【禁忌】英語長文の解答速度を、たった2日で2倍にする荒業
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【禁忌】ペーパー試験だけに特化した、英語長文の解答速度だけを、たった2日で2倍にする荒業
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高校生
英語
なぜworry aboutにはならないのですか?
高校生
英語
この問題はなぜwhereではなく、thatを入れるのでしょうか。解説を見ましたが、元の文に直すと、I have always wanted to visit it since childhood.になって、itに対応する関係代名詞は、thatだからなど書いてありましたが、意味はわかるのですが他の理由でダメな理由や、解説を教えてください。
高校生
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なぜmay wellになるのでしょうか?
高校生
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回答を教えてください。
高校生
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下線部に入る単語を教えてください。
高校生
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回答を教えてください。よろしくお願いします。
高校生
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下の英文の構造が分からないです。 on the strenth of という熟語表現に、関係代名詞がついたそうなのですが、whose は「先行詞 whose 名詞」という順にならないといけないですよね?辞書にもwhoseの前は名詞が来る、と書かれているため混乱しています。 また、このような熟語にくっつく場合は、制限用法でも使えるということでしょうか? 非制限用法ではたまに見かけるのですが、制限用法では見たことがなかったため、気になりました。 宜しくお願いします。
高校生
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違うところを見つけて訂正するやつです (6)は訂正しましたがあってますか? また(7)はどこが違うんですか?
高校生
英語
高3英語 were written は受動態だと思ったのですが、前に found があるのはなんでですか?あと proved 過去形?過去分詞? dialect にどうかかるのかうまく訳せません😭解説して欲しいです。
高校生
英語
高3英語 published, emphasized, proposed, requires の動詞?の働きがよく分かりません。たくさんあってうまく訳せません😭 あと、whose の先行詞って何ですか?control で合っていますかね?解説お願いします🙇♀️
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