ページ3:

Date
☆代名詞
名詞の代わりをする語。前に出てきた名詞を受けて、その代わりに使う。
代名詞は語が短い
例) This is my sister. She's a high school student. Ilove her.
例) Look at the
picture. It's
very
beautiful.
○代名詞は人称、働き、数によって区別できる
人称
単数
複数
11人称
~は(が)
I
2人称 you
~a
格 所有格 目的格 所有代名詞
~((/)
格
所有格 目的格
所有代名詞
~のもの
~は(が)
29
(に)
~のもの
my
me
mine
we
our
us
ours
your
you
yours
you
your
you
yours
he
his
him
his
3人称
she
・her
her
hers
they their
them theirs
it
its
it
主語を表す 所有を表す 目的語 所有を表す 主語を表す 所有を表す 目的語 所有を表す
☆3人称・単数・現在
文の主語が3人称単数で、時が現在の場合、動詞の形が変わる
○肯定文
I like
・疑問文
~
→ She likes
~
She likes ~
3人称単数:自分と話し相手以外の1人、1つのもの
Does she like ~
?
主語の前にDoesを置く。動詞は-(e)sのつかない形。
-
否定文
Yes, she does. / No, she does not.
(doesn't)
She likes
~
She does not like 動詞の前にdoes not を置く。
(doesn't)
~.
動詞は一(e)sのつかない形。

ページ4:

☆現在進行形 be動詞+動詞のing形>
・肯定文
「(今)~しています」のように進行中の動作を表す
例) She talks with me every week.
訳) 彼女は毎週私と話します
↓
例) She is talking with me now.
訳)彼女は全私と話しています
・疑問文
例) She is coming school now.
訳)彼女は今学校に来ています。
例) Is she coming school now
訳)彼女は全学校に来ていますか?
主語の前にbe動詞を出す
返答) Yes, she is./No, she is not.
はい。(来て)います/いいえ、できません
訳)
・否定文
例) She Isnot studying English. be動詞の後にnotをつける
(int)
訳)彼女は英語を勉強していません
Fingのつけ方
・そのままing をつける
go going dry drying
・語尾のeを取る
come coming make making
しいんじ
・語尾の子音字を重ねる run running sit sitting
ぼいんじ
※子音字…26個のアルファベットの内、「ai.u.e.o」(母音字)以外の21個の文字
yは母音字に入れることもある

ページ5:

◎過去形
~した」
一般動詞の過去形
「~だった」という過去の動作や状態を表す。
規則的に変化する規則動詞”と形が全く変わる"不規則動詞がある。
☆規則動詞の過去形
規則動詞は語尾に(e)dをつけて過去形を表す。
・肯定文
例) I cook lunch on Sunday.
訳)私は日曜日に昼食を作ります
↓
例) I cooked lunch last Sunday.
訳)私は先週の日曜日に昼食を作りました
・疑問文
例) You played soccer today.
訳)あなたは、 今日サッカーをしました
※DidはDoの過去形(不規則)
例) Did you play soccer yesterday? 主語の前にDidを置く、動詞は原形にする
訳)あなたは昨日サッカーをしましたか?
((e)dのつかない形)
例) Yes, I did./No, I didn't.
訳)はいしました/いいえ、しませんでした
(did not)
・否定文
例) She studied English yesterday.
訳)彼女は昨日英語を勉強しました
例) she did not study English. 動詞の前にdid notを置く、動詞は原形にする
didn't)
訳)彼女ば 英語を勉強しませんでした。

ページ6:

@(e)dの発音
[t] トゥ
例) looked cooked
[d] ドゥ
例) played studied
[id] イドゥ 例) wanted yisited
(e)dのつけ方
・そのまま語展に(e)dをつける
例) look looked
listen
Listened
語尾にdだけつける
例) like liked
live lived
・語尾の子音字を重ねて(e)dをつける。
←
例) stop stopped
・語尾のyをこに変えて(e)dをつける
151) study studied
※例外もある
←
dry dried
stay → stayed

ページ7:

☆不規則動詞の過去形
不規則動詞は(e)dをつけるのではなく、全く違った形で表す。
○肯定文
例) I get up at seven every day.
訳)私は毎日7時に起きます
↓
例) I got up at six yesterday.
訳)私は昨日6時に起きました。
・疑問文
例) He said, "Yes.
訳)彼は「はい」と言いました
例) Did he
say,
"No"?
訳)彼は「いいえ」と言いましたか?
主語の前にDidを置く、動詞は原形にする
(did not).
訳)はい言いました。
いいえ
彼は言いませんでした。
例) Yes, he did. / No, he didn't
・否定文
例) I ate takoyaki.
訳)私はたこ焼きを食べました。
例) I did not eat takoyaki.動詞の前に did not を置く、動詞は原形にする
訳)
(didn't)
私はたこ焼きを食べませんでした。

ページ8:

◎助動詞
動詞を助ける役割のある言葉(動詞は必ず原形)
<-ce)s-ingがつかない形〉
☆Can
・肯定文
例) She speaks English.
訳)彼女は英語を話します。
↓
例) she can speak English.
動詞の前にcanを置く
訳)彼女は、英語すことができます。
・疑問文
例) She can read English.
訳)彼女は英語を読むことができます。
例) Can she read English?
主語の前にCanを置く
訳)彼女は英語を読むことができますか?
例) Yes, she can. / No, she can't.
(cannot)
訳)はい彼女はできます/いいえ彼女はできません。
○否定文
例) I can get up early.
訳)私は早起きできます。
例) I cannot get up early.
訳)私は早起きできません
canの後にnotをつける
一発音 Point!
canは短く弱く発音する
can'tは長く強く発音する
※ネイティブの先生に聞いたところ、聞き分けは非常に難しいそうです

ページ9:

☆疑問詞
Whatなど疑問文に使われ、必ず文頭に置かれる詞。
何?
ものこと
誰?
人
What~?
Who~?
どれ?
選択
どこ?
場所
いつ?
時
いくつ?
数
Which
~
Where ~?
When ~?
How many~?
何時?
時刻
What time ~
?
誰の?
持ち主
どのように?
手段
Whose ~?
How
2
?

ページ10:

こんばんわ。
今回は投稿してきて初めての
~まとめ~を作ってみました。
ここで、ざっと現在の状況を説明したいと思います!
投稿主:あゆ
大阪府在住
今年受験生の中学3年
名古屋の高校志望です。
あとは、プロフィールにも書いてあるので、
お時間あれば、見てみてください(
投稿頻度について
・塾で5教科を週5で習っているため、
•
投稿は休日が多めです
私は朝昼より夜に集中するタイプ
なので、 主に夜に投稿してます
・不定期です

ページ11:

蛍光ペン
☆be動詞の過去形
2年
☆規則動詞の過去形
1年
☆不規則動詞の過去形
1年
◎助動詞
☆Can
1年
☆未来形
2年
☆命令形
2年
細ペン
☆ be動詞
1年
☆一般動詞
1
☆複数形
☆代名詞
1年
☆三人称・単数現在
1年
☆現在進行形
1年
☆過去進行形
2年
1年
☆ 疑問詞
☆不規則動詞の活用表(現在、 作成思考途中)

ページ12:

英語の投稿しているノートについて
色分けは現在、 前のページのように
なっています
1年と2年の分野について、
いくつか間違いがありました。
~まとめ~初投稿ということで、
これを期に訂正しておきます。
すみません