ページ3:

m
Unit ③
はじめまして、ブラウン先生
part1~
part1 自己紹介をしよう
基本文3 I like soccer. (わたしはサッカーが好きです)
「…です」の時はbe動詞を使うが、「…が好きです」の時はlikeを使う。
「スポーツ)をします」というときは、playを使う。 I play basketball.
↓
$3
基本文
like や playのような動詞の疑問文は主語の前にDoを置いて作る。
答えるときもdoを使って答える。
Do you play the piano?(あなたはピアノをひきますか?
-Yes, I do. / No, I do not.
playの使い方②
4.
①(スポーツ)をする
play basketball
②(楽器)を演奏する
play the guitar
don'tに短縮
をできる
スポーツ名
<the+楽器名>
8
(基本 I do not have a car. (わたしは車を持っていません)
「~を持っています』というときの動詞はhareを使う。
playやhaveの動詞の否定文は、動詞の前にdohotを置く。
肯定 I like sushi (わたしはすしが好きです)
mm
否定文 I don't like sushi (わたしはすしが好きではありません)
www
→動詞のまとめ!

ページ4:

Date
be動詞のまとめ
amisare をまとめて、『be動詞』という。
②肯定文:「~は・・・です」語順は<主語+be動詞+.
・I am Rika (わたしはリカです。)
・になる
③否定文:「は…ではありません」語順は<主語+be動詞+hot>になる
○I am not Rika
(わたもはリカではありません。)
④疑問文:「~はいですか?」 語順は<be動詞+主語+…?)になる
○
Are
you
from Japan?
文のルール
文は大文字で書き始める。
②単語と単語の間は小文字字分くらいあける。
③疑問文は?を忘れずに。
④文と文のあだは小文字2字分くらいあける。
⑤文の始めのYesやNoの後のコンマ(3)を忘れず!
⑥Iはいつも大文字で▼
⑦ I'mの(2)はアポストロフィという。
⑧文の終わりには、ピリオド()をつける。

ページ5:

般動詞のまとめ!!
P 34
① like, play, have などのbe動詞以外の動詞を『一般動詞』という。
②肯定文:「~は…します。 語順は、<主語+動詞+・・・>になる
→ I play tennis, (わたしはテニスをします)
否定文:「~はしません」 語順は、<主語+donot(don't)+動詞…>
・I do not play tennis. (わたしはテニスをしません)
・疑問文:「~は…しますか?」 語順は、<Do+主語+動詞…?>になる。
Do you play tennis? (あなたはテニスをしますか?)
主語の前に置く
Yes, I do.
・No, I don't
be動詞の時と、一般動詞の時は、それぞれ、文の構成が変化します。
まとめ
( be動詞はamis are. ひっくり返せば疑問文、notを足せば否定文♪
一般動詞は、be動詞以外の動詞do notで否定 Doをかりて疑問文♪
♪歌で覚える覚えやすい@

ページ6:

Unit④ part 1~3
part1 それが何かをたずねよう。
基本文 What is this? It is a bird.(これは何ですかそれほどりです)
「何」とたずねるときは文の最初に Whatを置き、そのあとに疑問文が続く。
what のような語を『疑問詞』といい、疑問詞で始まる疑問文は、
文末を下げ調子で
What is
What'sに短縮できます!!! It ist It's に
88
Math is interesting.
(数学はおもしろいです)
be動詞の後!
Math is not easy
(数字は、簡単ではありません)
(やさしく)
interesting などの形容詞はbe動詞(amisare)のあとにきて
主語を説明します。否定文の時は、isなどのbe動詞のあとに、形容詞になります。
「主語=形容詞」の関係が成り立つ。
基本文} What do you have for breakfast ?
(あなたは朝食に何を食べますか?)
I have rice.
(わたしはご飯を食べます)
「何をしますか?」という文の時もWhatを文の最初に置き、そのあとに一般動詞の
疑問文が続く。
doy
o you !!!
mm
?の時は、Ⅰで答える。
usually や sometimesなどは一般動詞の前に置く!!
↓
ふつう
↓
時々
like などの意味を強調する時は、『Very much』を文の終わりに付ける。
放課後→ after school

ページ7:

1
Unit⑤ P
part1~3
基本文 Two
cups
(2)
2つ以上のものを表すときは、名詞の語尾にSかesを付ける。
1つを表す形を「単数形」、2つ以上を表す形を「複数形」という。
One cup
• desks (2) balls (2) boxes (12)
Two cups
cats (
基本文 How
・many
CDs doyou have?
Ihave Eighty CDs.
(あなたは何枚のCDを持っていますか) (わたしは80枚のCDを持っています
「いくつ」とたずねる時は、<How many
+名詞の複数形……?>の文を使う。
何枚?やいつ?と聞かれたので数を答える!!
of
3Use this net.
基本文 Let's try Kingyo sukui. (金魚すくいをやってみましょう)
(このネットを使いなさい)
「…しょう」と提案する時は、<Let's+動詞>の文を使う。
「…してください」と申し出たり、「しなさい」と指示・命令するときは、主語を使わず、
・動詞で始める。 そのような文を命令文という。
e
・Study English (英語を勉強しなさい)
speak Japanese (日本語をしゃべリなさい)

ページ8:

Unit ⑥ part1~3
part 1
基本文 Nancy lives in America. (ナンシーはアメリカに住んでいます)
主語が三人称(I.you以外)で単数のときは、動詞にSをつけます。
I live in America. [主語がⅠのとき]
・Nancy lives in America [主語が三人称のとき]
(es)
・ふつうの語はSをつける 例 plays likes lochや」などで終わる語はASをつける teaches
・ソで終わる語はyをミにかえてもSをつける
studies
88
(基本文 Does she speak Japanese?
(彼女は日本語を話しますが)
Yes, she does. (はい話します)
8
No. she does not (いいえ話ほせん)
主語が三人称の時の疑問文は、主語の前にDoesを置いて表す。このとき、動詞には、Sを
単数
つけない。 She speaks Japonese. (彼女は日本語を話します) (肯定文)
SET
Does she speak Japanese? (彼女は日本語を話しますか?)
主語の前に置く。
いいえというときは、 does not を使う doesn'tにする。
基本文} She does not know the rules.
主語が三人称単数の否定文は、does not を置いて表す。疑問文と同様
動詞には、S(es)をつけない!
She knows the rules.(彼女はルールを知っています)
She does not know the rules.(彼女はルールを知りません)
4
動詞の前にSはX

ページ9:

120~25
Part 1.3
parti 教室を案内しよう。
Unit 2
基本文 This is my desk. (これはわたしの机です)
That is
3. my desk. (あればわたしの机です)
「これは~です」と近くにあるものを指すときは、This is~で表す。
「あれは~です」と遠くにあるのを指すときは That is~で表す。
part2 建物についてた88
※ That is That'sという短縮形をよく使う
88
(基本 Is that a fish market? (あれば魚場ですか?)
Yes, it is. /No, it is not, It is a restauran
is pict
(はい。そうです/いいえ、ちがいます。それはレストランです)
上の文はbe動詞がふくまれている。その場合は、Thatとisをひっくり返す☆
答える時は、辻を用いて答える。
party
人を紹介しょう
88
基本文 This is Kevin He is a basket ball player.
こちらは、ケビンです。彼はバスケットボール選手です)
This is Becky. She is my new friend.
(こちらは、ベッキーです。彼女は、私の新しい友達です。
「こちら「この人]は…です」と人を紹介する時もThis is~の文を使う。
すでに話題になっている人で男性は、he女性はsheで表す。
He [she]is~の文の否定文は、isのあとにnot!!
88
→He is not a basketball player. (彼はバスケットボールの選手ではありません)
She is not my new friend.(彼女は、わたしの新しい友達ではありません)
She is She's
→
He is He's
→短縮形を使おう☺

ページ10:

Unit
三人称単数現在形
①主語の人称は、大きく3つに分けられる。
一人称は『自分』
I/we
二人称は『相手』三人称は『自分と相手の人や物』
he/she/they
②肯定器「~は…します」
you(単数・複数)
<主語+動詞(三単現)+>になる。
●一人称8 I like cats..
三人称 Sakura like cats
↑
He. She It. 名前をつける。
には小
③法大「~はしません」 <主語+ does not [doesn't]+動詞(もとの形)>
Sakura likes cats.
[肯定文]
Sakura does not Pike cats.〔否定文]
動詞の前に置く 動詞の原型に戻す!!
doesn'tに短縮できる
④疑問文「~ばいしますか」 <Does+主語+動詞(もとの形・・?>
[Doesl Sakura like cats? 〔疑問文]
主語の前に置く。
動詞はもとの形に
Yes, she does. / No, she doesn't.
doesの疑問文にはdoesで答える。

ページ11:

Unit⑦
mm
基本文 Who is Becky? (ベッキーとは誰ですか)
「だれ」とたずねるときは文の最初に who を置き Who is・・・?は相手との
関係などをたずねる時に使う。また、疑問詞で始まる疑問文は
下げ調子で↓↓
・Who is Becky?
-
She is my grandchild
Who'sにできる!!!
「…は何歳ですか…?」と年齢をたずねるときはHwo old.?ときく。
(基本)
Hwe old is she? (彼何ですが
She is thirteen
8
88
What time is it? (何時ですか…?)
Is it seven (o'clock) (7時です)
「何時ですか」と時刻をたずねるときは、What time..?
<時刻を答える時は<itis+時刻>の形で答える。
88
B
3
基本文 What language do you study
-
I Study Spanish
「どんな…」とたずねるときには、<What+名詞>を使ってたずねる。
・What language do you study? (あなたは何語を勉強しています
What+名詞
時間・長さ・距離をたずねるときは、How long...?の文を使う
How long are the classes
They're fifty minutes long
YO LOOSE-LEAF /-1066T 6mm

ページ12:

m
Unit ③
はじめまして、ブラウン先生
part1~
part1 自己紹介をしよう
基本文3 I like soccer.
↓
(わたしはサッカーが好きです)
「…です」の時はbe動詞を使うが、「…が好きです」の時はlikeを使う。
「スポーツ)をします」というときは、playを使う。 I play basketball.
基本文
$3
Do you play the piano?(あなたはピアノをひきますか?
-Yes, I do. / No, I do not.
like や playのような動詞の疑問文は主語の前にDoを置いて作る。
答えるときもdoを使って答える。
4.
playの使い方②
①(スポーツ)をする
play basketball
②(楽器)を演奏する
play the guitar
don'tに短縮
をできる
スポーツ名
<the+楽器名>
8
(基本 I do not have a car. (わたしは車を持っていません)
「~を持っています』というときの動詞はhareを使う。
playやhareの動詞の否定文は、動詞の前にdohotを置く。
肯定 I like sushi (わたしはすしが好きです)
mm
否定文 I don't like sushi (わたしはすしが好きではありません)
www
→動詞のまとめ!

ページ13:

Date
be動詞のまとめ
amisare をまとめて、『be動詞』という。
②肯定文:「~は・・・です」語順は<主語+be動詞+.
・I am Rika (わたしはリカです。)
・になる
③否定文:「は…ではありません」語順は<主語+be動詞+hot>になる
○I am not Rika
(わたもはリカではありません。)
④疑問文:「~はいですか?」 語順は<be動詞+主語+…?)になる
○
Are
you
from Japan?
文のルール
文は大文字で書き始める。
②単語と単語の間は小文字字分くらいあける。
③疑問文は?を忘れずに。
④文と文のあだは小文字2字分くらいあける。
⑤文の始めのYesやNoの後のコンマ(3)を忘れず!
⑥Iはいつも大文字で▼
⑦ I'mの(2)はアポストロフィという。
⑧文の終わりには、ピリオド()をつける。

ページ14:

般動詞のまとめ!!
P 34
① like, play, have などのbe動詞以外の動詞を『一般動詞』という。
②肯定文:「~は…します。 語順は、<主語+動詞+・・・>になる
→ I play tennis, (わたしはテニスをします)
否定文:「~はしません」 語順は、<主語+donot(don't)+動詞…>
・I do not play tennis. (わたしはテニスをしません)
・疑問文:「~は…しますか?」 語順は、<Do+主語+動詞…?>になる。
Do you play tennis? (あなたはテニスをしますか?)
主語の前に置く
Yes, I do.
・No, I don't
be動詞の時と、一般動詞の時は、それぞれ、文の構成が変化します。
まとめ
( be動詞はamis are. ひっくり返せば疑問文、notを足せば否定文♪
一般動詞は、be動詞以外の動詞do notで否定 Doをかりて疑問文♪
♪歌で覚える覚えやすい@

ページ15:

Unit④ part 1~3
part1 それが何かをたずねよう。
基本文 What is this? It is a bird.(これは何ですかそれほどりです)
「」とたずねるときは文の最初に Whatを置き、そのあとに疑問文が続く。
what のような語を『疑問詞』といい、疑問詞で始まる疑問文は、
文末を下げ調子で
What is
What'sに短縮できます!!! It ist It's に
88
Math is interesting.
(数学はおもしろいです)
be動詞の後!
Math is not easy
(数字は、簡単ではありません)
(やさしく)
interesting などの形容詞はbe動詞(amisare)のあとにきて
主語を説明します。否定文の時は、isなどのbe動詞のあとに、形容詞になります。
「主語=形容詞」の関係が成り立つ。
基本文} What do you have for breakfast ?
(あなたは朝食に何を食べますか?)
I have rice.
(わたしはご飯を食べます)
「何をしますか?」という文の時もWhatを文の最初に置き、そのあとに一般動詞の
疑問文が続く。
doy
o you !!!
mm
?の時は、Ⅰで答える。
usually や sometimesなどは一般動詞の前に置く!!
↓
ふつう
↓
時々
like などの意味を強調する時は、『Very much』を文の終わりに付ける。
放課後→ after school

ページ16:

1
Unit⑤ P
part1~3
基本文 Two
cups
(2)
2つ以上のものを表すときは、名詞の語尾にSかesを付ける。
1つを表す形を「単数形」、2つ以上を表す形を「複数形」という。
One cup
• desks (2) balls (2) boxes (12)
基本文 How
・many
CDs doyou have?
(あなたは何枚のCDを持っていますか)
「いくつ」とたずねる時は、<How many
Two cups
cats (
Ihave Eighty CDs.
(わたしは80枚のCDを持っています
+名詞の複数形……?>の文を使う。
何枚?やいつ?と聞かれたので数を答える!!
of
3Use this net.
基本文 Let's try Kingyo sukui. (金魚すくいをやってみましょう)
(このネットを使いなさい)
「…しょう」と提案する時は、<Let's+動詞>の文を使う。
「…してください」と申し出たり、「しなさい」と指示・命令するときは、主語を使わず、
・動詞で始める。 そのような文を命令文という。
e
・Study English (英語を勉強しなさい)
speak Japanese (日本語をしゃべリなさい)

ページ17:

Unit ⑥ part1~3
part 1
基本文 Nancy lives in America. (ナンシーはアメリカに住んでいます)
主語が三人称(I.you以外)で単数のときは、動詞にSをつけます。
I live in America. [主語がⅠのとき〕
・Nancy lives in America [主語が三人称のとき]
(es)
・ふつうの語はSをつける 例 plays likes lochや」などで終わる語はASをつける teaches
・ソで終わる語はyをミにかえてもSをつける
studies
88
(基本文 Does she speak Japanese?
(彼女は日本語を話しますが)
Yes, she does. (はい話します)
8
No. she does not (いいえ話ほせん)
主語が三人称の時の疑問文は、主語の前にDoesを置いて表す。このとき、動詞には、Sを
単数
つけない。 She speaks Japonese. (彼女は日本語を話します) (肯定文)
SET
Does she speak Japanese? (彼女は日本語を話しますか?)
主語の前に置く。
いいえというときは、 does not を使う doesn'tにする。
基本文} She does not know the rules.
主語が三人称単数の否定文は、does not を置いて表す。疑問文と同様
動詞には、S(es)をつけない!
She knows the rules.(彼女はルールを知っています)
She does not know the rules.(彼女はルールを知りません)
4
動詞の前にSはX

ページ18:

Unit
三人称単数現在形
①主語の人称は、大きく3つに分けられる。
一人称は『自分』
I/we
二人称は『相手』三人称は『自分と相手の人や物』
he/she/they
②肯定器「~は…します」
you(単数・複数)
<主語+動詞(三単現)+>になる。
●一人称8 I like cats..
三人称 Sakura like cats
↑
He. She It. 名前をつける。
には小
③法大「~はしません」 <主語+ does not [doesn't]+動詞(もとの形)>
Sakura likes cats.
[肯定文]
Sakura does not Pike cats.〔否定文]
動詞の前に置く 動詞の原型に戻す!!
doesn'tに短縮できる
④疑問文「~ばいしますか」 <Does+主語+動詞(もとの形・・?>
[Doesl Sakura like cats? 〔疑問文]
主語の前に置く。
動詞はもとの形に
Yes, she does. / No, she doesn't.
doesの疑問文にはdoesで答える。

ページ19:

Unit⑦
mm
基本文 Who is Becky? (ベッキーとは誰ですか)
「だれ」とたずねるときは文の最初に who を置き Who is・・・?は相手との
関係などをたずねる時に使う。また、疑問詞で始まる疑問文は
下げ調子で↓↓
・Who is Becky?
-
She is my grandchild
Who'sにできる!!!
「…は何歳ですか…?」と年齢をたずねるときはHwo old.?ときく。
(基本)
Hwo old is she? (彼何ですが
She is thirteen
8
88
What time is it? (何時ですか…?)
Is it seven (o'clock) (7時です)
「何時ですか」と時刻をたずねるときは、What time..?
<時刻を答える時は<itis+時刻>の形で答える。
88
B
3
基本文 What language do you study
-
I Study Spanish
「どんな…」とたずねるときには、<What+名詞>を使ってたずねる。
・What language do you study? (あなたは何語を勉強しています
What+名詞
時間・長さ・距離をたずねるときは、How long...?の文を使う
How long are the classes
They're fifty minutes long
YO LOOSE-LEAF /-1066T 6mm