ページ3:

(1) that
.
that →目的語が文の時に使う
何の部分
☆私は俊斗がフランス語を話せることを知っている。
文
I know that Syunto can speak French.
よく使うパターン
I hope that ~なら良いのに(と思う)
I think that ~だと思う。
I'm afraid that ~ではないかと(思う))
伝開するパターン
Say that
~~が言っているそうだ
。
hear that
~
~が開いているそうだ
(2) and の仲間
•
andの仲間(=等位接続詞)
and →
or
単と
→ 単 または 単
SO→文だから文
but
文しかし文
文そして大
それとも単

ページ4:

Date
☆裕美は、
L
野球とサッカーをしています。
Yumi is playing baseball and soccer.
現在進行形
☆ひなたは6時に起きて、8時に学校へ行きました。
L
Hinata got up at six, and she went to school at eight.
単語と単語=カンマいる!!
文と文=カンマいらん
カンマはココ→
ちゃんと入れる。
☆ Get up now,
命令文
and
or
you will catch the train
~に真に合う
命令文の接続詞はヤバい!!
◆有名な連語
.
and → そうすれば
orさもないと
.
both A and B
→ AもBも両方とも
.
not only A but(also) BAだけでなくBも
意味近い!!
either Aand B →AかBのどちらか1つ

ページ5:

No.
(3) when の仲間(=徒位接続詞)
☆拓哉が家に着いた時、彼の父は泣いていました。
~した時
~していた
When Takuya got home his father was crying、
His father was crying: When Takuya got home.
↑コンマいらん
たくさんの仲間 if:もし~ならば
because
~だから、〜なので
when
:~する時
before : 〜する前
after : ~する後
since : ~から
while : ~する間
until : ~までずっと
lalthough : ~だけれども
☆もし、明日晴れならば、周汰は野球をするつもりです。
→ If + is fine tomorrow, Syuta will play baseball.
Syuta will play baseball if it is fine tomorrow.
→天気とか時間の神様が決めるやつは!!

ページ6:

③印象的な名詞のチェック
•
印象的な名詞=1 数詞(=西暦、単位、年齢、金額.....
☆梨紗は5億円する車を壊した。
↳ Risa broke
a
cer which is five billion yen,
☆康平は仙台に行ったことがない。
kohei has never
been to Sendai -
14 タイトル
.
文のかたまりごとにタイトルをつける!
☆ My mother worked at a Supermarket she made and sold "ohogi"
・She is very busy ~
every day
↓
この文につけるタイトル、例えば、
ル
おはぎを作ったり売ったりしてとても大変な私の母
わかってきたら、こんなんもok!!
おはぎ作って売ってマジ大変なママン。