3)解答 Gray says nothing is more precious than love. 高価な愛 問題文「ガイは~と言う」から、Guy saysが決まる。次に「愛がいちばん手い。 まず love is the most precious と考える。これは英文として合ってるが、指定の 語数に足りない。語群にnothingがあるので、「愛がいちばん尊い」→「愛より薄い ものはない」と考えればOK。
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下線部を適当な形にし、並び替える問題です。解説お願いします🙏
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
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話法 直接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
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話法 間接話法に直すとどうなるか解説して欲しいです。お願いします。
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