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国語
これってなんでアなんですか? 問題のミスだったりしますか?
中学生
国語
極めると究めるの違いを教えてください!
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国語
文節に分けてください (1と3)
中学生
国語
国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
中学生
国語
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか?
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国語
(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです
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問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです
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さらにしゃべろうという気になります。 を文節と単語に分けるとどうなりますか?
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国語
中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
中学生
国語
「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです
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seiさん→ありがとうございます!
とても可愛くできてますね(✿´꒳`)ノ°+.*
可愛いですね!
私も作ってみました(*^^*)
勉強が楽しくなりそうですね!
cherryさん→ありがとうございます!嬉しいです(✿´꒳`)ノ°+.*
かっわいいですね!
新学期からさっそく学校で自慢もしつつ使いたいと思います(笑)
フォロー失礼します!
カノさん→ありがとうございます(*•̀ᴗ•́*)و ̑̑