ノートテキスト
ページ1:
8-3 How do you go to Ginza? 訳: どのようにあなたは銀座に行きますか? どのように Ctube ~> bike taxi 1On footl ふつうはByだが、 By train. boat airplane 自分の足で歩いて」 car ship bus ~してくれますか? Can you open the door? Yes, of course.訳:ドアをあけてくれる? はい、もちろん ~してくれる もちろん もちろん Can I watch TV? No, you can't. Sure. 訳:テレビをみてもいい?だめだよ、いいよ! 9-1 現在進行形 「今~をしているところだ」 You are playing tennis. 訳:あなたは今テニスをしている。 現在進行形 be動詞+動詞tingなる!! Q → ◎ make making take taking ruins ranging sit sitting 9-2 Is Ms. Suzuki singing a song ? 訳:鈴税生は歌をうたっているところですか? Yes, she is No, she isn't. はい。そうです。いえ、違います。 . 9-3 What are you doing now? 訳:あなたは今何をしている所なの? I am studying English now. 10-1 過去形した」「動詞+ed 英語を勉強している所です。 現Ⅰ use a computer.訳:私は俗のコンピュータを使う。 過 I used a computer. 10-2 とまる stop →止まったstopped t 使った。勉強するStudy→勉強したstudiedysi Did you study English last night? 訳:あなたは昨夜英語を勉強しましたか? Yes, I did. No, I didnt. 動詞は 原形 はい、しました。いいえ、しませんでした。
ページ2:
疑問詞を覚える合言葉 わっとおどろく 何だこりゃ? what \(◎)/ 嵐さんで だれ? who ? ハウルの城が動く どうやって?どれくらい? how 不一致と付一地 どちらが正しい? which O-X フーズ(ド)付きジャケット ふーん 笛は わーいわーい だれのもの? いつまで泣いてるんだ! どこだ? whose t when (?) where Ⓡ なぜだかわかった! why (**) 單数 複数 人称主語 所有 目的 所有。 主語 所有 目的 所有 所有主話 日的所有 ~~のものば この のもの 1人称エ my me mine our 445 ours 12人称 you your you yours, you. Your you Yours he his him his 3人称 she her her hers they their them theirs its if - ○単語 a ll 全て close 閉める Son 息子 ready 浮き 前 over への上に Thanks ありがとう mom ひ then それでは ago ~前 world 世界 Singer 歌手 dry かす late おい sky アルマーにする theseday このごろ Voice 声 brush the happy e- thingもの idea アイディア the U.S. アメ teeth exchange 交換する birthday 誕生日 ring () out 返る catch つかまえる 外へ history B miss. へそのかす around いたる所で anyone だれか again 再び open あける answer 答え still まだ attive c mouth chance チャンス present クルゼント door ドア phone 電話 fine Fundstad each それぞれの course 方向 daughter 娘 hold 待つ anything なんでも color 色 busy 忙しい change 着がえる message 伝言 something ないか special特別な free 自由な clothes 衣服 almost ほとんど other 他の early 211.
他の検索結果
おすすめノート
【夏勉】2年間の英語復習
8823
112
英語 使える!ぽいんとまとめ
6124
37
English 中学3年間 要点
5378
16
中学英語⌇今更聞けない! 英語の基礎 ✔︎
3731
118
このノートに関連する質問
中学生
英語
「私は試合だけでなくハーフタイムショーも楽しみました。」という文章を英訳すると、「I enjoyed not only the games but also the half-time shows.」となるのですが、なぜ、「The games」というようにtheがつくのかが理解できません、、 どなたか教えてください🙏
中学生
英語
be動詞の意味を教えてください!areとかwere,did,などがわかんないです
中学生
英語
英語です! 不定詞を覚えられないんですけど皆さんどう覚えましたか😭
中学生
英語
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
中学生
英語
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
中学生
英語
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
中学生
英語
英語を日本語にして
中学生
英語
関係詞の穴埋め問題の時に関係副詞と関係代名詞のどちらをいれたらいいか分からない時があるのですが、その場合どうやってみ分けたらいいんですか?
中学生
英語
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
中学生
英語
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
News
コメント
コメントはまだありません。