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Part TOEIC Reading 解答のポイント ①冒頭の指示文から文書のタイプを確認 ex) following e-mail. => メール タイトル・ヘッダー、宛先、差出人、件名、最初のパラグラフ の1.2文、最後のパラグラフの終わりの1.2文などを見て、 誰から誰あてで趣旨・目的は何かを把握。 ex). To: From: ↓ Subject. ←目的 文書全体を素早く読む。 ④ 設問 選択肢を見て、問題パターンをチェック ・「品詞」を問う問題:空所の前後を見る。 「時制」 〃 「代名詞」 " 「接続語」 " 「語彙」 " C⑤ 正解を確定 :文書の日付、「時」に関する語句や メールの件名、空所に注意 : 差出人やあて先、件名を参照 →どの名詞を推しているか どんな働きか(主格、所有格、 目的格、所有代名詞、再帰代名詞 :空所の前夜 ※否定や肯定を示す語に注意 :文脈から判断 ※言い換えに注意。
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Part 1 TOEIC Listening 110000 英文が流れる前に写真を見て、目立つもの1人物、物、風景)に 注目し、「だれが」「どこで」「何を」「どうしているか」把握する。 ●Check Point. 人(1人):動作、状態、位置、持ち物、服装、周囲の状況 人(複数):共通点、相違点 物・風景:特徴、状態 *写真に写っていない人物を含む選択肢は誤答。 想像を働かせる必要のある選択肢は選ばない。 *正解になりやすいのは、抽象的な表現や総称。 ex) a guitar a musical instrument a microphone a car ⇒ a device ⇒avihicle ⇒ writing a report working ona document ・いつく語と似た発音を含む選択肢は *正解として思い 引っ掛け。 *主語を聞き逃さない。 *消去法も有効な手段の一つ。
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どうしてそうなるのかがよく分からなくて全部解説してもらいたいです🙇🏻♀️
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19番以外の解説してほしいです🙇🏻⋱
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なぜ()の位置に形容詞の比較級が置かれるのか解説読んでも理解ができなかったので教えて頂きたいです
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