コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
No. P.2 Warm-up A Speech and agame Show and Tell I am Date Hello, everyone. I'm Takano Sakura. This is a picture こんにちは、みなさん。 わたしは高野さくらです。 への ~があります これはワシントンD.C. 複数 そこには何千本ものサクラの木があります。 ~に of Washingon, D.C. There are thousands of cherry の写真です。 そこに give trees there. Japan gave the trees to the United Washington D.C. 日本が友好の贈り物として、1912年にアメリカ合衆 ~として States in 1919 as a gift of friendship. To me, their 国に、その木をあげました。 わたしにとって、 「接続詞「~~のとき」 blossoms look like, snow when they fall. Washington, それらの花が散るとき、雪のように見えます。 最上級「最も~だ」 散る ワシントンD. D.C. is now the most famous city in the United C.は現在、アメリカ合衆国の中で、サクラの花で最も有名です。 famous for 「~~で有名だ」 States for cherry blossoms. Every year, many people 毎年、たくさんの人がそれらを goto see them. Thankyou. goto+動原 見に行きます。 ありがとうございました。 ~~しに行く 新出語句・熟語 to不定詞 ° friendship 友好、友情 ①~~すること 。 blossom(s)(木)花 ☆ Washington D.C. ワシントンD.C. ②~~するために ③~~するための (すべき)
ページ2:
P.3 Warm-up A Speech and a game Jisaw Reading bening 進行形 One sunny day, a doy was wallking along the river. ある晴れた日、1匹の犬が川に沿って歩いていました。 have He had a bone is his mouth. When he looked into the 彼は口に骨をくわえていました。 ~をのぞきこむ 彼が川をのぞきこんだとき、そこ …もまた river, there another dog. The other dog also had a にはもう1匹の犬がいました。 もう1匹の犬も、骨をくわえていました。 比較 bone. The bone looked digger. He wanted the digger その骨は、より大きく見えました。彼はより大きなその骨が欲しかった ~に向かってほえる bone, so he backed at the other dog. Then, his bone ので、相手の犬に向かって吠えました。 それから、彼の骨は ~に落ちる fell into the river. 川に落ちました。 新出語句・熟語 ○along ILA に沿って 。 bone 骨
ページ3:
P.4 Unit 1 Sign Langage Starting Out <基本文> The group is loved by many people. Date 「~するな!」(否定の命令文) そのグループは多くの人に愛されています。 is Coming Don't miss it! The West Theaster group to Japan. ■お見逃しなく! ウェストシアターグループは、日本に来ています。 The group is loved by many Deople. Their new story そのグループは多くの人々に愛されています。 彼らの新しい物語は ~のために ⑩ written for the young. Their musicals are performed) 若者のために書かれています。 彼らのミュージカルは、手話で上演 in Sign language. Tickets are sold online. されます。 新出語句・熟語 9 group チケットはオンラインで売られています。 グループ、劇団 ・musical ミュージカル ●performを上演する ○Written writeの過去分子 ・Sold ○ticket 切符 ° Sell を売る ・Online ☆the west Theater ウエスト・シアター Sign language. 手話 sellの過去形 インターネットで
ページ4:
「~~される」の表現 主語+ be動詞 am, is, are en形 + (+by D). was, were (過去分詞) 「主語は(が) ~~されます。」 <例文> (1) English is spoken in America. (英語は、アメリカで話されます。) (2) This T-shirt is made in Japan. (このTシャツは日本で作られています。) (3) This Signis seen in seen in Japan. (この看板は日本で見られます。) (4) Ryo is loved by 3-3. Hello!! さけん We are loved by Ryo. (りょうは3-3に愛されています。)(わたしたちはりょうに愛されています。)
ページ5:
P.5 Unit1 Sign Language Dialog <基本文> Was sign language used in the musical? Yes, it was./No, it was not. Date 手話がそのミュージカルで使われていましたか? はい、使われています。/いいえ、使われていません。 週 see (見た) Kevin I saw musical yestar day. It was performed by deaf ぼくは昨日ミュージカルをみました。それは耳の聞こえない人によっ people. て上演されていました。 Sakura: Was sign language used ? 手話は使われていましたか? x/want to Tokyo 東京したい ✓luent to Tokyo 東京に行った "Kevin = Yes, It was very moving. I went to learn sign language. はい、それは非常に感動的でした。ぼくは手話を学びたいです。 ~だそうです。~と聞いています。 Sokura: I hear there are sign language classes at City Hall. わたしは手話の授業が市役所にあると聞いています。 Kevin = Really? When are they held? 本当ですか?それはいつ開かれていますか? Sakura: Every Saturday. 毎週土曜日です。 新出語句 ○deaf 耳の不自由な、耳の聞こえない ・held holdの過去形 ○moving 動く、動いている ohold 開催す 市役所
ページ6:
受け身形の過去形の文、疑問文、否定文 <受け身形(過去形)> 主語+be動詞 +過去分詞(byl) (was.were) >> 主語は(人によって)~されました。」 (1) Bochan was written by Natsume Soseki. (2) Ice cream was eaten by Sistar. <受け身形(疑問文)> (坊っちゃん夏目漱石によって書かれました。) (アイスクリームが妹によって食べられました。) Be動詞+主語+過去分詞+(by人)? 「語は(人によって)~されますか?」 (1) Were there computers used? - (これらのコンピューターは使われていましたか?) Yes, they were. / No, they weren't. (はいそうです。/いいえ、ちがいます。) <受け身形(否定文)> 主語+be動詞+hot+過去分詞(by) 「主語は(人によって)~されません ませんでした。」
ページ7:
ここまで閲覧していただきあ りがとうございます。 ここで、すこし余談になって しまうのですが… 皆さんに次から投稿するノー トの内容を決めてもらいたい なと思っています。 HONEY >>>next
ページ8:
学年と教科(または単元名) をコメント欄に記述してくだ されば、なるべく投稿してい きたいと思っています。 ノートのクオリティは先ほど のを見れば分かると思います が、あまり上手ではありませ ん(-ω- あんな感じで良ければ、 いつ になるかわかりませんが投稿 したいと思います。 HONEY >>next
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
中学生
英語
till とuntil の違いってなんですか? 例文もあるとありがたいです。
中学生
英語
中学2年生英語の不定詞についてです 名詞的用法とing形の違いがよく分かりません どうしてどちらかしか使えない動詞があるのですか
中学生
英語
中3単語熟語 正しい英文はどれでしょうか?😥教えて欲しいです。
中学生
英語
中3単語熟語 正しい英文はどれでしょうか?😥教えて欲しいです。
中学生
英語
写真の問題です!! なぜbecause ではないのでしょうか!? 解説お願いします🙏
中学生
英語
この問題です!!画像が荒くてすみません! なぜwhenでなくasなのですか?! どなたか解説お願いします🙏
中学生
英語
No animals can live without air and water. という文章がありました。 without はなぜnoではダメなのでしょうか。
News
きーやん。さん〉
ありがとうございます(:3 _ )=
これからも見やすいノート作りに励んでいきます。
すごく見やすいです(*^^*)