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12 【理解】英文を読んで、あとの問いに答えなさい。(2点×4) Program 9③ Son: Mom! It's Grandma. What are you doing? Mother: I'm putting on my kimono. Please take a message. Son: Mom, Grandpa is making ozoni for us. ①It's almost ready. Mother: Oh, then we can't be late. Father: No, we can't. Let's hurry. Daughter: I like his ozoni. It's very good. Father: Let's go. 問1 ①itとは何のことですか? 本文中の英語を抜き書きなさい。 ※完全正答 スペルミスも× 問2 次の質問に英語 (3語以上) で答えなさい。 質問①:What is Grandpa making for them? 質問②: What is the mother doing? 問3 本文の内容に合うものをa〜eの中から1つ選びなさい。 a) 電話の相手はおじいちゃんだった b) おばあちゃんはおぞうにを作っている c) 急がないとおせちができてしまう d) 娘さんはおばあちゃんのおぞうにが好きである 14 She e) みんなが遅れられない理由はおぞうにがほとんどできているからである
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12 ozoni 質問① He is making ozoni for them. 質問② 問3 She is putting on her kimono e
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8 以下の対話を読み、 問いに答えなさい。 Sam: Hello? 【理解 : 計 1 4点】 Program 9関連文 Miho: Hello. (こちらは) is Miho. ①( ) Yuriko ( )? Sam: No. ②(is/park/ the / playing/shef tennis/in/.) Miho: Oh, that's too bad. Well, can I *leave a message? Sam. Sure. Miho I have my sister's birthday party tonight. I'm making a cake but it's (イ難しい) for me. Sam: OK, but she will be late. I can help you. Miho: Really? Can you make a cake? Sam: Yes, I can. Miho: Great! What time can you come to my house? Sam: It's three o'clock now. So how about five thirty? I'm writing a letter for my grandma. Miho: Sounds good. OK, see you. *leave 残す she will be late. 彼女は遅くなるでしょう。 (1) ① が 「ゆり子はいますか?」 という意味になるように( )にあてはまる単語を入れなさい。 【2点 (完全解答)】 (2) ②が 「彼女は公園でテニスをしています。」 という意味の英文になるように ( )内の語句 を並びかえて全文を完成させなさい。 【2点】 (3) 英文に合うように (ア)(イ) の日本語を英単語に変えなさい。 【2点×2】 (4) 本文の内容に合うものには、合わないものには×を書きなさい。 ① Miho is making a cake for her sister. ② Sam is writing a letter for his grandpa. ③ Yuriko goes to Miho's house at five thirty. 【2点×3】 3
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(1) ( Is ) Yuriko (in (3) (4) )? @ She is playing tennis in the park. ② This difficult ② X X CO
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7. 教科書 PROGRAM 9からの出題です。 次の英文を読んで、 後の問いに答えなさい。 【電話が鳴り始めました。】 Mother: Can anyone answer the phone? Meg :( ① ), I can't. Mother: Sam? Sam :Ok, I can ( (2) ). 【電話に出たサムがおばあちゃんと話しています。】 |Sam : I'm fine. :( :Hello. Grandma : Hello, this is Grandma. Sam : Hi, Grandma. Grandma: How are you? Grandma:Is your mother in? Sam Sam (3) ), please. Sam :Mom! It's Grandma. What are you doing? Mother : あ ( (4) ), please. 問1 空欄①~④に入る英語表現として、最も適切なものを次の中から選び、 記号で答 えなさい。 ア Hold on イ Take a message ウ Sure オ No, she isn't. I check the phone カget the phone I'm sorry 問2 あ には、今電話に出られない理由が入ります。 あなたがお母さんになった つもりで、サムの質問 (What are you doing?) に対する応答を自由に書きなさい。 Sam : What are you doing? Mother : あ
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③ア game. ④ イ 7. 問1 ①キ ②カ 問2あ 問25Im watching a soccer
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2 次の文を読んで答えなさい。 Mother: Program 9 Can anyone answer the phone? I can't answer it now. Daughter: I'm sorry, ( P ) . I'm changing my clothes. Mother: Sam? Son: Sorry, I'm busy now. I'm drying my hair. Mother: Jim, can you answer the phone? Father: Sorry, I can't Aiko. I'm brushing my teeth. Mother: Oh, no! 理解2点×1 Mother: Oh, the phone is ringing again. ②Meg, are you still changing your clothes? Daughter: ( ↑ ) . Sorry. Mother: Sam, are you still drying your hair? Son: (ウ). I can get the phone. Son: Hello. Grandma: Hello, this is Grandma. Son: Hi, Grandma. Grandma: How are you? Son: I'm fine. Grandma: Is your mother in? Son: Hold on, please. Mom! It's for you. Mom! It's Grandma. What are you doing? Mother: I'm putting on my kimono. Please take a message. Son: Mom, Grandpa is making ozoni for us. It's almost ready. Mother: Oh, then we can't be late. Father: ( I ) . Let's hurry. Daughter: I like his ozoni. It's very good. Father: Let's go. (1)①~④の英語を日本語に訳しなさい。
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(2) (ア~エ)にふさわしい言葉を下の中から選び、記号で答えなさい。 あ Yes, I am い | can うYes, we can え No, we can't |お No, I'm not か Yes, she is. I can't (3)次の質問に指定された語数で、 英語で答えなさい。 > No, she isn't. I Can Meg get the phone? (3) II Is Sam brushing his teeth? (3) !!! What is Grandpa making for them? (4) IV Does Meg like Grandopa's ozoni? (3)
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(1)① だれか電話に出てくれない? お元気ですか? メグ、まだ服を着替えているの? ④ あなたは何をしていますか? 2k2)ア き イ あ ウ お I え (3)1 -No, she can't Il No, he isn't. III -He is making azon. IV Yes, she does.
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